山東發(fā)布推進(jìn)新時(shí)代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展20條意見

十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)山大、海大、中石大在若干學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到世界一流水平

青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)訊 4月28日上午， 省政府新聞辦舉行發(fā)布會(huì)，發(fā)布解讀《山東省人民政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）。《意見》提出在未來十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)三所高校在若干學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到世界一流水平。

▲山大校園。（資料圖）

《意見》共分八大部分、20條。省教育廳廳長(zhǎng)鄧云鋒說：“全省共有普通高等學(xué)校145所，位居全國(guó)第三，全日制在校生210.73萬人，位居全國(guó)第一，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到51.35%，躋身高等教育普及化第一陣營(yíng)。但是，高校綜合實(shí)力和學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力還處于國(guó)內(nèi)中游，比如我省僅有三所部屬高校6個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)名單，省屬高校無一入選，高水平大學(xué)和標(biāo)志性學(xué)科數(shù)量少，這是我省高等教育切膚之痛。打造一流學(xué)科是打破山東省高等教育有山無峰局面的關(guān)鍵之舉。”

《意見》提出了未來十年山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的主要目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)2—3所高校在若干學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到世界一流水平，20所左右高校在同類型高校中達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，40個(gè)左右學(xué)科達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，使山東省高等教育綜合實(shí)力位居全國(guó)前列，支撐和引領(lǐng)現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)。其中，“2—3所高校在若干學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到世界一流水平”的目標(biāo)，主要指通過省部共建等措施，支持山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)3所高校強(qiáng)化“雙一流”建設(shè)，力爭(zhēng)在若干學(xué)科領(lǐng)域沖擊世界一流。《意見》還提出，持續(xù)實(shí)施高水平應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)，建立專業(yè)認(rèn)證獎(jiǎng)勵(lì)制度，推動(dòng)高校建成800個(gè)左右國(guó)家一流專業(yè)。

山東省鼓勵(lì)高校調(diào)整教育類型結(jié)構(gòu)，做大做強(qiáng)研究生教育，著眼于突破短板，新增5—10個(gè)碩士或博士授權(quán)單位、300個(gè)左右學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，進(jìn)一步豐富和拓展研究生教育培養(yǎng)平臺(tái)，逐步取消碩士授權(quán)高校專科生培養(yǎng)。發(fā)展高等職業(yè)教育，積極推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。優(yōu)化高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，逐步建立與城市總體規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局相適應(yīng)的高等教育空間布局，支持有條件的市加快大學(xué)城建設(shè)，推動(dòng)高校集群發(fā)展。建立項(xiàng)目引導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)高校圍繞山東省重大戰(zhàn)略和“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)需求，主動(dòng)布局一批新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科等學(xué)科專業(yè)，強(qiáng)化建設(shè)一批馬克思主義理論學(xué)科，重點(diǎn)建設(shè)一批新興交叉學(xué)科重點(diǎn)打造服務(wù)鄉(xiāng)村振興、經(jīng)略海洋、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的三大學(xué)科群，形成新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。

在著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，《意見》提出落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出抓好人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一是強(qiáng)化思想政治教育，著力構(gòu)建“三全育人”大格局；二是深化培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)校政企研協(xié)同育人，培養(yǎng)大批卓越人才；三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程管理，深化學(xué)分制改革，壓縮必修學(xué)分比例，擴(kuò)大選修學(xué)分比例，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)。同時(shí)還要打破專業(yè)、學(xué)科、學(xué)院之間的課程開設(shè)壁壘，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程面向全校學(xué)生開放，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇權(quán)。

山東省還將加強(qiáng)省級(jí)科技創(chuàng)新基地的統(tǒng)籌規(guī)劃與系統(tǒng)布局，建設(shè)100個(gè)左右山東省實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、人文社科研究基地等，培育建設(shè)30個(gè)左右國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)。設(shè)立一批競(jìng)爭(zhēng)性重大基礎(chǔ)研究和重點(diǎn)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，支持高校瞄準(zhǔn)世界科技前沿、國(guó)家重大戰(zhàn)略和山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程需求，開展大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程研究，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng)新。

在推進(jìn)改革開放，擴(kuò)大開放辦學(xué)方面，山東省堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，支持高校積極融入“一帶一路”建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)際與國(guó)內(nèi)交流與合作，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源；改善內(nèi)部治理，推進(jìn)高校內(nèi)部治理體系建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展活力。

《意見》在深化大學(xué)內(nèi)部治理改革方面作出了新部署。一是逐步在全省高校取消二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)行政級(jí)別，由學(xué)校自主面向校內(nèi)外公開選聘二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)。二是推進(jìn)高校實(shí)施職員制改革試點(diǎn)，探索建立有利于職業(yè)發(fā)展的職級(jí)晉升、交流任職、薪酬分配等制度體系。三是建立省屬高校管理人員赴部屬高水平大學(xué)掛職鍛煉制度。

（記者 郭菁荔）

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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