日本一所中學(xué)選用的歷史教科書提到了日本在二戰(zhàn)期間強征“慰安婦”罪行，該校校長因此收到２００多封威脅信，均為施壓他放棄使用該教材。

日本《每日新聞》報道，位于兵庫縣神戶的奈田中學(xué)（音譯）從２０１５年１２月開始使用一套題為《我們一起學(xué)人類歷史》的教材。這套教材由位于首都東京的Manabisha出版社發(fā)行，里面含有１９９３年“河野談話”等內(nèi)容。

１９９３年，作為時任內(nèi)閣官房長官，河野洋平發(fā)表就日本強征“慰安婦”罪行道歉的“河野談話”，其立場為歷屆日本政府所繼承。然而，日本右翼勢力抬頭，現(xiàn)任首相安倍晉三的言行強烈顯示出背離這一談話精神的跡象。

奈田中學(xué)校長和田孫弘（音譯）近期接受《每日新聞》采訪時說，學(xué)校采用這套歷史教科書后不久，一名執(zhí)政黨自由民主黨官員便聯(lián)絡(luò)到他，質(zhì)問他為何選擇這套教材。

接著，從２０１６年３月開始，這名校長不斷收到含有威脅信息的明信片，內(nèi)容均為反對校方使用這套歷史教科書。短短６個月內(nèi)，和田共收到２００多張明信片。

寄卡片者自稱是在校生家長或該校畢業(yè)生，但內(nèi)容高度一致，令和田懷疑可能有某些右翼組織背后策劃此事。和田曾于２０１６年９月在互聯(lián)網(wǎng)上曝光這類威脅信，但當(dāng)時沒有引發(fā)較大關(guān)注。

根據(jù)日本《學(xué)校教育法》，民間學(xué)者或教育工作者可以自由撰寫教材，由文部科學(xué)省審定后投入學(xué)校使用。每門學(xué)科往往有多個版本的教材，內(nèi)容因編撰者不同而各有側(cè)重。每所學(xué)校使用哪版教材，一般由校方?jīng)Q定。

按照和田的說法，“我們采用的是政府審查通過的教科書，如今卻收到所謂政客寄來的明信片。此外，還有新聞報道指名道姓提到本校，質(zhì)疑校方對教材的選擇”，在他看來，這無疑構(gòu)成“政治壓力”。

據(jù)《每日新聞》統(tǒng)計，日本大約有３８所中學(xué)選用同一套歷史教科書。包括奈田中學(xué)在內(nèi)，迄今已有至少１１所中學(xué)收到威脅信，目前尚無學(xué)校因此棄用這套教材。

１９９２年７月，日本政府曾發(fā)表過一份報告，承認(rèn)二戰(zhàn)時日本政府參與了慰安所的經(jīng)營管理，“慰安婦”主要來自日本、朝鮮半島、中國大陸與臺灣、菲律賓、印度尼西亞及荷蘭。不過，近年來日本部分右翼政客拒不承認(rèn)“慰安婦”事實。

據(jù)日本民間調(diào)查團體推算，二戰(zhàn)期間，日軍強迫各國婦女充當(dāng)“慰安婦”的人數(shù)多達(dá)７０萬。根據(jù)韓國史學(xué)家統(tǒng)計，日本在統(tǒng)治朝鮮半島期間，共強迫１０萬至２０萬朝鮮婦女充當(dāng)“慰安婦”。（楊舒怡 新華社專特稿）

[責(zé)任編輯：楊凡、于國奇]

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