齊魯網4月19日訊（通訊員 范海沛）日前，山東省實驗中學在大禮堂舉辦“高一學生生涯發展管理”主題講座。本次活動由哈爾濱工業大學畢慧玉老師主講，高一級部全體學生參加。

畢慧玉老師由青少年學科選擇、生涯規劃的咨詢案例為導入點，結合哲學、心理等知識，向同學們闡述了生涯規劃的重要性及如何進行生涯規劃。她提到“中學生進行職業生涯規劃的意義，不僅在于確認自我價值，看見優勢特長，也因為它可以快速提高同學們的學習成績。”“好的人生是自己設計出來的，而絕不是憑空出現的。”兒時起，一個個的目標延伸著我們不斷向前的道路，卻很少有人能夠真正的做到自律。所謂自律，就是畢慧玉老師在講座中反復提到的“自我管理”。“目標連接的是內心的需求，而自我管理，則是內心所想象的事情進行外化的過程。”

接下來的時間里，畢慧玉老師介紹了生涯規劃理念，并圍繞生涯規劃理念下的價值觀定位展開詳細講述。畢老師舉出了許多自己在生涯規劃指導中遇到的實例，講座的進行嚴肅而不失生動。“學習的目的是內圣外王，在學習的過程中修煉心性。”除了“仁智勇，三達德”的學習目標外，畢慧玉老師還闡述了人格系統的完善過程：立志—慎獨—意誠—知行合一—良知。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出 要“全面提高普通高中學生綜合素質，建立學生發展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業等多方面指導”，生涯輔導是充分踐行學校“為每一個學生創造主動發展的無限空間”辦學理念的重要舉措，也是學校將學生的終身成長和發展作為教育工作的根本出發點和立足點的具體體現。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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