4月13日

山東省教育廳網站發布

關于做好中小學“復學第一課”工作的通知

各市黨委宣傳部，各市教育(教體)局：

根據中宣部、教育部要求，各地各校要在復學后第一時間，組織全體中小學生加強愛國主義教育和思想政治引領，做好愛國衛生運動和公共衛生知識普及。為切實做好中小學“復學第一課”工作，現將有關事宜通知如下：

一、深入開展愛國主義教育。要組織骨干教師，針對不同年齡段學生特點編寫“復學第一課”教案或教學大綱，重點講述以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導、中國特色社會主義制度的顯著優勢、國家強大的動員能力和雄厚的綜合實力、中華兒女團結奮斗的英雄氣概;全面講述我國為世界防疫樹立的科學典范，為人類健康和世界公共衛生事業作出的積極貢獻;生動講述一線醫務工作人員臨危不懼、最美逆行的典型事跡;著力講述各行各業敢于擔當、執著堅守的勇敢行為，以及全國人民休戚與共、守望相助的感人故事。教育廣大中小學生厚植家國情懷、增進愛國情感。

二、集中講授衛生防疫知識。要利用衛生健康部門發布的權威信息，開展愛國衛生運動和公共衛生知識普及教育，講授新冠肺炎疫情和常見傳染性疾病防控知識，提高學生公共衛生應急素養，增強自我防護意識和防護能力。培養中小學生從小樹立保護野生動物意識，養成文明衛生的生活習慣。要及時掌握學生思想狀況，針對開學后可能出現的擔心病毒感染、學習狀態不佳、學習任務較重、畢業升學焦慮等心理不適情形，及時做好心理疏導和人文關懷，把疫情對中小學生學習、生活和心理健康帶來的影響降到最低。

三、創新工作方式方法。要發揮各類教學主體的積極性，采用生動鮮活的形式載體，充分運用網絡云平臺、電視等方式，兼顧“復學第一課”工作要求和疫情防控需要。要針對不同年級特點，采用課堂教學、專題教育、升旗儀式、主題班隊會活動等多種形式，做好相關教育工作。要組織運用豐富素材，以小事件體現大情懷，用小切口展現大視野。根據省委宣傳部、省教育廳安排，山東教育電視臺制作了特別節目《開學第一課》，將于4月15日晚19:30(《新聞聯播》結束后)播出，各地要組織中小學師生屆時收看。此外，山東教育電視臺還將于4月15日7:00至13:20利用網絡端全程直播(電視端部分直播)高中階段學校畢業年級復學情況，各市可結合實際組織師生和家長收看。

四、做好教育教學銜接。要依據課程方案、課程標準和線上教學進度與效果，認真開展線上教學效果診斷評估，精準分析學情。要充分尊重學生學業基礎，精心做好復學后課程教學安排，根據實際制定教學計劃，做到“一校一案、一科(專業)一案、一班一案”。要進一步摸清留守兒童、疫情防控一線醫務人員子女、學習困難的學生、線上學習條件困難的學生以及不能按時返校學生的情況，“一生一案”指導輔導。要加強對高中階段學校畢業年級學生考試升學特別是高考綜合改革有關政策和工作安排的宣傳解讀工作，緩解學生焦慮情緒。

五、強化疫情防控演練。要組織專家組到學校，指導做好復學工作。要集中一段時間對學生佩戴口罩、保持手部衛生等防控技能進行培訓，開展校園疫情防控常態化條件下的學習、生活方式訓練，固定學生校內活動范圍和軌跡，使其熟練掌握疫情防控應對知識和技能。學校要落實疫情防控主體責任，校長要切實履行第一責任人責任。要充分發揮學校黨委、團委、教務處、教育處等部門的作用，明確各崗位工作職責，特別要注重調動黨員的模范帶頭作用。要加強制度建設，完善工作紀律和生活紀律，對于失職瀆職行為嚴肅問責。

