原標(biāo)題：應(yīng)時(shí)而動(dòng)，停課不停學(xué)！濟(jì)南市人民醫(yī)院超聲科積極開展線上教學(xué)

來源：愛濟(jì)南新聞客戶端

受疫情影響，實(shí)習(xí)生不能參加臨床實(shí)踐，為減少對臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)的影響，濟(jì)南市人民醫(yī)院超聲科利用多媒體手段開展線上教學(xué)工作，學(xué)員線上學(xué)習(xí)取得了良好的效果。

帶教老師們充分利用QQ群等聯(lián)系方式，按時(shí)開設(shè)線上課程，并根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際情況，積極調(diào)整并不斷改進(jìn)教學(xué)方式。教學(xué)內(nèi)容以科室小講座、病例分析為主，授課形式靈活多變，適時(shí)進(jìn)行線上師生互動(dòng)，將真實(shí)案例帶入教學(xué)，增加教學(xué)啟發(fā)性，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維能力。

疫情防控期間實(shí)習(xí)生較為分散，對于臨床實(shí)踐教學(xué)來說是一種挑戰(zhàn)，超聲科充分利用線上平臺，對教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)加以統(tǒng)籌，做到模擬實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)“一個(gè)都不能少”，線上答疑解惑。疫情就是教科書，今后超聲科將不斷總結(jié)“特殊時(shí)期”線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累有效教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)水平，切實(shí)提高在培學(xué)員的綜合能力。

（愛濟(jì)南 記者：李少慶 通訊員：常永亮 焦?。?/p>

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