編者按：6月28日，全國“兩優一先”表彰大會在北京人民大會堂舉行。山東省推薦的23名黨員、18名黨務工作者、30個基層黨組織受到表彰。此外，金融系統、鐵路系統“全國優秀共產黨員”受表彰者中，山東還各有1人。為向模范致敬、向先進學習，齊魯網·閃電新聞客戶端推出“紅動齊魯·致敬先進模范”專欄，走進來自山東的73個受表彰對象，去了解他們的奮斗故事。今天來看全國優秀黨務工作者李新生的故事。
齊魯網·閃電新聞7月2日訊 作為一名基層的教育黨務工作者，濟南市歷城第二中學黨委書記、校長，濟南市歷城區教育和體育局黨組書記、局長李新生堅守“為黨育人，為國育才”。這不僅是他堅守一輩子的事業，更是他作為一名共產黨員永葆的初心和使命。
1990年7月，大學畢業后的李新生回到了老家農村中學歷城二中任教，這一干就是30年。30年的風雨兼程，他從一名普通的教師一步一個腳印，成長為教育部領航校長、齊魯名校長、全國優秀教師，并帶領著歷城二中華麗蝶變，成為全國教育系統先進集體和全國示范性學校。30年的艱苦奮斗，見證著李新生“為黨育人、為國育才”的初心和使命，也伴隨著他的忘我付出與身體力行，標注著一個黨的教育工作者的“精神海拔”。
他當校長的學校
老師干勁十足學生眼里有光
高大的身材，臉上總是帶著溫暖的微笑，說起話來語氣舒緩而堅定，走起路來卻虎虎生風，進入了“校長角色”的李新生每一天都是緊張而忙碌的。
全國優秀黨務工作者李新生
2001年，剛剛從老校長手中接過“接力棒”的他，開啟了“以校為家”的工作狀態?！敖逃龥]有轟轟烈烈的大事，把每一件小事做好了，就是最好的教育”。他從黨員先鋒崗開始抓起，黨建帶業務，黨員帶職工，將大家的思想統一起來，也把這份責任穩穩地扛在肩上。
“人生在勤、志達天下”是所有“歷城二中人”的校訓，也成為了他人生的寫照。李新生三十年如一日，即使是節假日也會到崗工作。他花時間去認識了解每一位教師和學生，為他們設計個性化發展路線，英才教育、科技創新教育和藝術教育逐漸成為學校的三張名片，老師個個干勁十足，學生個個眼里有光，精神面貌煥然一新。
在新學風的帶動下，歷城二中的高考成績和北大、清華等全國重點高校的錄取情況連續多年位居全市首位、全省前列，越來越多的農村娃考入理想的大學，歷城二中的家長滿意度和社會認可度越來越高。
歷城二中搬遷唐冶
“黑臉校長”親自跑工地
“學校的發展和學生的教育不能止步，要朝著更高的目標不斷邁進”。2017年，李新生服從政府規劃，將歷城二中整體搬遷至位于唐冶的新校區。
為了加快施工進度、確保施工標準，他親自跑工地、跑手續，指導采購環保設施設備。學生使用的桌椅必須符合環保要求，報告廳的燈光、主席臺的高矮、椅套的顏色材質等等，他都會一一過問、挨個審核，哪個開關管哪個燈，哪個雕塑是什么材質，他都如數家珍。
供貨商背地里叫他“黑臉校長”，只因為所有不符合參數標準的設備一律被他退了貨，任何細節也逃不過他的法眼。僅僅一年時間，歷城二中占地388畝的新校區拔地而起，全國規模最大的中學生創客中心、中學生科技館、中學生藝術館和陶藝館高標準建成，這一切都讓“新二中”硬實力起步。
山東省足球后備人才培養基地落戶歷城二中
“學校教育需要為孩子的一生奠基，智育、美育、體育等需要同等重視?！比绾文芙o所有學生帶來最高水平的教育？他的答案是，主動走出去！
李新生利用有限的外出學習時間，到中科院、中央音樂學院等學校、機構走訪學習。有時時間緊迫，他剛下火車就拖著行李，直接搭上了去學校機構的班車。學習到好的經驗做法，李新生興奮得整晚睡不著覺，連夜理思路、列計劃、寫方案，天剛亮就踏上了新的征途……
在他的努力下，中科院和中央音樂學院的老專家、國家級體育教練、教育部領航校長、全國名師名校長等紛紛慕名而來、落戶歷城二中教育集團，在教育科研水平、教育管理方式、教學質量提升等各方面為學校提供了巨大的貢獻。學校的“個性化思維建構教學的探索與實踐”和“普惠創客教育體系理論研究與實踐探索”兩項教學成果均獲“國家級教學成果獎”二等獎。歷城二中設立全國首個中學生太陽能實驗室，成為全市第一個中國教育學會實驗學?！?/p>
成立歷城二中教育集團
走“農村包圍城市”教育發展之路
“教育不是我一個人的事，也不是歷城二中一所學校的事，我們還有很長一段路要走。”李新生一直有一個夢想，就是讓所有的孩子，都能在學校接受高質量的教育，都能有掌握自己命運的能力。
歷城二中搬遷至唐冶后，李新生經常到周邊的農村學校調研，看到簡陋的校舍、拮據的場所和落后的教學水平，他著急萬分，那個堅持多年的夢想愈發強烈。于是，在充分調研的基礎上，他主導實施“教育集團+優質學區”發展戰略，成立歷城二中教育集團，通過集團化辦學達到區域教育優質均衡發展。
圖/歷城二中校園
歷城二中教育集團成立后，以歷城二中為母體，吸納了35所區域學校加入，形成區域化教育合力，共享理念、共享課程、共享資源。李新生也將“老黃?！本癜l揮到了極致，將本就為數不多的休息時間進一步壓縮，也將自己的步伐從歷城二中邁了出來，邁到了每一個校區、每一個學生中間，也將這份夢想帶到了每一個學生心中。
除了帶動區域教育發展，作為教育部“國培計劃——中小學名校長領航工程”人選，李新生積極參加四川涼山州、湖南湘西州、重慶武隆區等地的教育扶貧活動，拿出自己的積蓄捐助貧困兒童，拿出手頭的資源分享給需要幫扶的地區教育，同時，還與國內幾十所縣區高中建立發展共同體，互通有無，共同提高。
作為中國基礎教育“農村包圍城市”的典型代表，歷城二中走出了一條自己的獨特發展道路。近年來，幾乎每天都有全國各地的教育同仁來學校參觀學習，李新生一直毫無保留分享歷城二中的成功經驗，他始終認為能分享可借鑒的教育才是最好的！而他“為黨育人、為國育才”的責任擔當，為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，也深深激勵著更多的教育人在建設中國教育現代化的新征程上奮勇前進。
