本市出臺首個職稱分系列改革辦法

對技工院校教師職稱開展分類評價

本報訊(記者代麗麗)市人力社保局印發(fā)《北京市深化技工院校教師職稱制度改革實施辦法》。這是本市深化職稱制度改革以來，分系列出臺的首個改革辦法，面向全市技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、技工學(xué)校和技工教育教研機構(gòu)的教師，啟動技工院校教師職稱制度改革。下一步，市人力社保部門還將針對不同專業(yè)領(lǐng)域人才的實際，陸續(xù)出臺經(jīng)濟、會計、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、自然科學(xué)研究等其他系列的改革辦法。

此次改革全面開設(shè)技工院校教師正高級職稱；明確職稱初、中、高級和事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的對應(yīng)關(guān)系，促進技工院校教師職稱與事業(yè)單位崗位設(shè)置相銜接。

在分類評價方面，將技工院校教師分成兩類，一類是文化、技術(shù)理論課教師，另一類是生產(chǎn)實習(xí)課指導(dǎo)教師。同時制定分類評價標(biāo)準(zhǔn)，論文不再作為職稱評審答辯的唯一要求，教師可自主選擇論文、論著、課題、教案、典型工件等代表性成果參加職稱評審。

在創(chuàng)新評價機制方面，建立業(yè)績突出教師破格申報渠道，獲得全國技工院校教師職業(yè)能力大賽一、二、三等獎的教師，可優(yōu)先參評上一級職稱層級；獲得全國技術(shù)能手榮譽稱號、擔(dān)任國家級技能大師工作室負(fù)責(zé)人、本人獲得或指導(dǎo)學(xué)生獲得世界技能大賽優(yōu)勝獎以上名次、獲得省部級以上表彰的教師，可破格申報評審高級職稱；獲得中華技能大獎、享受國務(wù)院政府特殊津貼的教師，可破格申報評審正高級職稱。

本次改革還暢通了企業(yè)雙師型人才和高技能人才申報通道，從企業(yè)錄用的具有豐富經(jīng)驗的高技能人才，可按條件申報評審中級以上生產(chǎn)實習(xí)課指導(dǎo)教師職稱。評上職稱并聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，就能兌現(xiàn)相應(yīng)的工資待遇。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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