山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校針康系學(xué)工黨支部：“目標(biāo)導(dǎo)向四維集成” 強(qiáng)力推進(jìn)基層黨建

來源：中國教育報(bào)

作者：鄭民朱朋

2021-07-10 09:12:07

原標(biāo)題：山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校針康系學(xué)工黨支部：“目標(biāo)導(dǎo)向四維集成” 強(qiáng)力推進(jìn)基層黨建

來源：中國教育報(bào)

加強(qiáng)黨的建設(shè)，基層是基礎(chǔ)，重點(diǎn)在支部。近年來，山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校針康系學(xué)工黨支部以全國黨建工作樣板支部建設(shè)、山東省衛(wèi)健系統(tǒng)過硬黨支部建設(shè)為契機(jī)，采取了“目標(biāo)導(dǎo)向，四維集成”黨建工作模式，將黨建工作化虛為實(shí)、化繁為簡，以“七個(gè)有力”落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有效激發(fā)黨建工作活力，強(qiáng)力推進(jìn)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，全力打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

凝心聚力，夯實(shí)黨支部建設(shè)

針康系學(xué)工黨支部隸屬于山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校針康系黨總支，支部設(shè)有書記、組織委員、宣傳委員各1名，組織委員兼任紀(jì)檢委員?，F(xiàn)有正式黨員8名，預(yù)備黨員81名，入黨積極分子292名，青年大學(xué)生團(tuán)員2625人。

針康系學(xué)工黨支部采取“目標(biāo)導(dǎo)向，四維集成”黨建工作法，圍繞過硬黨支部建設(shè)這一出發(fā)點(diǎn)，從黨員教育和組織建設(shè)兩個(gè)層面提出“雙六條”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，即引導(dǎo)黨員做到信念、政治、責(zé)任、能力、作風(fēng)和廉潔6個(gè)過硬，實(shí)現(xiàn)支部制度、機(jī)制、陣地、品牌、落實(shí)和業(yè)績6個(gè)過硬。黨支部創(chuàng)新打造黨建工作品牌化、組織生活模塊化、陣地建設(shè)可視化、常規(guī)工作程序化、思政工作立體化等5個(gè)載體，以發(fā)揮黨建引領(lǐng)和帶動(dòng)作用的7條路徑，構(gòu)建了“一四七”黨建業(yè)務(wù)融合機(jī)制，有力推動(dòng)了過硬黨支部的建設(shè)，支部戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強(qiáng)，先后獲第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“山東高校先進(jìn)基層黨組織”、山東省衛(wèi)健系統(tǒng)“過硬黨支部”等榮譽(yù)稱號。

創(chuàng)新進(jìn)取，研發(fā)踐行“目標(biāo)導(dǎo)向，四維集成”過硬黨支部建設(shè)的思路和模式

針康系學(xué)工黨支部牢固樹立“抓黨建是最大政績”的理念，在黨建工作中采取復(fù)雜性思維方式，以目標(biāo)導(dǎo)向?yàn)橹敢?，以問題導(dǎo)向?yàn)樽ナ?，從多元維度入手，采用項(xiàng)目化管理方式，以系統(tǒng)論方式進(jìn)行整合實(shí)踐。在具體黨建工作中，以創(chuàng)建“五好黨支部”為抓手，知行合一，求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)融合的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，將黨建工作化虛為實(shí)，化意為象，做到“七個(gè)有力”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提升黨建效能，有效激發(fā)黨建工作活力，推動(dòng)黨支部建設(shè)“提檔升級、全面過硬”，把黨支部打造成全國黨建工作的樣板支部。

（一）加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，明確建設(shè)目標(biāo)

針康系學(xué)工黨支部在黨建工作謀劃踐行中，重視從宏觀著眼、從微觀入手，采用系統(tǒng)論的方法，針對黨建引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生人才培養(yǎng)這一重大黨建任務(wù)，依據(jù)這一工作的發(fā)展邏輯統(tǒng)籌考慮全要素、全過程、全周期，并進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，提出工作理念、模式和框架，重視從宏觀入手考慮黨建工作的整體規(guī)劃和框架，明確了以全面從嚴(yán)治黨建設(shè)過硬支部、培養(yǎng)中醫(yī)藥技能人才、服務(wù)健康中國戰(zhàn)略作為支部建設(shè)總目標(biāo)，走深做實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐落實(shí)有機(jī)結(jié)合。

