原標(biāo)題：青島多名學(xué)生通過強基計劃邁入清北大門，來看他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

來源：青島日報社/觀海新聞

最近幾天正是我省最大規(guī)模志愿填報的日子，大部分高考生都在為高考志愿填報而忙碌時，有部分參加強基計劃的學(xué)生已確定邁入名校的大門，成為了準(zhǔn)大學(xué)生。目前島城多所高中學(xué)校學(xué)生被清華大學(xué)、北京大學(xué)等國內(nèi)知名高校的強基計劃錄取，來聽他們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，講述“強基”故事。

青島五十八中李亞軒

清華大學(xué)強基計劃錄取

注重積累，直到量變引起質(zhì)變

高考結(jié)束，青島五十八中的李亞軒并沒有像大部分學(xué)生那樣忙著選擇專業(yè)、研究志愿，而是投入到了清華大學(xué)強基計劃招生備考當(dāng)中，順利被清華大學(xué)探微書院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)錄取。“選擇這個專業(yè)是因為很喜歡化學(xué)，將來可以走研究方向，報效祖國。”李亞軒說，“強基計劃測試的題目難度和計算量都比較大，思路比較獨特，但考的還是高中相關(guān)知識的積累。”

在李亞軒看來，學(xué)習(xí)并不是一件可以“取巧”的事情，需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打。“平時的復(fù)習(xí)就是靠著慢慢積累，直到量變引起質(zhì)變。我有時一套題目要做好幾遍，直到自己感覺滿意了才會放下，比如去年的物理高考試題我就做了三四遍，直到滿分。”李亞軒說。同時，他也經(jīng)常會反思做過的題目，在反思的過程中，可能會獲得一些新的思路。

“高中三年老師對我們的幫助很大，就像是指路明燈，給我們點出了很多復(fù)習(xí)的方向。‘追求卓越，報效祖國’的校訓(xùn)也早已刻在了心里。未來，我們就應(yīng)該為祖國做一些事情。”李亞軒說。高考錄取結(jié)果已經(jīng)確定，他打算利用暑假學(xué)英語，學(xué)化學(xué)，讀一些生物方面的書籍。

“強基計劃招生實際上就是在高考基礎(chǔ)上的拔高，高考前沒有太大的必要刻意準(zhǔn)備，把高中基礎(chǔ)打好更重要。”李亞軒說。

即墨實驗高中王得賢

北京大學(xué)強基計劃錄取

博覽群書，一個暑假學(xué)完高中物理課程

“剛查到錄取結(jié)果時也沒有很興奮，后來想想還是挺高興的。”7月5日下午4點多，即墨實驗高中學(xué)生王得賢跟媽媽一起查到了強基計劃錄取結(jié)果，自己順利被北京大學(xué)錄取。王得賢今年高考考了672分。高考結(jié)束，他先是參加了中國科學(xué)院大學(xué)的綜合評價招生測試，而后投入到北京大學(xué)強基計劃備考當(dāng)中。“參加完國科大的綜合評價招生，基本上可以確定能夠考上這所學(xué)校。同時報了北大的‘強基’，就想善始善終試一試。”王得賢說。

自律性強、學(xué)習(xí)能力強、學(xué)習(xí)刻苦、習(xí)慣好、有主見，是老師對王得賢的評價。采訪中，王得賢也表現(xiàn)出了這種特點，邏輯思維清晰，有自己的觀點。他表示，在學(xué)習(xí)等方面不會一味地迎合老師或同學(xué)，會保持自己的理性思考，“別人拋出的觀點不會立即去肯定，而是思辨地對待；老師提出了一種觀點，自己也會重新思考。”學(xué)校老師、家長也都會尊重他獨立思考的意識、想法，“平時跟老師交流很多，他們給了我很大的幫助。”

高中三年，王得賢不玩游戲不追劇，最大的愛好就是讀書，像羅素的《權(quán)力論》、霍達(dá)《穆斯林的葬禮》等書籍他都看，還喜歡看新聞。“多看書可以拓寬自己的視野，也會慢慢改變認(rèn)知事物的方式，比如很多優(yōu)秀的文學(xué)作品在刻畫人物時，不是扁平化的而是立體的，這就可以讓自己學(xué)會多角度看待問題。讀書多了，還可以將書中學(xué)到的知識運用到學(xué)科學(xué)習(xí)中。”王得賢說。

王得賢學(xué)習(xí)很刻苦，非常自律，即便是寒暑假，作息時間也跟在學(xué)校一樣。“我會給自己規(guī)劃好每一天要做的事情，早上起床跑步鍛煉后，就開始學(xué)習(xí)、看書。”王得賢說。他曾利用一個暑假的時間自學(xué)完成了所有高中物理課程，并拿到了物理奧賽省三等獎，還曾自學(xué)過大學(xué)的微積分等。這個暑假，他也做好了規(guī)劃，學(xué)車、學(xué)習(xí)散打，重拾初中時繪畫、看電影的愛好，“有時間也會多陪陪家人”。

