山東省政協(xié)委員、山東新財富投資有限公司董事長李鋼

齊魯網(wǎng)濟南1月26日訊 當前經(jīng)濟處于結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，社會就業(yè)形勢特別是應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，為了幫扶大學生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，山東先后發(fā)布了多項鼓勵政策，以緩解嚴峻的就業(yè)形勢。2018年山東省“兩會”期間，山東省政協(xié)委員、山東新財富投資有限公司董事長李鋼建議，全省應(yīng)該加強大學生就業(yè)前培訓，高校應(yīng)該設(shè)置就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓課程。

山東省是我國的經(jīng)濟大省，人口眾多，教育資源配置和教學能力、學生數(shù)量在全國都屬于前列，特別是普通本科高校有67所，高職專科院校有74所，每年的應(yīng)屆畢業(yè)大學生數(shù)量都高居全國前列，2017年山東高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)超過了60萬人，創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢嚴峻。

李鋼認為，目前就業(yè)形勢嚴峻，主要原因是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技生產(chǎn)水平提高，導致企業(yè)用工數(shù)量減少;畢業(yè)生對好單位、好待遇、專業(yè)對口等期望值過高、社會實踐實際工作技能較弱;就業(yè)用工單位偏重高學歷，注重工作經(jīng)驗，在招聘時有地域選擇和性別選擇。

毋庸置疑的是，高校的教育培訓對大學畢業(yè)生的就業(yè)至關(guān)重要。李鋼提到，高校畢業(yè)生就業(yè)問題嚴峻，高校專業(yè)設(shè)置的不合理也是導致畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的因素之一。“高校在設(shè)置專業(yè)時，多偏好設(shè)置熱門專業(yè)，導致各高校專業(yè)雷同，同專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時競爭壓力大。此外，在從事教學時，高校也多以教授專業(yè)知識為主，對學生實際工作技能的培訓相對較弱。”

因此，李鋼建議，山東省高校應(yīng)設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓課程，由教育主管部門、高校與勞動部門、社會用工單位等共同研究，制定崗位針對性課程，讓大學生們在畢業(yè)前認識、學習、熟悉有關(guān)崗位工作技能。制定課程后，高校應(yīng)該與社會有關(guān)培訓機構(gòu)合作，多層次設(shè)立大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的培訓學習機構(gòu)、實習基地，引導大學生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，提高他們應(yīng)對實際工作的能力。

創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)的重要途徑。李鋼說，應(yīng)該鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)，相關(guān)部門應(yīng)設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基金，由政府、高校牽頭，為他們的創(chuàng)業(yè)提供場地、資金和技術(shù)支持。同時，政府和高校都應(yīng)該專門設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，為大學生創(chuàng)業(yè)提供咨詢、指導，保護大學生創(chuàng)業(yè)時的合法權(quán)益。

[責任編輯：楊凡、孔冠軍]

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