（二）四維集成，聚合發(fā)力

“四維集成”既指黨建工作中從4個(gè)維度入手，又采取4個(gè)相繼關(guān)聯(lián)的步驟和程序。

黨建工作第一維度是理念為先，以科學(xué)理念先行促黨建，繪制思維導(dǎo)圖，謀劃踐行基層黨建工作。

支部以目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向?yàn)橹敢妥ナ?，從多元維度入手，以思維導(dǎo)圖勾畫黨建工作總模式與大框架，采用項(xiàng)目化管理理念，打造“三融合”黨建業(yè)務(wù)一體化體系、“3441”黨建文化融合體系、黨建工作考評體系實(shí)現(xiàn)黨建工作品牌化、組織生活模塊化、陣地建設(shè)可視化、常規(guī)工作程序化、思政工作立體化。

黨建工作第二維度是品牌為要，以精品意識指導(dǎo)黨建抓要點(diǎn)，打造兩大黨建品牌，有效發(fā)揮黨建品牌的示范、帶動(dòng)和輻射作用。

針康系學(xué)工黨支部目前總的黨建品牌是“紅色醫(yī)心·創(chuàng)優(yōu)筑夢”工程?！凹t色醫(yī)心”寓意以抓黨建引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生人才培養(yǎng)，實(shí)施提升理想信念工程；“醫(yī)心”又有萬眾一心含義，代表團(tuán)結(jié)協(xié)作；“創(chuàng)優(yōu)筑夢”要求以爭創(chuàng)優(yōu)秀為工作手段和目標(biāo)，培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義理想信念、品優(yōu)技高的健康事業(yè)的高端技能型人才，為實(shí)現(xiàn)健康中國而提供思想、智力和人才支撐。品牌以組織生活、思想文化、理論學(xué)習(xí)、督導(dǎo)考核作為4項(xiàng)支撐，通過“五參一創(chuàng)”黨員聯(lián)系班級、“零距離面對面”計(jì)劃、“紅色醫(yī)心”黨員先鋒示范崗、“紅種子”星火燎原計(jì)劃、“紅色醫(yī)心”志愿者服務(wù)計(jì)劃、“紅色醫(yī)心”紅色話劇團(tuán)、“紅色醫(yī)心”先鋒助教團(tuán)、開啟“云”上組織生活模式等8個(gè)子品牌具體實(shí)施，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教學(xué)科研、人才培養(yǎng)有效銜接和良性互動(dòng)。

針康系黨建品牌根據(jù)形勢和工作的需要，進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以充分發(fā)揮黨建成效。針對當(dāng)下“黨史學(xué)習(xí)教育”，衍生出“紅色醫(yī)心”子品牌——針康系“黃海之濱黨旗紅三原色”黨史學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)工程。品牌以學(xué)習(xí)黨史、體驗(yàn)紅色文化，實(shí)現(xiàn)師生鑄魂工程；以學(xué)習(xí)學(xué)校校史、體驗(yàn)藍(lán)色文化，實(shí)現(xiàn)師生立身工程；以學(xué)習(xí)專業(yè)歷史，體驗(yàn)綠色文化，實(shí)現(xiàn)師生強(qiáng)基工程。品牌以“一體兩翼三融合七帶動(dòng)”具體實(shí)施，實(shí)現(xiàn)以紅色文化為主體提升師生思政素養(yǎng)，以藍(lán)綠文化為輔助加強(qiáng)師生職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)的教育，在“三色文化”融合中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)思政、解難題和辦實(shí)事的黨史學(xué)習(xí)教育目的，最終以“七帶動(dòng)”從7條路徑實(shí)現(xiàn)“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建、黨團(tuán)共發(fā)展”的良好工作格局，促進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合。

黨建工作的第三維度是規(guī)范為準(zhǔn)，以科學(xué)規(guī)范為根本，加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化建設(shè)。

