來(lái)源:參考消息網(wǎng)
2018-11-21 23:09:11
7歲盲女唱出天籟之音:我看不見(jiàn)世界,但希望世界看見(jiàn)我!
“每個(gè)夢(mèng)想 都值得灌溉
眼淚變成雨水就能落下來(lái)
每個(gè)孩子 都應(yīng)該被寵愛(ài)
他們是我們的未來(lái)”
……
隨著一曲《最好的未來(lái)》
在云集了千人的大廳中響起
衣香鬢影、杯觥交雜的喧鬧
仿佛瞬間靜止
人們紛紛將目光轉(zhuǎn)向舞臺(tái)
舞臺(tái)上
幾位視力殘障人士在團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下
用歌聲直擊臺(tái)下觀眾的心
特別是年僅7歲的主唱露露
用空靈的歌聲
緩緩訴說(shuō)著心底的小小愿望:
我看不見(jiàn)世界
但希望世界看見(jiàn)我!
露露和她的伙伴們
來(lái)自廣州“第一人稱”殘疾人藝術(shù)團(tuán)
他們,曾經(jīng)是需要幫助的群體
而今卻能憑借不俗的唱功
登臺(tái)演唱、募捐助殘
初衷
讓特殊藝術(shù)綻放光芒
視力障礙、行動(dòng)障礙、自閉癥、腦癱、唐氏綜合癥、發(fā)育遲緩……當(dāng)這樣一群人聚集在一起時(shí),你想到的是怎樣的場(chǎng)景?——醫(yī)院、康復(fù)中心?忙碌穿梭其間的醫(yī)生護(hù)士、自卑敏感焦躁不安的患者、疲憊不堪頻頻垂淚的父母……
作為團(tuán)長(zhǎng),羅倩成立“第一人稱”藝術(shù)團(tuán)的初衷,正是為了改變這一灰暗的畫(huà)面。
“第一人稱”殘疾人藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建人、團(tuán)長(zhǎng)羅倩
畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院的羅倩原本供職于廣州市少年宮,十年前曾赴中央音樂(lè)學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)療法,也因此對(duì)特殊群體格外關(guān)注。
一次,羅倩被安排指導(dǎo)少年宮的殘疾人合唱團(tuán),而這個(gè)合唱團(tuán)給她最初的印象是“烏煙瘴氣”。
“孩子們根本不懂什么是合唱,全都在大聲高唱,甚至是吼,而之前的指導(dǎo)老師則認(rèn)為沒(méi)關(guān)系,只要孩子們玩得開(kāi)心就行,不用懂。”這個(gè)時(shí)候羅倩才知道,原來(lái)人們對(duì)于這些特殊孩子存有偏見(jiàn)。
“他們真的不行?我不信!”
倔強(qiáng)的羅倩接手后,首先了解每個(gè)成員的長(zhǎng)處,按照對(duì)普通孩子的教學(xué)去要求,一個(gè)月后,由這群特殊兒童表演的舞臺(tái)劇《烏鴉與狐貍》很好地在舞臺(tái)上呈現(xiàn)。羅倩用事實(shí)證明,他們跟普通孩子一樣可以做好。
羅倩耐心糾正孩子們的發(fā)音。
自此,“用藝術(shù)的方式服務(wù)這些孩子”成為羅倩的夢(mèng)想,她前往浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)探尋經(jīng)驗(yàn),求助于殘疾人藝術(shù)中心、殘聯(lián)……2015年1月,羅倩毅然辭職,帶著13名特殊成員,注冊(cè)組建了“第一人稱”殘疾人藝術(shù)團(tuán),“我希望這些有著藝術(shù)天分的孩子,今后的出路不只是盲人按摩、收銀員,而有著更多的選擇更美好的未來(lái)。”
成立之初,羅倩一邊培訓(xùn),一邊為“第一人稱”四處尋找演出機(jī)會(huì)。
隨著演出機(jī)會(huì)的增多,這群特殊的孩子得到了極大的鍛煉,成員也從13人增致98人。團(tuán)里的指導(dǎo)老師們均畢業(yè)于藝術(shù)院校,對(duì)每一位團(tuán)員因材施教,有的學(xué)唱歌、有的學(xué)打鼓、有的學(xué)吹奏。
2018年10月,在廣州市舉辦“2018廣州星海(國(guó)際)合唱音樂(lè)季”比賽中,“第一人稱”藝術(shù)團(tuán)以一曲《母親的微信》獲得殘疾人組別金獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)
盲童也能玩出高品質(zhì)的音樂(lè)
提到視力障礙,人們下意識(shí)就會(huì)想到盲人按摩。
然而有人說(shuō),不管是特殊孩子還是普通孩子,只要夠努力,都能玩出高品質(zhì)的音樂(lè)……
作為主唱,7歲的露露進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)尚未滿一年。
從自卑害羞到快樂(lè)歌唱,露露僅用了半年時(shí)間。
露露剛出生時(shí),大大的眼睛非常漂亮,完全看不出有問(wèn)題,直到兩個(gè)多月后,家人才發(fā)現(xiàn)露露的眼睛不會(huì)隨著光亮轉(zhuǎn)動(dòng)。四處醫(yī)治無(wú)果后,她的父母只得無(wú)奈接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
