新華社石家莊１１月２１日電（記者齊雷杰、李繼偉）記者從河北省教育廳了解到，根據特殊教育的特點，河北將在職稱評聘體系中建立分類評價標準，將兒童福利機構特教班教師職務（職稱）評聘工作納入當地教師職務（職稱）評聘規劃，拓寬相關崗位教師的晉升渠道。

根據《河北省第二期特殊教育提升計劃實施方案（２０１７－２０２０年）》，河北將落實并完善特殊教育津貼等工資傾斜政策，核定績效工資總量時向特教教師適當傾斜。對普通學校承擔隨班就讀教學管理任務的教師，在績效工資分配上給予傾斜。為“送教上門”教師、承擔“醫教結合”實驗相關人員提供必要的工作和交通補助。相關表彰獎勵向特教教師傾斜。根據特殊教育的特點，在職稱評聘體系中建立分類評價標準。將兒童福利機構特教班教師職務（職稱）評聘工作納入當地教師職務（職稱）評聘規劃，拓寬晉升渠道。

同時，河北還將加強特教教師培訓工作。對于特殊教育學校校長、教師和普通學校承擔隨班就讀教學管理任務的骨干教師，實行５年一周期不少于３６０學時的全員培訓，并將新課標新教材的有關培訓統籌納入“國培計劃”和河北省級全員培訓計劃。

[責任編輯：楊凡、楊婷婷]

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