首先是組織生活科學(xué)化。為了解決組織生活隨意化、碎片化、空心化等弊端，針康系學(xué)工黨支部以“四元”工作法，規(guī)范推進(jìn)“三會一課”等組織生活，具體內(nèi)容為：引進(jìn)項(xiàng)目化管理理念作為“一元機(jī)制”；采取“二元責(zé)任”，把每一次“三會一課”分解為會議方案、主持詞、攝影攝像、燈塔在線上傳等10個(gè)模塊，由全體黨員負(fù)責(zé)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)全員參與黨建活動(dòng)的機(jī)制；采用“三元流程”，對10個(gè)模塊施行“計(jì)劃—執(zhí)行—督導(dǎo)—?dú)w檔—共享”“五步流程工作法”；重視“四元資料”，在黨建資料留存、歸檔、上傳、分享等方面做到“六個(gè)一律”“有痕管理”，確保黨建工作有效落地、科學(xué)規(guī)范。

其次是黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化。支部采取線上、線下兩翼齊飛的標(biāo)準(zhǔn)化陣地構(gòu)建模式，線上打造了“E+”工作模式和“5W1H”網(wǎng)絡(luò)思政教育體系；線下打造了集參觀、教育、議事、活動(dòng)等多功能為一體的黨員活動(dòng)陣地和黨建文化教育長廊，為師生黨員開展活動(dòng)提供了有力保障。

再其次是黨建載體豐富化。支部以項(xiàng)目化為手段打造組織生活載體、黨員活動(dòng)載體、黨員干部隊(duì)伍教育載體、黨建特色品牌載體以及四級聯(lián)動(dòng)、常態(tài)化診改反饋等黨建考核載體。

最后是黨建活動(dòng)程序化。一方面按照程序化的思維導(dǎo)向，對于各類黨建工作，進(jìn)行系統(tǒng)整合處理；二是構(gòu)建程序化的工作模式，在教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾等工作中采取程序化的工作模式。

黨建工作的第四維度是融合為本，以系統(tǒng)理念強(qiáng)化工作的聯(lián)系貫通為本，促黨建和業(yè)務(wù)深度融合。

一是實(shí)現(xiàn)理念融合。在思想認(rèn)識上促融合，深化“融合黨建”理念，助推黨建與業(yè)務(wù)互促共贏。二是實(shí)現(xiàn)載體融合。將志愿服務(wù)和社會實(shí)踐有機(jī)融合，拓寬服務(wù)渠道。三是促進(jìn)組織融合。打造“一四七”黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展體系，助推團(tuán)學(xué)工作開展。

巧干實(shí)干，黨建業(yè)務(wù)“雙融雙促”結(jié)出累累碩果

支部通過牢固樹立抓好黨建是第一要?jiǎng)?wù)的理念，堅(jiān)持把黨建和中心工作一起謀劃、部署、考核，通過黨建工作創(chuàng)新研究和品牌實(shí)踐探索相融合，堅(jiān)持創(chuàng)新思路實(shí)施“目標(biāo)導(dǎo)向，四維集成”工作法，著力打造黨建與業(yè)務(wù)工作“雙融合雙促進(jìn)”的基層黨組織，通過重視研究新時(shí)代黨支部建設(shè)的新理念和模式，不斷完善支部特色黨建品牌體系，有力推進(jìn)了基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，筑牢了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，厚植思政根基，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)方式創(chuàng)新，活動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)明，活動(dòng)內(nèi)容扎實(shí)，讓“熔爐”真正火熱起來，切實(shí)擦亮基層黨支部的政治底色。

黨建引領(lǐng)促發(fā)展，創(chuàng)新奮進(jìn)結(jié)碩果。2020年，針康系學(xué)工黨支部成為山東省衛(wèi)健系統(tǒng)的聯(lián)系支部。2020年8月，山東省教育部門領(lǐng)導(dǎo)到支部調(diào)研指導(dǎo)，對支部以思維導(dǎo)圖指導(dǎo)黨建開展等工作予以高度評價(jià)。近5年來，針康系學(xué)工黨支部獲得團(tuán)組織、山東省教育部門、山東省衛(wèi)健系統(tǒng)等各項(xiàng)集體和個(gè)人榮譽(yù)52項(xiàng)。2021年，黨支部教工黨員發(fā)表黨建論文8篇；近3年來，師生參加市級及以上技能大賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)3年達(dá)到97%以上，用人單位滿意度達(dá)95%，專業(yè)對口率達(dá)90.6%，真正實(shí)現(xiàn)了招生與就業(yè)“進(jìn)口旺、出口暢”的良好發(fā)展格局。

（鄭民朱朋）