原標題：山東擬出新規要求中小學教師對作業全批全改 家長能“一身松”嗎

來源：大眾網

家長給孩子改作業、學生相互改作業，這種現象一直備受爭議。近日，山東省教育廳就《山東省普通中小學規范辦學十五條規定（征求意見稿）》，面向社會公開征求意見，意見稿涉及學生德智體美勞發展、作業量、睡眠、日常教學、招生、考試等內容。

征求意見稿提出，學生掌握1至3項運動技能，培養每位學生學會1至2項藝術技能，建立學生家庭每日勞動清單制度；保障學生每天睡眠時間，小學生不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時。此外，還明確規定，建立學生作業統籌和公示制度，調控學生作業時間。科學設計作業，不布置重復性和懲罰性作業。教師對書面作業全批全改，不給家長布置作業或要求家長評改作業。

2020年12月10日，在教育部新聞發布會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍對“誰批改作業”也曾明確表示，對于杜絕將學生作業變成家長作業這一問題，教育部態度一貫堅決，對于違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。他說，作業是學校教育教學的一個重要環節，也是學生鞏固知識提高能力的重要途徑，是老師開展教學評價和精準分析學情的重要手段。

作業到底該誰批改？這個問題山東的家長不用擔心了！

2月18日，山東發文，擬以正式規定的形式將責任進行明確。

《山東省普通中小學規范辦學十五條規定》（征求意見稿）第九條明確了加強作業管理的細節：建立學生作業統籌和公示制度，調控學生作業時間。科學設計作業，不布置重復性和懲罰性作業。教師對書面作業全批全改，不給家長布置作業或要求家長評改作業。征求意見稿中十五條規定干貨十足，其中不但明確教師對書面作業全批全改，不布置重復性和懲罰性作業;還有公辦民辦學校同步招生，不違規招生，不通過設置獎金等方式違規爭搶生源，不設立重點班等。《山東省普通中小學規范辦學十五條規定》（征求意見稿）還規定，要求建立學生家庭每日勞動清單制度；保障學生每天睡眠時間，小學生不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時；每學期至少召開1次家長委員會會議。這些不僅需要家長的配合和支持，而且家長還是部分規定的主要責任人。

資料圖

全國多個省份規范中小學生作業要求

陜西（2018年9月30日）

《關于加強義務教育學校作業管理的通知》“教師不得要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”

山西（2019年6月21日）

山西省教育廳等九部門關于印發《山西省中小學生減負實施方案》的通知“不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業。”

貴州（2019年11月5日）

貴州省教育廳等九部門關于印發《貴州省中小學生減負實施方案》的通知“不布置要求家長完成或讓家長代為批改的作業，教師要做到有布置必批改、有批改必講評。”

廣西（2019年12月10日）

《廣西壯族自治區中小學生減負實施方案》“不得布置重復性、懲罰性的作業，不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業。”

浙江（2019年12月11日）

《浙江省中小學生減負工作實施方案》“不得要求家長通過打卡提交文化學科作業，不得將學生作業變成家長作業。將作業管理情況納入學校績效考核范圍。”

廣東（2020年1月21日）

廣東省教育廳等九部門關于印發《廣東省中小學生減負工作實施方案》的通知“杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業。學校要建立完善學生各學科作業量情況摸查制度，并及時將摸查結果反饋給任課教師。”

海南（2020年3月31日）

海南省教育廳關于印發《海南省中小學校教學管理常規》等四個文件的通知“教師應杜絕要求家長檢查批改作業，并不得布置重復性和懲罰性的作業。同時，要求各學校定期開展作業督查，每學期對教師作業批改情況檢查不少于2次并有反饋。”

遼寧（2020年11月10日）

《遼寧省義務教育階段學生作業管理“十要求”》“教師必須親自批改作業，嚴禁家長、學生代勞。對于不按時親自批改作業的教師，一律取消職務晉級、評先評優資格，學校校長取消評先評優資格。”

隨堂作業在校園內完成，聽聽老師怎么說

近日，教育部部長陳寶生在2021年全國教育工作會議上的講話提到，“小學階段作業不出校門，隨堂作業在校園內完成”引發熱議。

有小學教師認為，作業不出校門的情況下，作為老師要加大作業設計，把控作業總量以實現減負提質，尤其避免校內減負、校外增負。“知識要在不斷鞏固中加深印象，課后作業的重要性不言而喻。”學生之間存在學情上的差異，完成作業情況千差萬別，老師可以加強分層作業布置。

無負一身松家長，真的能滿心輕松嗎？在老師時間、精力有限的情況下，如何平衡作業的數量和質量，成為一個問題。

21世紀教育研究院院長熊丙奇建議，家校共育必須清晰地界定學校教育和家庭教育的職責，教師是教師，家長是家長。只有學校教育、家庭教育各司其職，才能給孩子成長營造健康的環境。

（大眾網·海報新聞編輯 李云霞 綜合人民日報、央視新聞、海報新聞等）

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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