原標(biāo)題：人間丨線上線下多次切換，“不一樣”的高中三年鐫刻下與眾不同的青春

來源：大眾網(wǎng)

大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?董昊騫 張海振 濟(jì)南報(bào)道

2022年6月7日，高考首日，1193萬名考生走進(jìn)考場(chǎng)。這一屆高考生，可以說是中國(guó)恢復(fù)高考以來，經(jīng)歷頗為豐富和特殊的一屆。

高中三年時(shí)光，他們是在數(shù)次線上與線下的課程切換中完成的。學(xué)習(xí)形式、考試方式等變化，讓學(xué)子們的自制力、理解力、心理素質(zhì)，無不經(jīng)受著考驗(yàn)。這種變化，也曾給很多學(xué)子和家長(zhǎng)帶去困惑，但全國(guó)各地的學(xué)校，始終執(zhí)行著“離校不離教，停學(xué)不停課”的政策。老師們從三尺講臺(tái)“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”虛擬網(wǎng)絡(luò)，全面關(guān)注著學(xué)生的身心健康，并克服種種困難陪著孩子們一起向未來出發(fā)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”這段走向畢業(yè)的“不平凡”之旅，也是不斷走向成熟的過程。遠(yuǎn)方的田野可盡情拾穗，學(xué)子們的身前是一望無際的金色麥浪……

6月7日，高考首日，在山東濟(jì)南，考生們準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)，很多家長(zhǎng)在一旁記錄下這珍貴瞬間。

三年歷經(jīng)數(shù)次疫情反復(fù)

庚子歲初，新冠肺炎疫情肆虐神州大地。

2020年1月27日，教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》，要求地方所屬院校、中小學(xué)校、幼兒園等學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T按照地方黨委和政府統(tǒng)一部署確定。

受疫情影響，全國(guó)多地開學(xué)受到了影響。新冠肺炎疫情就像一個(gè)狡猾的敵人，總是在不經(jīng)意間再次悄悄冒頭。

過去三年，在一波波疫情的反復(fù)中，全國(guó)各地始終執(zhí)行著“離校不離教，停學(xué)不停課”的政策。“孩子高一時(shí)因?yàn)橥话l(fā)疫情就在家上網(wǎng)課，雖然跟在學(xué)校線下上課有所不同，但孩子還是堅(jiān)持了下來。這次疫情，臨近高考時(shí)，孩子在家封了1個(gè)月，但他仍堅(jiān)持每天6點(diǎn)起床學(xué)習(xí)到23點(diǎn)。”山東師大附中高三學(xué)生家長(zhǎng)宋珍珍說，希望孩子在這次高考中有所收獲。

高三學(xué)生家長(zhǎng)宋女士表示，孩子經(jīng)歷了“不一樣”的三年高中生活，成長(zhǎng)了很多。

提高線上效率，教師“各顯神通”

2022年3月30日，山東濟(jì)南因疫情原因啟動(dòng)線上教學(xué)，這時(shí)距離高考僅剩60余天。

為了高三學(xué)子更科學(xué)高效地復(fù)習(xí)備考，提高居家學(xué)習(xí)效率，啟動(dòng)線上教學(xué)當(dāng)天，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)立馬舉行了線上家校聯(lián)席會(huì)，就如何提高居家學(xué)習(xí)效率，給出了諸多建議。

同時(shí)，老師們克服種種困難，提高課堂效率。比如山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高二數(shù)學(xué)老師郭紅星，為了讓學(xué)生有現(xiàn)場(chǎng)感，選擇了在教室上直播課。“網(wǎng)課看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上老師更忙，一堂課要付出比平時(shí)多三倍的時(shí)間精力。”

再比如原本對(duì)電子產(chǎn)品就不熟悉的老教師們，為了保證教學(xué)質(zhì)量，可謂“各顯神通”。濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高三物理老師魯慶和、楊公平，2023年即將退休，兩位老教師本來電腦操作就不是非常熟練，再加上需要直播授課，而且物理課需要畫圖、列方程，對(duì)板書的要求比較高，所以直播授課困難就更大。

