來源:新華網(wǎng)
2021-05-04 17:14:05
原標(biāo)題:從中考落榜生到世界冠軍——青年梁攀“逆襲”記
來源:新華網(wǎng)
新華社重慶5月4日電 題:從中考落榜生到世界冠軍——青年梁攀“逆襲”記
新華社記者柯高陽
“你們見過電路發(fā)脾氣嗎?”見到重慶鐵路運(yùn)輸技師學(xué)院教練梁攀時(shí),24歲的他正在工作室里忙活。他拿著烙鐵在10厘米見方的電路板上“點(diǎn)點(diǎn)畫畫”,一邊向身旁的學(xué)員解釋:操作稍有不慎,輕則電阻電容等小元件短路或斷路,重則整塊板子都可能癱瘓。
不過,在梁攀的手上,再復(fù)雜的電路板也只能“沒脾氣”。作為第45屆世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目冠軍,這個大男孩對電子技術(shù)滿懷激情與熱愛,有著屬于自己的自信。
誰能想到,僅僅在9年前,這樣的自信在梁攀身上還難覓蹤影——
彼時(shí)的梁攀,正面臨中考失利,沒能考上理想的高中;爸爸生病需要照顧治療,他選擇進(jìn)城打拼減輕家庭負(fù)擔(dān)。跟著親戚在工地上搬過磚、在餐館端過盤子、在商場發(fā)過傳單,后來又在電子廠走上流水線……
在電子廠,他在看技術(shù)工人熟練地操作機(jī)器生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)入了迷。那一瞬間,學(xué)技術(shù)的念頭在梁攀心里生根發(fā)芽?!按蚬そ?jīng)歷讓我成長了很多,最大的收獲就是懂得了,沒點(diǎn)技能是不行的。”他隨即做出一個決定——到技工學(xué)?!俺潆姟?。
重回校園的梁攀,比以前更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。電機(jī)電器裝配與維修專業(yè)的實(shí)操課程分為上午班和下午班,學(xué)生按課表只需上半天課,他卻從來都是上一整天,通過旁聽“蹭”課不斷提升自己的知識和技能。很快,各項(xiàng)成績優(yōu)異的梁攀得到了入選校競賽集訓(xùn)隊(duì)的機(jī)會。在代表學(xué)校參加市級比賽獲獎后,他順利入選重慶集訓(xùn)隊(duì),選擇專攻電子技術(shù)項(xiàng)目,為沖刺世界技能大賽全國選拔賽做準(zhǔn)備。
每兩年一屆的世界技能大賽,被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”。但歷史上中國隊(duì)從未在電子技術(shù)項(xiàng)目上拿到過金牌,為什么梁攀要選擇這個“難啃的骨頭”?他的回答是,“因?yàn)闊釔邸薄约簭男【拖矚g動手制作,著迷于各種各樣的電子產(chǎn)品,中學(xué)時(shí)還制作過簡易的手搖式發(fā)電機(jī),給燈泡供電。
2016年的夏天,對19歲的梁攀來說格外難忘。時(shí)值暑假,同學(xué)們都放假了,梁攀還頂著40攝氏度的高溫天,留守在沒有空調(diào)的實(shí)訓(xùn)基地。起初動作不熟練,烙鐵容易杵到手上燙出水泡,他就趕緊跑到衛(wèi)生間用涼水沖一沖,再繼續(xù)抓緊練習(xí)……
遺憾的是,在那一年的世界技能大賽國家集訓(xùn)隊(duì)“五進(jìn)二”中,梁攀以第三名落選,只能隨團(tuán)去第44屆世界技能大賽現(xiàn)場觀摩。那一次,中國選手在電子技術(shù)項(xiàng)目上再次止步于優(yōu)勝獎。站在觀眾席上的梁攀心潮起伏,暗下決心:“下屆,我一定要破零,為中國拿個金牌!”
但這談何容易。工匠技藝的比拼要求精確,差之毫厘就會謬以千里。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,比賽內(nèi)容也會隨之調(diào)整,其中僅電子技術(shù)項(xiàng)目就分為硬件設(shè)計(jì)、嵌入式程序設(shè)計(jì)和故障維修與記錄3個模塊,考核選手設(shè)計(jì)、仿真、程序編寫、焊接等綜合能力,評分細(xì)則多達(dá)上百條。競賽資料全是英文的,閱讀和理解難度大,梁攀就在翻譯老師的幫助下硬啃“天書”、反復(fù)求教;比賽用的電路板密密麻麻地分布著200多個點(diǎn)位,必須用烙鐵將每一個點(diǎn)位都焊上錫,他就反復(fù)練習(xí)精益求精,將焊接時(shí)間從兩三個小時(shí)壓縮到一個小時(shí)……
五年磨一劍,不負(fù)有心人。2019年8月,在俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽上,梁攀憑借精湛的技術(shù)、出色的發(fā)揮站上領(lǐng)獎臺,捧回中國電子技術(shù)項(xiàng)目首枚金牌。今年“五四”青年節(jié)前夕,他還榮獲第25屆“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>
成為世界冠軍后,許多企業(yè)向梁攀拋出橄欖枝,但他堅(jiān)持留校任教,成為重慶集訓(xùn)基地最年輕的教練?!耙磺惺止ぜ妓?,皆由口傳心授。”梁攀說,他希望繼續(xù)精進(jìn)專業(yè),以身示范,幫助更多的技校學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想,培養(yǎng)更多技能工匠人才。
春天,懸掛著梁攀奪冠照片的集訓(xùn)基地里,迎來了又一批新學(xué)員的入駐。教練梁攀和他的同事們,又忙碌了起來。(參與采寫:周聞韜)
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