一天天長(zhǎng)大的露露,性格逐漸自卑又易怒,露露媽看在眼里急在心里,卻又無(wú)計(jì)可施。機(jī)緣巧合下,露露媽得知“第一人稱”藝術(shù)團(tuán)的存在,想到女兒私下里很喜歡唱歌,于是毅然帶著露露從廣西一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城來(lái)到廣州,加入到這個(gè)大家庭。
露露的音質(zhì)很特別,純真的聲音有一種直穿人心的力量,進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)不到半年,就被選為主唱。露露第一次作為主唱登上舞臺(tái)時(shí),露露媽在臺(tái)下喜極而泣,她從未想過(guò)女兒能如此優(yōu)秀,心態(tài)也從一直為女兒揪心轉(zhuǎn)而為女兒驕傲。
“我從來(lái)不奢望露露有一天走紅、成為歌星,我只希望她能快樂(lè)自信地成長(zhǎng),等她長(zhǎng)大了,能夠在老家的盲校當(dāng)一名音樂(lè)老師,這就足夠了。”露露媽說(shuō),看到女兒如今變得愛(ài)笑愛(ài)鬧,所有背井離鄉(xiāng)的艱辛都值了。
演出前的露露,面對(duì)陌生人也能應(yīng)對(duì)自如。
“第一人稱”藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)總監(jiān),是業(yè)內(nèi)有名的合唱指揮李振華,三年多來(lái),他一直免費(fèi)為這群特殊的孩子指導(dǎo)、排練。在他看來(lái),特殊人群也需要如普通人一樣接受音樂(lè)教育。
“第一人稱”藝術(shù)總監(jiān)李振華指導(dǎo)孩子們演唱。
作為一直站在舞臺(tái)上的指揮,他認(rèn)為,孩子們一起感受藝術(shù)合唱的快樂(lè),是他能一直堅(jiān)持的動(dòng)力。特殊群體的合唱訓(xùn)練,肯定會(huì)艱難得多,比如盲童,因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn),就需要花時(shí)間一個(gè)一個(gè)音符去教,但是,盲童們也有自己的優(yōu)勢(shì),就是記憶力普遍很好,教幾遍就能把譜子唱得非常好。
作為合唱團(tuán)隊(duì)的靈魂人物,李振華在排練的時(shí)候從來(lái)不會(huì)對(duì)這群特殊孩子特殊對(duì)待,而是按照普通人的教學(xué)嚴(yán)格要求,讓他們既體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛也體會(huì)到進(jìn)步的樂(lè)趣,“不管是特殊孩子還是普通孩子,只要付出努力,都能玩出高品質(zhì)的音樂(lè),所以一定要嚴(yán)格。”
李振華對(duì)“第一人稱”的孩子們給予了很高的期望,他表示,只要堅(jiān)持,“第一人稱”完全可以走上國(guó)內(nèi)頂級(jí)的舞臺(tái);他也希望,能有機(jī)會(huì)讓更多的愛(ài)心人士關(guān)愛(ài)、支持這個(gè)特殊群體。
未來(lái)
給他一片土壤,就能開(kāi)出不一樣的花
等有錢了,就開(kāi)一間學(xué)校,讓這些第一批培養(yǎng)起來(lái)的特殊孩子,從舞臺(tái)走上講臺(tái),讓更多的特殊孩子有機(jī)會(huì)接受藝術(shù)熏陶。
三年時(shí)間,從最初的13人到如今98人,從最初四處尋找演出機(jī)會(huì)到如今前往各大城市巡演,“第一人稱”逐漸成為備受當(dāng)?shù)囟鄠€(gè)慈善組織推崇的藝術(shù)團(tuán)體。關(guān)注多了,也得到了一定的社會(huì)援助,這時(shí),羅倩又開(kāi)始動(dòng)了心思。
“當(dāng)我們得到更多的社會(huì)援助,當(dāng)我們有錢了,我要開(kāi)一間‘第一人稱特殊藝術(shù)學(xué)校’,讓這些第一批培養(yǎng)起來(lái)的特殊孩子,有一個(gè)講臺(tái),去教他們的學(xué)弟學(xué)妹,因?yàn)樗麄儠?huì)更懂得特殊孩子學(xué)習(xí)的障礙、困難在哪里,會(huì)有的放矢教得更好。”對(duì)于未來(lái),羅倩充滿著美好的憧憬。
孩子們私下里都把羅倩當(dāng)成知心姐姐。
“我們這個(gè)團(tuán),是整個(gè)社會(huì)的團(tuán),這些特殊孩子的進(jìn)步,何嘗不是整個(gè)社會(huì)文明程度的進(jìn)步。”羅倩認(rèn)為,無(wú)論是普通人士還是特殊人群,都是環(huán)境的產(chǎn)物,只要給他一片土壤,都能開(kāi)出不一樣的花來(lái)。
最后,讓我們靜心聆聽(tīng)一曲
露露未經(jīng)任何修飾的歌唱
一曲唱罷,露露有些羞澀地笑了
這一笑
仿佛冰雪消融、春暖花開(kāi)
希望如露露所唱
“同一天空底下相關(guān)懷
這就是最好的未來(lái)”
雖然你看不見(jiàn)世界
但相信世界一定可以
聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)你!
作者:李凌
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