8月31日起，暑假大片就結(jié)束了。參加夏令營(yíng)、旅游、上培訓(xùn)班……前兩天有家長(zhǎng)算了算賬，發(fā)現(xiàn)孩子的暑期花銷如流水。

先來(lái)看一份賬單：旅游10000元，游泳培訓(xùn)1000元;鋼琴培訓(xùn)3500元，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)培訓(xùn)2300元，提起交納了寒假數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的培訓(xùn)費(fèi)1500元，共計(jì)：18300元。

這是學(xué)正小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小慈的花費(fèi)。暑假里媽媽朱女士帶小慈去了大連和三亞旅游，報(bào)了游泳、鋼琴、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，不知不覺花了近兩萬(wàn)。

培訓(xùn)和旅游是大頭

學(xué)生暑期消費(fèi)主要是各種培訓(xùn)班和旅游。

學(xué)正小學(xué)四年級(jí)某班，全班40名學(xué)生，32名學(xué)生暑期出門旅游，根據(jù)遠(yuǎn)近、路線和出行時(shí)間不同，價(jià)格幾百元至上萬(wàn)元不等。

幾乎所有學(xué)生都報(bào)了培訓(xùn)班，有補(bǔ)習(xí)文化課的，有培養(yǎng)各種興趣特長(zhǎng)的，也有學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能類的，比如書法、鋼琴、拉丁、游泳、羽毛球等，而且大多數(shù)都報(bào)了兩個(gè)以上的培訓(xùn)班。

一對(duì)一的文化課補(bǔ)習(xí)一般每節(jié)課150元，一期書法課的費(fèi)用是750元，共15次課，鋼琴課每小時(shí)200元，平時(shí)一周上一次課，暑假考級(jí)的學(xué)生上課次數(shù)比較頻繁。

這么算下來(lái)，一個(gè)暑假花掉近兩萬(wàn)塊是自然了。

記者了解到，學(xué)林街小學(xué)、下沙一小和文海教育集團(tuán)，暑期還安排學(xué)生參與游學(xué)活動(dòng)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外游學(xué)路線不同，費(fèi)用從4000到30000元不等。

還有學(xué)生參加各種夏令營(yíng)活動(dòng)，一期一周左右，花費(fèi)在3000元左右，目的地大多在杭州周邊。

花得多但也花得值

一個(gè)暑假花掉近兩萬(wàn)塊，很多家長(zhǎng)算著算著被嚇到了，“怎么花了這么多呀，堪比我的年終獎(jiǎng)了呀。”但是很多家長(zhǎng)覺得，這些錢花得值。

魯同學(xué)的爸爸說(shuō)，暑假里讓女兒去了一趟英國(guó)游學(xué)，本來(lái)還擔(dān)心孩子的獨(dú)立性，沒想到去了一周多時(shí)間，孩子把自己照顧得很好，沒有把臟衣服打包回家，行李也很整齊整潔，回家的時(shí)候還不忘給家人帶了禮物。甚至連5000元的零花錢都有剩余，并主動(dòng)上交。“所以感覺這錢沒白花。”魯先生說(shuō)。

也有家長(zhǎng)覺得錢無(wú)所謂，就是感覺孩子太辛苦了。就像小慈的媽媽朱女士說(shuō)的那樣，一個(gè)暑假，成天圍著女兒的各種補(bǔ)習(xí)班轉(zhuǎn)，各種培訓(xùn)費(fèi)用超過(guò)了家庭月收入。補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)班都在杭州市區(qū)，早上7點(diǎn)多從下沙出發(fā)，晚上到家差不多9點(diǎn)半，每天來(lái)回路上得花將近3個(gè)小時(shí)，非常累。

消費(fèi)應(yīng)以激發(fā)孩子潛能為主

“每年暑期，家長(zhǎng)們都笑稱到了花錢的‘重災(zāi)期’。孩子的教育消費(fèi)，體現(xiàn)的是家長(zhǎng)對(duì)孩子人生規(guī)劃的不同心態(tài)，有家長(zhǎng)認(rèn)為不能讓孩子輸在起跑線上，假期里就會(huì)讓孩子拼命學(xué);有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該自由發(fā)展，但大家都在學(xué)，迫不得已跟風(fēng)了。但不論是何種方式，最重要的是激勵(lì)孩子的自我潛質(zhì)，建立和增強(qiáng)孩子的自信心。”

學(xué)正小學(xué)的徐老師說(shuō)，小學(xué)階段的孩子還沒有形成獨(dú)立的價(jià)值觀、人生觀和思維模式，旅游、游學(xué)可以增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，但也要適當(dāng)核算成本。“經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，增加閱歷是可以的，但如果經(jīng)濟(jì)條件一般，就沒必要跟風(fēng)。因?yàn)楠?dú)立性的培養(yǎng)完全可以放在日常生活當(dāng)中。”

而面對(duì)各種培訓(xùn)班，徐老師建議最重要的是看孩子的興趣喜好，家長(zhǎng)不要把自己的愛好、想法強(qiáng)加在孩子身上。

[責(zé)任編輯：楊凡、韓琳琳]

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