齊魯網(wǎng)4月13日訊（通訊員 范海沛）日前，一場面向高一學(xué)生家長的專題講座“自主招生，我們現(xiàn)在需要做些什么？”在省實驗中學(xué)實驗科苑六樓舉行，報告由教導(dǎo)處侯成剛老師主講。

侯老師結(jié)合當(dāng)前高校招生的形勢與特點，帶領(lǐng)家長們一起詳細(xì)理順了高校自主招生的各種條件及關(guān)鍵信息點，希望家長們能夠根據(jù)孩子的特點與興趣，進(jìn)行有的放矢的準(zhǔn)備。同時，侯老師也把學(xué)生將來的升學(xué)渠道進(jìn)行了一一羅列陳述，讓家長們有一種又打開了一扇窗的感覺，大家普通感嘆這場報告的及時性，在信息滿天的當(dāng)下，他們感謝學(xué)校為他們提供的這場講座，這為家長參與學(xué)生未來人生規(guī)劃提供了重要依據(jù)。

《中國教師報》近期一篇文章指出，家長是否配合老師，會影響孩子的成績,家校溝通、家校合作能夠促進(jìn)孩子的發(fā)展。眾所周知，學(xué)生高中階段結(jié)束后面對的首要問題就是高考，無論哪所高中都把學(xué)生的升學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重，而從廣大家長的角度來說，孩子的發(fā)展從某種程度上代表著家長的期望，擔(dān)負(fù)著一個家庭的未來，但這一點來看，學(xué)校和家長的立場是完全相同的，都希望我們的學(xué)生在高中階段能夠進(jìn)一步發(fā)掘個人的潛質(zhì)，獲得個人一生發(fā)展的動力，更培養(yǎng)他們優(yōu)良的品質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因而參與到孩子成長的每個階段，知曉孩子每個階段有助于他成長與發(fā)展的關(guān)鍵信息，成為當(dāng)前家長們最為關(guān)注的一個話題。正值高三年級的自主招生報名階段，不少家長惋惜，應(yīng)該早入手，早準(zhǔn)備，為孩子多開辟一條出路，為孩子的將來增加一份助力。在這種背景下，學(xué)校專門組織了這場家長講座。

家校合作一直都是省實驗非常重視的一項工作，每一級的家長委會員，父母大學(xué)，各年級的QQ交流群，班級群，家長會，家庭教育經(jīng)驗交流等都是學(xué)校加強(qiáng)家校合作的方式。

[責(zé)任編輯：楊凡、張蓓]

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