原標題：日照實驗高中將“戰疫”思想滲透學科教學中

來源：黃海晨刊

全媒體記者 隋言晨 報道

本報訊 為進一步引導學生全面、理性、科學對待疫情，結合當前疫情形勢，4月初至今，日照實驗高中組織各學科開展疫情防控校本課程的開發與實施，將“戰疫”思想滲透學科的日常教學中，對學生進行疫情防控知識、健康生活習慣、價值觀念培養等方面的教育，讓“戰疫課堂”常態化。

據悉，各學科發揮各自的學科優勢，或引導學生們從抗疫故事中感受抗疫精神，以“戰疫”中的熱門話題作為學生思考與表達的觸發點，激發學生的寫作興趣；或通過數學建模、統計圖表等方式進行數據分析和邏輯推理，引導學生從數學的角度觀察世界，思考世界，表達世界；或創編與“戰疫”有關的英語小故事，關注國內外疫情形勢變化；或探究隱藏在新型冠狀病毒背后的秘密，或了解新型冠狀病毒感染癥狀、危害及預防知識；或以史為鑒從過往的疫情汲取經驗教訓；或培養學生運動技能，指導學生合理安排體育運動時間和方式，提升學生的身體免疫力；或以歌聲、葫蘆畫等藝術形式表達對奮戰在一線醫生的敬佩與感謝，歌頌“戰疫”精神。

各學科“戰疫課堂”的形成合力守護著師生生命健康安全。

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