原標(biāo)題：濟(jì)南職業(yè)學(xué)院聚焦“三度”辦百件實(shí)事

來源：大眾日?qǐng)?bào)

□ 本報(bào)記者 王原

本報(bào)通訊員 蔣雪艷 宋建毅

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。學(xué)校聚力“為師生辦百件實(shí)事”目標(biāo)，聚焦排查精度、服務(wù)溫度、解決力度，把問題當(dāng)課題，著力解決師生的急難愁盼問題，讓師生的獲得感幸福感安全感不斷增強(qiáng)。

“4+X”，

找準(zhǔn)查實(shí)師生難題

在“為師生辦百件實(shí)事”中，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院按照確立的“師生提難事，干部解難題”的實(shí)踐準(zhǔn)則，實(shí)施“4+X”排查方式，走訪、發(fā)放問卷、座談交流、自我梳理等四個(gè)必選路徑和二級(jí)學(xué)院的自選路徑相結(jié)合，結(jié)合2021年重點(diǎn)工作任務(wù)，就師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題列出清單，補(bǔ)齊“短板”、加固“底板”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴基層調(diào)研484人次，排查問題116個(gè)，共梳理出師生關(guān)心的共10項(xiàng)130個(gè)實(shí)事。這些問題既有與每位師生息息相關(guān)的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不高等影響學(xué)校提速發(fā)展的突出問題，也有諸如視力障礙學(xué)生日常生活不便需要他人幫助、教師休息室設(shè)施不夠完善等亟待解決的日常工作、生活方面的問題。在學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，全體黨員深入一線開展“553”聯(lián)系師生“大走訪”、深化師生難題“大排查”、推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量“大提升”，找準(zhǔn)查實(shí)基層和師生的操心事、煩心事、揪心事。學(xué)生處利用青春濟(jì)職微信公眾號(hào)，開通學(xué)生權(quán)益通道，實(shí)時(shí)收集學(xué)生反映的問題并及時(shí)作出回復(fù)。

亮出作為，

全心服務(wù)用情用力

各部門和黨員干部在辦實(shí)事中自覺亮出身份、亮出承諾、亮出作為，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題逐項(xiàng)梳理，分門別類，建立臺(tái)賬，逐條細(xì)化措施，責(zé)任到人，一件一件抓好落實(shí)，從最現(xiàn)實(shí)的需要出發(fā)，從最突出的事項(xiàng)抓起，在解決師生所“急”上用心用情用力。做到問題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決。

總務(wù)處維修“推門送”服務(wù)、美食節(jié)、2021屆畢業(yè)生線上就業(yè)招聘會(huì)、無紙化辦公環(huán)境建設(shè)、西操場的建設(shè)與啟用、教職工孩子首次在職教周里來到學(xué)校體驗(yàn)職業(yè)教育魅力；……帶著問題、找準(zhǔn)癥結(jié)，一樁樁一件件實(shí)事得到解決，溫暖著學(xué)校師生。學(xué)校堅(jiān)持扎根濟(jì)南、服務(wù)濟(jì)南，各黨總支、黨支部深入社區(qū)講黨課、送溫暖，認(rèn)領(lǐng)社區(qū)實(shí)事任務(wù)；學(xué)前教育學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為殘聯(lián)朋友們帶來了一場精彩紛呈的視聽盛宴；馬克思主義學(xué)院上門送教，為校外實(shí)踐基地開展黨史學(xué)習(xí)教育宣講，將辦實(shí)事延伸到社區(qū)單位，在泉城大街小巷寫下最美的“學(xué)史力行”。

“三個(gè)第一時(shí)間”，

立行立改抓落實(shí)

學(xué)校黨委在“為師生辦百件實(shí)事”中，確立了問題解決“三個(gè)第一時(shí)間”原則，即“第一時(shí)間回應(yīng)、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間反饋”，要求各部門嚴(yán)格落實(shí)，立行立改。來自計(jì)算機(jī)學(xué)院的李晨曦同學(xué)在為師生辦實(shí)事座談會(huì)上難掩感動(dòng)，他說：“我們宿舍的一個(gè)水龍頭壞了，我上午上課前提交了問題單子，第三節(jié)課我就收到了水龍頭已經(jīng)換好的回復(fù)，中午回去時(shí)就用上了全新的水龍頭。我真正體會(huì)到濟(jì)職老師對(duì)我們濃濃的愛意。”只要有訴求，每一個(gè)部門都按照各自工作職責(zé)，加強(qiáng)溝通，密切配合，創(chuàng)造條件采取有力措施，扎實(shí)高效地促進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)。

“‘為師生辦百件實(shí)事’是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平提升的載體，辦的是實(shí)事，提的是作風(fēng)，促的是辦學(xué)品質(zhì)。只要我們的師生有急愁難辦的事，我們的黨員干部就要靠上去，我們的責(zé)任就要擔(dān)起來，干部的能力本領(lǐng)、工作作風(fēng)就能得到提升，高質(zhì)量發(fā)展的活力動(dòng)力就能增添很多。”學(xué)院黨委書記王春光說，“我們還打算建立辦實(shí)事長效機(jī)制，讓辦實(shí)事更長久，讓學(xué)校更美好。”

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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