今天（29日）上午，外交部與新疆維吾爾自治區共同舉行涉疆問題新聞發布會，有媒體就新疆寄宿制學校相關問題提問。

對此，新疆維吾爾自治區人民政府新聞發言人伊力江·阿那依提首先回應稱：“所謂‘新疆強迫少數民族兒童上寄宿制學校，造成骨肉分離’，完全是一派胡言。”

伊力江·阿那依提介紹，新疆地域遼闊，村鎮之間距離較遠，學生上學很不方便，家長接送孩子上下學負擔很重。為解決這一問題，早在20世紀80年代，新疆就建設了近400所寄宿制中小學。近年來，國家對加強寄宿制學校建設作出了安排部署。新疆按照要求，結合新型城鎮化發展、鄉村振興戰略實施和當地學齡兒童變化趨勢，以及地理、交通、環境、安全等因素，科學合理進行規劃設置。

寄宿制學校建設嚴格遵守了國家和自治區相關建設標準，各類學習生活設施設備齊全。寄宿制學校的教師隊伍，通過招聘、培訓、內地支教、政府購買服務等多種方式進行保障。寄宿制學校的辦學經費完全由政府承擔，在義務教育階段，寄宿制學校的學生與其他學校學生一樣免學費、免課本費，農村寄宿生還免食宿費，并享受專項生活補助，小學每生每學年1250元，初中每生每學年1500元，有效減輕了學生家庭經濟負擔。至于學生是否寄宿，完全由學生本人和家長自愿選擇，并不存在所謂的“強迫寄宿”。

新疆寄宿制學校從未限制學生與家長之間的聯系。寄宿制學校的學生周末回家，每周一早上到校，周五下午放學，節假日、寒暑假都放假回家，有事可以隨時請假回家。為了便于家長和學生聯系，學校每個宿舍樓都安裝有電話，學生可以隨時打電話給家長。學校班主任老師的電話都會向家長公布，家長有事也可以打電話。根本不存在所謂“骨肉分離”的情況。

喀什地區巴楚縣寄宿制學校學生家長麥海提·阿卜杜熱依木則結合自身體會和感受現身說法。

麥海提·阿卜杜熱依木介紹，自己老婆是中學老師，家里有2個孩子。“由于我經常外出工作，老婆一個人既要教學，又要照顧正在上小學的孩子，根本忙不過來，所以在兒子上中學時，我和老婆商量，就讓兒子上了寄宿制中學。

“上寄宿制學校，學費、課本費、住宿費都不用交，減少了我們的日常開銷。寄宿制學校給孩子提供了充足的學習時間，將原本花在上學、放學途中、在家玩手機的時間都可以有效利用起來；同時學校有一整套科學的作息制度，還有豐富多彩的文體活動，幫助孩子養成了良好的學習和生活習慣；住校期間，還有老師和同學幫助輔導功課，孩子的學習成績有了很大提高。

“孩子在寄宿制學校就讀，我們很放心，也省了不少心。在這里，我想對境外那些造謠的人說，我老婆本身就是老師，寄宿制學校好不好，我們不清楚嗎？如果真像你們說的那樣，我們會讓孩子上寄宿制學校嗎？”（總臺央視記者 黃達 楊毅 曹筱征 郝亮）

（編輯 尹惠仙）

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