新華社太原4月9日電（記者王學(xué)濤、徐偉）受新冠肺炎疫情影響，山西省繁峙縣濱河小學(xué)還未開(kāi)學(xué)，但美術(shù)老師趙文瑞已為孩子們準(zhǔn)備了一份開(kāi)學(xué)大禮——中國(guó)傳世名畫(huà)《清明上河圖》風(fēng)光版，這是他花3個(gè)月時(shí)間用粉筆畫(huà)出來(lái)的。

學(xué)校一間教室內(nèi)，8塊黑板依次排開(kāi)，繞教室一周，圖畫(huà)緊密相連，青山碧水、小橋人家，河面上帆船點(diǎn)點(diǎn)，河兩岸綠樹(shù)成蔭，一幅秀麗壯美的風(fēng)光圖呈現(xiàn)在人們眼前。

“顏色調(diào)了4次，鮮艷一些，孩子們會(huì)更喜歡。”趙文瑞說(shuō)，以前有學(xué)生向他打聽(tīng)《清明上河圖》，于是他就萌生了畫(huà)出來(lái)給孩子們看的想法。

2019年放了寒假，他從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了《清明上河圖》的電子版，打印出來(lái)后根據(jù)黑板數(shù)量進(jìn)行折疊，然后照著畫(huà)。過(guò)了疫情最嚴(yán)峻時(shí)期，他來(lái)到學(xué)校一畫(huà)就是一整天，有時(shí)中午就靠吃零食、方便面充饑，直到下午站得腿疼難忍才回家。堅(jiān)持了3個(gè)月后，他終于在4月2日完成畫(huà)作。

31歲的趙文瑞畢業(yè)于山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)，6年前參加工作，去年初他在出黑板報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)用粉筆畫(huà)出的向日葵立體感很強(qiáng)，從此走上了粉筆畫(huà)創(chuàng)作之路。

一年后他的粉筆畫(huà)成為濱河小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。辦公室里有《旭日東升》《村莊》《秋》，教室里有《星空》《長(zhǎng)城》《雪景》等。截至目前，他共創(chuàng)作了20余幅粉筆畫(huà)，面積最大的達(dá)32平方米，最小的近3平方米。

他查閱了小學(xué)所有美術(shù)課本，研究怎樣把粉筆畫(huà)應(yīng)用到課堂上。在講“數(shù)字變變變”這節(jié)課時(shí)，他用11個(gè)數(shù)字畫(huà)出了一個(gè)孫悟空頭像，學(xué)生們特別激動(dòng)，課堂氣氛非?；钴S。他還創(chuàng)作了一幅《十里桃花》給孩子們講述“透視”關(guān)系等。

由于用粉筆作畫(huà)需要用力，趙文瑞的手有時(shí)會(huì)磨出水泡。但他很高興自己的付出得到了大家的認(rèn)可。“高手在民間”“有責(zé)任心的好老師”“他的學(xué)生們也太幸運(yùn)了吧！這么認(rèn)真又有才的老師！”“這擦了多可惜呀”……他的粉筆畫(huà)上傳到抖音、微博后獲得網(wǎng)友們的好評(píng)。

令他遺憾的是，因?yàn)榉酃P較粗，一些細(xì)節(jié)不好展示，所以他畫(huà)的《清明上河圖》上只有風(fēng)光，沒(méi)有人物。

趙文瑞的粉筆畫(huà)得到了當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的支持，繁峙縣教育局給他買(mǎi)了黑板，學(xué)校給他提供創(chuàng)作空間。濱河小學(xué)副校長(zhǎng)何秀國(guó)說(shuō)，他是孩子們身邊的“美術(shù)大師”，學(xué)校計(jì)劃把他的優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)，培養(yǎng)孩子們對(duì)美術(shù)的興趣。

[責(zé)任編輯：楊凡、蔣冬玲]

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