來(lái)源:大眾日?qǐng)?bào)
2021-12-18 22:46:12
原標(biāo)題:青島探討“雙減”背景下義務(wù)教育如何開(kāi)展“作業(yè)革命”
來(lái)源:大眾日?qǐng)?bào)
為貫徹落實(shí)中央和山東省“雙減”工作有關(guān)精神,進(jìn)一步規(guī)范青島市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)管理,深化一線作業(yè)研究,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)路徑,整體提高作業(yè)質(zhì)量,科學(xué)統(tǒng)籌作業(yè)管理,切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),全面促進(jìn)青島市義務(wù)教育教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。12月17日,青島市義務(wù)教育作業(yè)革命之優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)籌作業(yè)管理工作第二次會(huì)議在青島第六十三中學(xué)舉行,本次會(huì)議的主題是《“雙減”背景下作業(yè)的統(tǒng)籌管理與優(yōu)化設(shè)計(jì)》。會(huì)議采用線下和線上相結(jié)合的方式進(jìn)行。
南京市教學(xué)研究室教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心丁玉祥主任作了主題為《“雙減”背景下作業(yè)管理的關(guān)鍵與有效設(shè)計(jì)》的專題報(bào)告。首先就作業(yè)的功能、類型進(jìn)行闡述,并深度分析了在日常教學(xué)中作業(yè)失度失范的原因和影響。重點(diǎn)向大家闡明了如何設(shè)計(jì)高質(zhì)量的作業(yè)的理論依據(jù)和基本流程,同時(shí)分享了全國(guó)各地區(qū)的優(yōu)秀案例,讓大家對(duì)作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí),明確了作業(yè)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵和操作路徑。
青島第六十三中學(xué)副校長(zhǎng)邵綱、青島第五十七中學(xué)教導(dǎo)處楊春意分別做了《創(chuàng)設(shè)五育作業(yè),減負(fù)提質(zhì)筑基》、《創(chuàng)新3+X作業(yè),“悅”享生活快樂(lè)》的經(jīng)驗(yàn)介紹,兩所學(xué)校以“減負(fù)提質(zhì)”為主線,做好頂層設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)校本融合課程,加強(qiáng)多元化作業(yè)設(shè)計(jì),切實(shí)做到減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)業(yè)質(zhì)量。
青島啟元學(xué)校校長(zhǎng)周韞軼、即墨區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王蕾分別做了《辯證與平衡,“雙減”下作業(yè)改進(jìn)的問(wèn)題面對(duì)和行動(dòng)解決》《豐富作業(yè)形式,讓學(xué)生愛(ài)上寫作業(yè)》的經(jīng)驗(yàn)介紹,兩校深刻思考了“雙減”背景下如何縮減作業(yè)時(shí)間和數(shù)量,同時(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量這一根本命題,通過(guò)加強(qiáng)作業(yè)管理,設(shè)計(jì)多學(xué)科融合作業(yè),采用不同形式的作業(yè)形式,提高學(xué)生做作業(yè)的興趣。
膠州市向陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)王書友、青島西海岸新區(qū)教育和體育科學(xué)研究院教研員鄭玲玲分別做了《夯實(shí)四“點(diǎn)”,用陽(yáng)光作業(yè)提升成長(zhǎng)指數(shù)》、《擘畫“123X”藍(lán)圖,破解“減負(fù)”困局》的經(jīng)驗(yàn)介紹。兩所學(xué)校通過(guò)監(jiān)控小閉環(huán)、解放學(xué)生、個(gè)性化評(píng)價(jià)等方式加強(qiáng)作業(yè)管理,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和研討,培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干,帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)行作業(yè)改革,追求作業(yè)的育人價(jià)值,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
青島市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)李一做總結(jié)發(fā)言,并對(duì)如何進(jìn)行作業(yè)改革和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行了指導(dǎo),要求各區(qū)市各學(xué)校就寒假作業(yè)提前進(jìn)行研究、精心設(shè)計(jì),要體現(xiàn)以學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需要為中心,以提高學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)。
本次會(huì)議聚焦“雙減”背景下作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)與科學(xué)管理,是青島市義務(wù)教育作業(yè)革命之優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)籌作業(yè)管理工作系列會(huì)議的第二次會(huì)議,下一步,將圍繞周末作業(yè)、寒假作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置與反饋進(jìn)行探討與交流,繼續(xù)推進(jìn)作業(yè)革命。(大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)客戶端記者 肖芳 報(bào)道)
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