原標題：中科院心理研究所專家為日照經開區心理健康骨干教師做培訓

來源：大眾網

大眾網·海報新聞記者 朱昱辰 日照報道

7月8日，由日照經濟技術開發區社會事業局和亞太森博(山東)漿紙有限公司組織開展的“日照學校心理健康教育服務體系建設項目”心理健康骨干教師培訓在日照市獻唐學校舉行，中科院心理研究所知名專家王金鳳、王藺、趙琳琳等為全區心理健康骨干教師進行培訓。日照經開區社會事業局有關負責人、50多名心理健康教師、亞太森博(山東)漿紙有限公司王偉國、尹亮參加培訓啟動儀式。

隨著社會的發展，中小學生的心理健康問題已經引起了整個社會的關注。兒童和青少年時期是身心發展的關鍵階段，隨著生理和心理的發育發展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，個體產生心理健康問題的風險也相應增高，關注中小學生心理健康發展、加強中小學心理健康教育刻不容緩。

日照經濟技術開發區社會事業局副局長李力說：“為切實提高我區教師的心理健康教育基本理論、專業知識、操作技能，為學生發展營造良好的心理健康環境，促進我區學校心理健康教育的科學性、有效性和可持續發展，下一步，我們將站在更高的視角充分認識心理健康教育工作的重要意義，站在更遠的角度扎實謀劃全區的心理健康教育工作。”

為了與教育系統建立聯動機制，支持建立專業多元的泛學校心理服務體系，促進學生身心和諧可持續發展，亞太森博與日照市教育局、日照經濟技術開發區合作開展《日照學校心理健康教育服務體系建設項目》，邀請北京中科心理援助中心專家為中小學心理健康骨干教師進行專題培訓。

此次培訓的導師分別是中科院心理所《心理健康教育》教材副主編、全國心理援助聯盟副秘書長、中國科學院心理研究所博士王金鳳，中科院心理所全國心理援助聯盟副秘書長、《心理健康教育》教材副主編王藺以及中科院工會職工心理健康服務中心熱線咨詢師、中科院心理所兒童早期教育指導師趙琳琳。她們既有教材編寫理論經驗，又擁有豐富的危機干預咨詢與治療經驗。

教師學員在為期三天的培訓學習之旅中，從“道、術、器、用”等多個層面，帶領教師由淺入深地探索心理教練學術、技術與藝術的精髓，在中科院心理所專家及導師團隊帶領的浸入式團體輔導培訓模式有理論講解、現場演示、個案分析、實戰操作、團隊反饋、小組成長、情景演繹等多個環節，以師徒傳心的方式手把手快速教會系統規范的心理教練最核心的操作技術，讓教師學員們真心學到心理教練的思維和技術。

“作為一名教師，尤其是班主任，我們要做的遠不止是教好課本知識，更要育人育德育心，但是如何根據中小學生的心理特點進行恰當的心理健康教育，以及進行心理健康教育的方式方法有哪些，這些都是我目前欠缺的，所以這次培訓來得很及時。”日照市獻唐學校教師陳菲菲說。

“日照市學生家長心理健康教育項目”是亞太森博“利民興教”系列活動之一，后續亞太森博將邀請專家繼續開展教師培訓、在線家長培訓。教育部門將對此次培訓內容通過網絡平臺進行轉訓，讓更多教師受益。

亞太森博(山東)漿紙有限公司公共事務副總經理許廣利說：“學校心理健康教育是學校教育的重要組成部分，這次亞太森博聯合日照經開區社會事業局和中科院心理研究所的專家，對老師進行這方面的教育培訓，目的是為了助力日照經開區和全市教育的高質量發展。”

亞太森博(山東)漿紙有限公司作為一家有責任感的企業公民，在為經濟發展貢獻力量的同時，也積極承擔社會公益，積極與社區共建、共生、共贏、共享，已累計投入1億多元用于文教衛生、抗震救災、脫貧攻堅等社會公益慈善事業。

[責任編輯：楊凡、汪洋]

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