原標題：香港“教協”這顆毒瘤必須鏟除

來源：人民日報客戶端

香港之病灶、教育之痛點，“教協”難辭其咎。所謂“教協”，這個自詡為“香港教育專業人員協會”的團體，近日承認已退出所謂“支聯會”，妄圖以此逃脫罪責。罄竹難書的香港“教協”莫不是以為，“跳船自保”就能將累累惡行一筆勾銷？簡直自欺欺人！

教不嚴，師之墮。自成立起，香港“教協”的所作所為就與教育背道而馳，跟專業更不相干。煽動師生罷課，炮制“港獨”教材，售賣“黑暴”書籍，鼓吹歪理邪說……哪一條，是為香港教育著想？哪一件，是為在校師生考慮？不識大是大非、不諳教育大計，整天醉心于帶教師作亂、教孩子違法，把教書育人的校園搞得烏煙瘴氣。“三觀”錯亂、墮落至此，這樣的團體有何顏面對香港教育指手畫腳？

名為教育界團體，干的卻是操弄政治的勾當。作為“支聯會”的骨干組織，“教協”甚至被香港市民嘲諷為“教邪”。把“港獨”言論美化為“獨立思考”，將“黑暴”掩護成“違法達義”，為“黃師”聲援，給“毒師”撐腰，乃至搞問卷調查的小動作、攻擊特區政府的新規定。為了攫取所謂的政治資本，甚至不惜荼毒孩子，葬送香港的未來。如此看來，香港“教協”哪里是什么“學高為師，身正為范”的教師組織，分明是不擇手段、坑人害己的政治組織，是亂港分子的保護傘，是禍港亂港的策源地。

香港社會疾呼：“救救孩子！”無論在哪個地方，校園本該是一片凈土，教育理應是神圣的事業。“教協”的惡劣之處就在于試圖壟斷香港教育話語權，妄想割裂香港與內地血濃于水的文化紐帶。一方面，長期將正當合理的國民教育污名化、妖魔化，排斥“愛國愛港”“尊重法治”的理念，導致部分學生喪失獨立思考的能力；另一方面，放任各種歪風邪氣在校內外大行其道，蠱惑、裹挾師生成為煽暴、縱暴、施暴者。事實再明顯不過了，“教協”有目的、有組織為反中亂港惡行推波助瀾，是香港教育界的“最大毒瘤”，也是整個香港社會亂象橫生的一大禍根。

隨著香港國安法的實施，社會恢復秩序，教育重獲安寧，“教協”毫無意外地走向了窮途末路。當此之際，還有一些成員妄圖一“退”了之，做著與反中亂港組織“割席”就能“漂白”的春秋美夢。這樣的如意算盤，香港師生不答應，香港市民不答應。從為害香港到抹黑國家，從荼毒學子到包庇暴徒，“教協”妖言惑眾的本質早已被香港社會各界認清了、看透了。任何禍港亂港的行徑遲早都會受到嚴懲，這是香港教育界的廣泛心聲。

香港師生苦“教協”荼毒久矣！什么樣的教育理念、課程和教師，就會培育出什么樣的學生，就會塑造出什么樣的社會。奉勸那些心存僥幸、抱有幻想之人早日回頭，香港的教育勢必要來一場刮骨療毒的改變，香港“教協”這顆毒瘤必須被鏟除。

[責任編輯：楊凡、蔣冬玲]

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