魯網(wǎng)12月5日訊 前段時(shí)間，第五批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目代表性傳承人名單公布。記者發(fā)現(xiàn)，在眾多非遺傳承項(xiàng)目中，傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人數(shù)占比較少。實(shí)際上，功夫作為中國一張靚麗的名片，雖有很多人在練習(xí)武術(shù)，傳承中國傳統(tǒng)武術(shù)精神，但真正稱得上“傳承人”的卻寥寥無幾。日前，記者到聊城東昌府區(qū)實(shí)地探訪中國傳統(tǒng)武術(shù)文化代表、山東省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)梅花樁拳第十八代傳人孟昭力，走近精深又博大的梅花樁拳、了解武術(shù)傳人背后的故事。

緣起梅花樁

11月末的一天，聊城水城中學(xué)操場上，梅花樁組成的方形陣格外醒目，山東省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)梅花樁拳第十八代傳人孟昭力正在樁中練功。

梅花樁拳主要盛傳于魯西運(yùn)河沿岸，至今已有兩千多年歷史。梅花樁拳本是道家秘傳功法，后有文字記載是張三省將該拳種傳播于民間，而后有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鞒忻}絡(luò)，至孟昭力已是第十八代傳人。孟昭力介紹，過去練功和技擊均在樁上進(jìn)行，動(dòng)作有“大、小、敗、仆、順”基本五勢(shì)，且取梅花迎苦寒而出，避百花而無寵，凌寒傲霜，孤自芬芳，先知先覺之意，故名“梅花樁拳”。

盡管聊城還保持樁上練功的方式，但大多地方因栽樁耗財(cái)費(fèi)力，而改為在地上練習(xí)，“梅花樁拳”又稱“落地梅花”。在梅花樁方陣中，記者看到了令人眼花繚亂的樁，且每根樁上都有不同的名字。“梅花樁拳文化深厚，是結(jié)合中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀拳種，如易學(xué)、八卦、五行等。”孟昭力介紹，學(xué)校的梅花樁是為干支梅花樁。

“‘干支梅花樁’是以甲乙丙丁為陣心，按天干地支秩序排列的六十根樁，配青龍、白虎、朱雀、玄武四根角樁，而組成八八六十四根方形樁陣，適于單人、雙人或四人習(xí)練五勢(shì)樁功。另外，還有‘八卦梅花樁’，是以太極兩儀為心，以四主四偶為路，按八八六十四卦排列而成的圓形樁陣，適于進(jìn)退起落收縱反側(cè)之八法技擊訓(xùn)練。”

“現(xiàn)在學(xué)校里教給學(xué)生的是簡化套路。梅花樁拳是內(nèi)練氣、外練形，內(nèi)外兼練，文武雙修的拳種。《梅花樁拳譜》記載：吾梅拳當(dāng)為萬拳之首，應(yīng)天時(shí)而創(chuàng)，知地利而行，得人和而傳于后世，以卦行應(yīng)于天文，意手足合于武學(xué)，故為文武并驅(qū)之學(xué)。”

文武兼修的梅花樁拳結(jié)合武功、文理、易學(xué)、八卦等文化為一體，但這些文化究竟是如何融入到武術(shù)中的呢？“梅花樁拳的干支梅花樁、八卦梅花樁分別對(duì)應(yīng)陰、陽樁，又稱‘父母樁’；梅花五勢(shì)對(duì)應(yīng)五行，同時(shí)，內(nèi)對(duì)五臟，外對(duì)五官；12趟單練架子對(duì)應(yīng)12個(gè)月份，24個(gè)對(duì)練捶對(duì)應(yīng)24個(gè)節(jié)氣，還有36步72手，合成一百單八式等等。”

現(xiàn)今，梅花拳傳統(tǒng)練功方式和科學(xué)訓(xùn)練結(jié)合，培養(yǎng)出的是能攻防、善技擊的梅花拳實(shí)戰(zhàn)高手。

“種子”長成“大樹”

懲惡揚(yáng)善、治病救人是孟昭力對(duì)習(xí)武之人最初的印象，這也成為他日后走上傳統(tǒng)武術(shù)研習(xí)道路的一顆種子。“小時(shí)候，在陽谷的農(nóng)村中都有拳師，接觸傳統(tǒng)武術(shù)并不難，同時(shí)他們還能夠?yàn)槿藗冏鲆恍├懑煟谖倚睦镆簿蛯?duì)習(xí)武的人有種敬佩和敬仰之情。”孟昭力幼時(shí)迷醉于傳統(tǒng)武術(shù)一招一式的魅力，還尚不明白不同拳種的不同魅力。直至遇見了博大精深的“梅花樁拳”和武功高強(qiáng)的師父。

“1986年，16歲，我在陽谷壽張鎮(zhèn)上師范學(xué)院時(shí)，離開村子沒有了練習(xí)武術(shù)的機(jī)會(huì)，也沒有更為專業(yè)的老師指導(dǎo)。后來聽說鎮(zhèn)上有武功高強(qiáng)的拳師韓清岐，于是我就毫不猶豫地拜師。”孟昭力這才真正接觸到了梅花樁拳。

