今年6月18日,山東省教育廳起草《山東省師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法(征求意見稿)》,面向社會(huì)公開征求意見。9月6日,省教育廳公布意見征集反饋的結(jié)果,采納了3條合理性建議,其中包括允許公費(fèi)師范生在培養(yǎng)期內(nèi)報(bào)考全日制研究生,但須經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意并補(bǔ)充協(xié)議,承諾在研究生畢業(yè)后繼續(xù)履行協(xié)議。

不能考研成“攔路虎”

主管部門接受建議

公費(fèi)師范生不能報(bào)考脫產(chǎn)研究生成了考生報(bào)考的“攔路虎”,教育主管部門對此早有察覺,并進(jìn)行了先期調(diào)研。今年6月18日,省教育廳起草《山東省師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法(征求意見稿)》,面向社會(huì)公開征求意見。征求意見稿中包括放開公費(fèi)師范生報(bào)考脫產(chǎn)研究生等學(xué)生集中反映的內(nèi)容。

經(jīng)過近一個(gè)月的征求意見,省教育廳共收到郵件、信件140余件,經(jīng)過認(rèn)真分析,采納了其中的三條合理性建議。其中,第二十一條“公費(fèi)師范生在培養(yǎng)期報(bào)考全日制研究生,須經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,可保留公費(fèi)師范生身份至研究生畢業(yè)。”修改為“公費(fèi)師范生在培養(yǎng)期報(bào)考全日制碩士研究生,報(bào)名前須按照有關(guān)程序經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,承諾研究生畢業(yè)后按期回到定向就業(yè)市從事農(nóng)村教育教學(xué)工作不少于6年,可保留公費(fèi)師范生身份至研究生畢業(yè)。”

與此同時(shí),“錄取后經(jīng)考察不適合從教的公費(fèi)師范生,在入學(xué)一學(xué)年內(nèi)可調(diào)至非師范生專業(yè)”,而且允許提出跨市任教申請。

既能提高師資水平

又提高在校生積極性

山東公費(fèi)師范生政策最早于2016年推出,當(dāng)時(shí)名稱為“免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃”。2018年該計(jì)劃更名為“公費(fèi)師范生”。

不允許公費(fèi)師范生在培養(yǎng)期和服務(wù)期內(nèi)報(bào)考全日制研究生,現(xiàn)實(shí)中既影響了高考報(bào)考,也影響了在校公費(fèi)師范生的學(xué)習(xí)積極性。此前在調(diào)查采訪中,有考生告訴記者,之所以放棄報(bào)考公費(fèi)師范生,最主要的原因就是不能報(bào)考脫產(chǎn)研究生。

山東允許公費(fèi)師范生報(bào)考全日制研究生的消息,得到了在校公費(fèi)師范生及其家長的一致贊許。也有不少即將參加高考的高中學(xué)生家長表示,本來還在猶豫,看到允許考研,決定放手讓孩子報(bào)考公費(fèi)師范生。大家一致認(rèn)為,要吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)下得去、留得住、教得好的優(yōu)秀教師,打通他們的進(jìn)步之路是必須的。

不少受訪者表示,放開公費(fèi)師范生報(bào)考全日制研究生,既能提高師資水平,又提高在校生學(xué)習(xí)積極性,還提高報(bào)考積極性,可謂一舉三得。

壹粉“延海”認(rèn)為,允許公費(fèi)師范生報(bào)考全日制研究生,能夠吸引更多更優(yōu)秀的孩子報(bào)考公費(fèi)師范生。“很多孩子就是因?yàn)椴蛔寛?bào)考全日制研究生而放棄了選擇公費(fèi)師范生的機(jī)會(huì),這對國家的教育和個(gè)人的發(fā)展都是一大遺憾。”再就是允許公費(fèi)師范生報(bào)考全日制研究生,對公費(fèi)師范生來講又增加了一次自我提升的機(jī)會(huì),這對他們以后的從教無疑會(huì)有更大的幫助。

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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