六、加強組織領導。各級宣傳部門要加強指導引導，嚴把政治方向和輿論導向，營造濃厚氛圍。各級教育行政部門和各中小學校要做好“復學第一課”組織與實施，合理安排第一天的教學時間，精心準備教育內容。要提前做好教師培訓，加強課堂內容監管，確?；顒尤采w，取得良好效果。

各市“復學第一課”工作總結和特色成果請在復學后一周內及時報省委宣傳部和省教育廳。

中共山東省委宣傳部辦公室

山東省教育廳辦公室

2020年4月13日

另外

省委新冠肺炎疫情處置

工作領導小組(指揮部)辦公室印發了

《關于規范中小學新冠肺炎

疫情應急處置流程的通知》

對中小學校新冠肺炎

疫情應急處置流程進行規范

↓↓↓

關于規范中小學新冠肺炎疫情

應急處置流程的通知

各市領導小組(指揮部),省直有關部門：

為切實做好中小學校開學返校工作，根據當前新冠肺炎疫情防控有關規定，在嚴格執行省委疫情處置工作領導小組118號、215號文件和省教育廳疫情處置領導小組30號文件基礎上，現對中小學校新冠肺炎疫情應急處置流程規范如下：

一、自感不適或檢測異常的處置

在校內任何場所，一旦自感不適或檢測發現師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所相關工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認佩戴規范)，并在旁陪護安撫，同時報告學校疫情聯絡員(一般為學校校醫或分管校領導)。

異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現場師生員工個人信息(如果人員位置固定，也可以不用登記)，提醒在場人員做好個人防護，注意規范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續正常在校學習生活。沒有接到排除信息前，有關現場人員不得離校。

二、臨時留觀點的處置

在臨時留觀點，一般由定點聯系醫院駐校醫生或校醫對有異常情況的人員再次進行體溫檢測(應使用水銀體溫計檢測腋溫)和簡單詢問，如果確認體溫≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動應急處置;如有境外或省外重點疫區旅居史或接觸史等流行病學史的，應參照疑似病例處置，立即啟動應急處置。如果體溫三、轉運與診治

啟動應急處置后，按照聯防聯控機制，原則上由學校通知120救護車到校，轉運患病人員至指定的定點醫療機構發熱門診進行診治?；疾∪藛T是學生的要通知家長，中、高風險地區不允許家長自駕運送，低風險地區可由家長自駕運送學生到指定的定點醫療機構發熱門診。學校有關工作人員應在做好個人防護后(二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服)，隨行赴醫療機構予以協助，并做好記錄。

定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫院提供診斷證明，癥狀消失(發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后)、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。

師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學校要第一時間上報主管教育部門、當地疾控機構、當地疫情處置領導小組辦公室，并告知患病人員家長(家屬)。

四、確診后處置與善后處理

在當地疫情處置領導小組統一組織下，疾控機構第一時間進校指導學校共同開展流行病學調查、密切接觸者篩查、確定集中醫學隔離人員范圍、對相關場所進行終末消毒等工作;公安部門應第一時間到達現場維護秩序。如需要集中隔離醫學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關學業輔導與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學校突發新冠肺炎疫情應急處置辦法》。

當地疫情處置領導小組組織對疫情處置的范圍和擴散風險進行評估，決定是否停課、封校、停學以及復學等事宜。

五、其他要求

學校應在校門口、教室、宿舍、食堂、運動場等場所設置臨時留觀點，其中教室、宿舍等場所每樓層至少設置1處。留觀點需避開必經通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現異常時，應各自單間隔離。

疫情防控期間，以班級為單位管理，不得組織跨班級的聚集性活動，師生學習生活軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監測、上報健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便于出現異常情況時第一時間快速開展流行病學調查與處置。

省委新冠肺炎疫情處置工作領導小組

(指揮部)辦公室

2020年4月13日

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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