原標(biāo)題：《游擊隊(duì)歌》為何讓我們心弦共振（品味紅色經(jīng)典（17））

來源：人民日報(bào)

圖片自上而下為連環(huán)畫《鐵道游擊隊(duì)》封面、《游擊隊(duì)歌》曲譜手稿。

《游擊隊(duì)歌》旋律流暢活潑，以富有彈性的小軍鼓般的節(jié)奏貫穿全曲，具有進(jìn)行曲風(fēng)格，描繪了機(jī)智勇敢的游擊隊(duì)員藝術(shù)形象，表達(dá)了堅(jiān)韌不屈的民族精神

“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深……”演唱這首《游擊隊(duì)歌》，我總會(huì)想起作曲家、音樂教育家、上海音樂學(xué)院老院長賀綠汀。

1937年“八一三”淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)后，賀綠汀參加上海救亡演劇隊(duì)一隊(duì)，來到山西抗日前線。在城郊的一個(gè)八路軍辦事處，他與指戰(zhàn)員有了更直接的接觸，也對(duì)抗戰(zhàn)形勢有了進(jìn)一步了解。他認(rèn)識(shí)到，要徹底打敗日本侵略者，不僅要靠正規(guī)戰(zhàn)，也要靠運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)。在昏黃的油燈下，他將那些零碎、片斷的音樂形象綴成一個(gè)整體，創(chuàng)作出歌曲《游擊隊(duì)歌》，并在臨汾首唱，到延安后，又將齊唱改為四部合唱。

這首歌旋律流暢活潑，以富有彈性的小軍鼓般的節(jié)奏貫穿全曲，具有進(jìn)行曲風(fēng)格，描繪了機(jī)智勇敢的游擊隊(duì)員藝術(shù)形象，表達(dá)了堅(jiān)韌不屈的民族精神。

它是革命歲月的真實(shí)寫照，唱的是革命戰(zhàn)士的真情實(shí)感。英勇的八路軍戰(zhàn)士開赴前線，在裝備不占優(yōu)勢的情勢下，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。這一切，賀綠汀看在眼里，記在心上，寫在筆端。《游擊隊(duì)歌》以歡快的曲調(diào)、洋溢著革命熱情的歌詞，再現(xiàn)了缺衣少糧、武器匱乏但士氣高昂，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在邊區(qū)人民的幫助下，八路軍戰(zhàn)士奮勇殺敵，取得最后勝利的場景。

不只是《游擊隊(duì)歌》，《保家鄉(xiāng)》《墾春泥》《嘉陵江上》等抗戰(zhàn)歌曲貫穿賀綠汀的創(chuàng)作生涯。它們既是民族的，又是來自生活的，既帶著革命的豪情，又有著昂揚(yáng)的精神面貌。創(chuàng)作者如果不是親身經(jīng)歷，沒有真切感受，很難寫出這樣的作品。歷史一次次證明，無論哪個(gè)年代，藝術(shù)源于生活都是一條鐵律。只有深入生活、扎根人民，才能創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂見的作品，藝術(shù)家只有將自己的全副身心與國家、民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，作品才可能煥發(fā)長久的生命力。

對(duì)我而言，在不同年代唱響《游擊隊(duì)歌》，感受也不一樣。年輕的時(shí)候唱這首歌，我只覺得好聽、帶勁。1988年，我考入上海音樂學(xué)院，尤其是一想到《游擊隊(duì)歌》是老院長的作品，就更有了親近感，也有了責(zé)任感。如今30多年過去了，作為當(dāng)年的學(xué)子、今天的教師，我一直在思考：我們今天唱響《游擊隊(duì)歌》，到底意味著什么？我們該如何傳承光大這優(yōu)良的傳統(tǒng)？

在學(xué)校時(shí)，賀院長曾一對(duì)一指導(dǎo)我唱《嘉陵江上》。我記得，不論走到哪里，他都隨身帶著小本本，記錄各種民族民間音樂素材。他曾說，自己腦子里記得上千首歌，不論創(chuàng)作哪種類型的作品，都能隨時(shí)調(diào)用。理解了他的創(chuàng)作，我們就能明白，為什么《游擊隊(duì)歌》傳唱至今、經(jīng)久不衰？因?yàn)樗屛覀冃南夜舱瘢?lì)一批又一批年輕人走向革命的前列。

賀綠汀是我們敬愛的老院長。此前，上海音樂學(xué)院排演了歌劇《賀綠汀》，向今天的人們講述人民音樂家賀綠汀的故事。去年夏天，我們將歌劇《賀綠汀》拍成實(shí)景電影，以此向前輩深情致敬。賀綠汀由我飾演，角色全部由上海音樂學(xué)院師生出演。從排演到拍攝的整個(gè)過程，我們對(duì)這位為人民音樂事業(yè)耕耘一生的藝術(shù)家、師長有了更深入的了解，他對(duì)專業(yè)的敬畏、對(duì)藝術(shù)的敬畏、對(duì)人民的崇敬、對(duì)時(shí)代的崇敬，深深感染、教育了我們。特別是年輕的學(xué)生們，因?yàn)檫@部戲，真正走近賀綠汀當(dāng)時(shí)生活的年代，全方位感受到他的藝術(shù)追求和人格魅力。就像當(dāng)年的革命戰(zhàn)士一樣，整個(gè)劇組以最昂揚(yáng)的熱情創(chuàng)作著，心往一處想、勁往一處使，努力把作品完成好。

生活是最好的課堂，祖國是最廣闊的舞臺(tái)。每年暑假，我們都有10支校級(jí)隊(duì)伍進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。有一位在國際上屢獲大獎(jiǎng)的學(xué)生，在赴河南蘭考參加慰問演出后，對(duì)我說，這是他最難忘的一場演出。他站在農(nóng)村的大篷車上，臺(tái)下全是父老鄉(xiāng)親，那一刻，真正感受到文藝工作者的天職就是為人民服務(wù)。那一刻，他更理解了歌劇《賀綠汀》里的歌詞：“祖國大地就是我們的舞臺(tái)，這里，就是最好的音樂課堂。”

時(shí)代呼喚著我們，時(shí)代也考驗(yàn)著我們。今天再來唱《游擊隊(duì)歌》，意義更加不一樣。接過歷史的接力棒，用優(yōu)秀的文藝作品記錄新時(shí)代、書寫新時(shí)代、謳歌新時(shí)代，為新的百年征程注入精神力量，我們責(zé)任在肩、使命在肩。

（本報(bào)記者曹玲娟采訪整理）

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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