膠州實驗高中王強

北京大學(xué)強基計劃錄取

穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓自己的錯誤變得有價值

“我的目標(biāo)學(xué)校是北京大學(xué)，結(jié)果成績是670分，憑裸分很難考上，有些傷心，好在把握住了北大強基計劃。”7月6日下午，觀海新聞記者聯(lián)系到膠州實驗高中學(xué)生王強時，他還是有些激動。他說，高考結(jié)束后僅僅休息了一天，學(xué)校就組織部分學(xué)生參加清北強基計劃招生的集中培訓(xùn)，“整個培訓(xùn)持續(xù)了10多天，都是學(xué)校免費安排，非常貼心。”

經(jīng)過了筆試、面試等考核，王強順利成為了北大天體物理學(xué)專業(yè)的“準(zhǔn)大學(xué)生”。說起選擇天體物理學(xué)的原因，王強表示一直對物理學(xué)科很感興趣，高一時還參加了物理奧賽，拿到了省三等獎的成績。只是因為語文、英語學(xué)科比較弱，就放棄了競賽，但一直保持著對物理學(xué)科的熱情，“物理是一門很實用的學(xué)科，從神州十二號升天，到日常的生活，都會用到物理學(xué)知識。”

非常自律、極度好學(xué)，正能量滿滿，樂觀向上，是同學(xué)、老師對王強的印象。王強的座右銘是“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，平時學(xué)習(xí)難免浮躁，他總是在心中暗暗告訴自己，“離目標(biāo)院校還有差距，要繼續(xù)努力。”周末、寒暑假，他的作息基本上也會跟在校時一樣，絕大部分的時間都是用來學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)當(dāng)中很重要的事情是把老師講的學(xué)會，學(xué)會的基礎(chǔ)上把題做對。很多人能學(xué)會但不一定能做對，我也是這樣，但我會把改錯當(dāng)成是每天必須完成的作業(yè)，盡量讓自己的錯誤變得更加有價值，讓錯誤成為發(fā)現(xiàn)自己缺點的一種渠道。”王強說。平時復(fù)習(xí)累了，他會哼幾句歌詞，也會用笑一笑的方式減壓。

如今，王強已經(jīng)有了新的計劃，他打算學(xué)學(xué)車，多讀一些書，學(xué)一種樂器，學(xué)一項生存技能，也打算預(yù)習(xí)一下大學(xué)的課程，為進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

平度一中趙君豪

清華大學(xué)強基計劃錄取

經(jīng)常自我反思，習(xí)慣每天列計劃

平度一中的趙君豪被清華大學(xué)未央書院錄取，要學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)和一個工科專業(yè)，“工科專業(yè)選擇是軟件工程，但還沒有最終確定。”趙君豪高考結(jié)束，就投入到了緊張的強基計劃備考當(dāng)中，他最終經(jīng)過了筆試、面試的考核，進(jìn)入到了理想的學(xué)校。“清華大學(xué)考了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，難度都很大，重在考查創(chuàng)新思維。”趙君豪說。

今年高考趙君豪考了674分，對于這個分?jǐn)?shù)，他不是很滿意，比預(yù)估的少了10分左右。他告訴觀海新聞記者，剛進(jìn)入高中時自己的成績并不突出，隨著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，他的成績也在一步步上升。“我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，如果考得不好，就好好找出其中的原因；對于要做的事情，我也經(jīng)常會想自己做這件事情的意義在哪里。”趙君豪說。

趙君豪告訴觀海新聞記者，自己比較注重計劃，每天早上都會列出一天要做的事情，“這會讓自己很有方向感”。他也很注重獨立思考，平時遇到比較難的題目，只要沒超綱，趙君豪都會盡量自己找出解答方法，實在做不出來再去找老師尋求幫助。同時，他還特別注重積累，遇到重點、難點的題目，都會記錄下來。

采訪中，趙君豪表示平時大部分時間是住校，多注意跟老師交流很重要，這會幫助自己很快調(diào)整好心態(tài)。“有幾次考試語文成績不理想，跟老師講交流，會獲得很多的鼓勵；還有一段時間感覺自己的思路被‘框住’了，思路開拓不出去，考試成績不好，跟生物、數(shù)學(xué)老師談了談心，就感覺豁然開朗了。”趙君豪說。

這個暑假除了預(yù)習(xí)大學(xué)課程，培養(yǎng)興趣愛好，他還給自己做了一個特別的計劃，就是“增重”。“感覺太瘦了，要多吃點、多鍛煉，強健體魄，才能面對未來充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生活。”（青島日報／觀海新聞記者 王世鋒）

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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