齊魯網·閃電新聞2月19日訊 近日，教育部部長陳寶生撰文《從歷史中汲取智慧和力量》。文中提到，要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育全面融入國民教育體系中，將其納入“開學第一課”等品牌教育活動，引導廣大青少年學生深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，在全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標的新征程中放飛青春夢想。

陳寶生寫道，教育部把加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育全面融入國民教育體系，開展了一系列工作。一是進課程教材主渠道。中小學語文、歷史、道德與法治（思想政治）三科和高校思政課統編教材均已全面落實要求，組織編寫了一套準確性、思想性、針對性、可讀性強的大學生讀本。二是進思政工作主陣地。將黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為重要內容納入“開學第一課”等品牌教育活動。三是進網絡空間主平臺。通過國家中小學網絡云平臺等新媒體，創新教育方式。四是進研學實踐大課堂。組織青少年學生瞻仰革命遺址，參觀博物館、紀念館等，學習革命英烈事跡，感悟偉大歷史成就，知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義，更加堅定實現中華民族偉大復興的信心和決心。在中國共產黨成立100周年之際，教育系統要把加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育作為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神的重要抓手，引導廣大青少年學生深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，在全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標的新征程中放飛青春夢想。

深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，我們才能深刻理解黨因何而生、紅色政權從哪里來、新中國怎樣建立、中國特色社會主義如何發展，從而不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷從歷史中汲取智慧和力量。