提及拜師學(xué)藝，還有不得不提的故事。“全國慕名而去韓老師練武場的人很多，梁山、河北等各個(gè)地方的人有四五十人，入室弟子也在總?cè)藬?shù)的三分之一左右。實(shí)際堅(jiān)持下去的人卻寥寥無幾。”孟昭力介紹，當(dāng)時(shí)參與的人比較多，但很多人練幾年就慢慢退出了。

值得一提的是，目前，梅花樁拳大師級(jí)的韓清岐入室弟子與孟昭力同輩中也僅有數(shù)人在傳承梅花樁拳，傳承中國傳統(tǒng)武術(shù)精神，而其中，也只有孟昭力一人名列非遺傳承人名錄。

“在師范學(xué)院學(xué)習(xí)期間，我?guī)缀趺刻於既ロn老師家里學(xué)習(xí)，然后回學(xué)校再自己復(fù)習(xí)鞏固。畢業(yè)后留校任教，同時(shí)，也教學(xué)生們武術(shù)，屬于邊學(xué)邊傳承。這一呆，就是十年。”孟昭力畢業(yè)后不僅教授對(duì)武術(shù)感興趣的學(xué)生，還兼職學(xué)校的“保安”。據(jù)孟昭力回憶，學(xué)校周邊治安環(huán)境不好，他的身手便有了用武之地，維護(hù)校園安全，制服了不少尋釁滋事的閑散人員。實(shí)際上，這也是少年時(shí)期孟昭力對(duì)于習(xí)武之人“懲惡揚(yáng)善”的新表達(dá)。

“2000年，我從陽谷到聊城的公交車上遇到了一個(gè)由四五個(gè)大漢組成的盜竊團(tuán)伙。當(dāng)時(shí)一個(gè)小偷坐在我身邊，我忽然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，非常肯定是被小偷偷了。車上人很多，我建議司機(jī)開到派出所，身邊的小偷便不淡定了，最終用武術(shù)、擒拿震懾住了他們。”孟昭力回憶。

面對(duì)傳統(tǒng)武學(xué)中“懲惡揚(yáng)善”的“惡”，孟昭力沒有膽怯，用他自己的話說是：“正義、善良、武術(shù)帶來的底氣。”

對(duì)于練武之人的武功進(jìn)階，有三年一小成，十年一大成之說，每天數(shù)個(gè)小時(shí)的練功時(shí)間，讓孟昭力對(duì)于梅花樁拳的文、武都有一定的理解和感悟。對(duì)于傳承中華傳統(tǒng)武術(shù)，他一直走在前列。

有廣度、深度地推廣與傳承

孟昭力參與了不少武術(shù)比賽，獲得了山東省第四屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽單練、對(duì)練第一名，在全國首屆傳統(tǒng)武術(shù)大賽獲得一銀一銅兩獎(jiǎng)，在中國武術(shù)段位國考大賽中獲得武術(shù)七段。值得一提的是，孟昭力是目前聊城市唯一一個(gè)武術(shù)七段的人。

“無來者”究竟是好事還是壞事？

現(xiàn)今，孟昭力在水城中學(xué)、育紅小學(xué)等學(xué)校教學(xué)生梅花樁拳，為“武術(shù)進(jìn)校園”而努力著。孟昭力針對(duì)不同的梅花樁拳推廣對(duì)象，有的放矢地傳授武藝，創(chuàng)新武術(shù)套路、編纂武術(shù)教材。

“在學(xué)校推廣普及，就需要精簡一些武術(shù)招式和動(dòng)作，將梅花樁拳代表性動(dòng)作保留，創(chuàng)編成適合學(xué)生集體演練的套路。通過習(xí)練梅花樁拳既能夠使孩子們強(qiáng)身健體、錘煉意志、健全人格，還能夠加深他們對(duì)傳統(tǒng)非遺文化的認(rèn)知。”孟昭力說。

當(dāng)下，對(duì)傳統(tǒng)文化、非遺文化的關(guān)注越來越多，梅花樁拳的推廣力度著實(shí)不小。但傳承真正的梅花樁拳精髓有無難度呢？

8歲習(xí)武，16歲練梅花樁拳，40余年的練武歲月，讓孟昭力對(duì)中華傳統(tǒng)武術(shù)有太多的念想，時(shí)常為了一個(gè)記載梅花樁拳的碑文而千里迢迢去看一眼，進(jìn)行記錄。

“我現(xiàn)在在搜集整理老拳譜、傳統(tǒng)套路功法，曾先后去河北、濮陽、梁山等多地走訪，拜訪老拳師，希望能夠挖掘到更多的關(guān)于梅花樁拳的資料和文化。”孟昭力說。（據(jù)山東商報(bào)）

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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