魯慶和老師上課時(shí)，把本子當(dāng)黑板，在同事的幫助下，用手機(jī)對(duì)著本子進(jìn)行直播講解。楊公平老師采用共享屏幕，在PPT上畫圖、寫步驟。值得注意的是，作為該校年齡最大的班主任，楊老師不僅要上兩個(gè)班的物理課，還要時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行班級(jí)管理，從早忙到晚。有時(shí)一節(jié)課的內(nèi)容沒有講完，楊老師便利用班級(jí)自習(xí)課時(shí)間再給孩子們講題。

濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校魯慶和老師在線上教學(xué)時(shí)，通過手機(jī)直播工作并將“板書”寫在紙上。（圖片源自濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校官微）

濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校楊公平老師上直播課。（圖源濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校官微）

上陣夫妻檔，讓學(xué)生心理放松

三年間，多次線上與線下的切換，也讓孩子們承受了巨大的心理壓力。為了讓學(xué)子們心理放松，學(xué)校想盡了辦法。

2022年3月30日，濟(jì)南因疫情啟動(dòng)線上教學(xué)后，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師夫妻——張玉林、齊芬，就來到了同一間辦公室，開起“背對(duì)背”辦公模式。

平時(shí)，倆人在不同的校區(qū)工作。自從轉(zhuǎn)入線上教學(xué)后，夫妻倆便商量著一起到齊芬的辦公室工作。

張玉林是高三35班的班主任，作為畢業(yè)班“老班”，給學(xué)生授課之外，他也會(huì)想各種辦法幫助學(xué)生和家長(zhǎng)緩解焦慮情緒。此時(shí)，齊芬的專業(yè)就派上了用場(chǎng)，“大家都是第一次扮演‘高三家長(zhǎng)’的角色，非常時(shí)期，我們每個(gè)人都不容易，疫情之下，孩子們受到的沖擊來自各個(gè)方面。我們需要接納他們的情緒，需要傾聽他們的心聲，需要教會(huì)他們?cè)诶щy中明確前進(jìn)的方向……”張玉林在班級(jí)家長(zhǎng)群中發(fā)出的一份“溫馨提示”就來自齊芬的潤(rùn)色：“她文筆好，在心理指導(dǎo)上也專業(yè)，與作為理科老師的我相比，寫出來的文字更能傳遞溫暖。”張玉林說。

在齊芬接聽家長(zhǎng)、學(xué)生的心理熱線時(shí)，張玉林也會(huì)用他多年班主任的經(jīng)驗(yàn)，給出來自教學(xué)一線老師的建議，讓齊芬的指導(dǎo)更有實(shí)操性。

此外，全國(guó)多所學(xué)校也通過召開心理調(diào)適課程、組織心理輔導(dǎo)大會(huì)、開通云上驛站等活動(dòng)，舒緩孩子們的心理壓力。

值得注意的是，疫情襲來，大多數(shù)學(xué)生都回到了家庭，濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高二、高三卻有8名外地學(xué)生被疫情阻隔無法回家。

該校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心這些學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，每日教師值班輔導(dǎo)、生活必需品定期代購、與家人進(jìn)行電話溝通與視頻交流……多形式、全方位地為留校學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活保障。

此外，由于這屆高考學(xué)子經(jīng)歷了三年“不一樣”的高中時(shí)光，臨近高考，包括山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山東師大附中、歷城二中等全國(guó)諸多學(xué)校都召開了多次專題研討會(huì)，為學(xué)生們及時(shí)送去具體有效的備考方法。

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張玉林與齊芬老師，在疫情期間背對(duì)背工作。（圖源山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)官微）

三載春秋，鐫刻下與眾不同的青春

“2020年第一次在家里線上學(xué)習(xí)時(shí)，孩子和我都很焦慮，一開始他總覺得找不到在課堂上的狀態(tài)，我就通過給他做些好吃的、在家簡(jiǎn)單活動(dòng)、多溝通等方式緩解孩子的焦慮。”山東的高三家長(zhǎng)宋珍珍說，后來孩子在開學(xué)后的期末考試中，成績(jī)還不錯(cuò)。2022年的這次線上學(xué)習(xí)，孩子的心態(tài)一直不錯(cuò)，“反而是我有些焦慮，孩子還反過來安慰我。”宋珍珍覺得，正是這三年不一樣的經(jīng)歷，讓他看到了孩子的成長(zhǎng)。

的確，2022屆考生剛剛進(jìn)入高中時(shí)，還是2019年秋季。僅度過了一個(gè)學(xué)期，2020年春季便因疫情開啟了網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式。三年間，不同地區(qū)的學(xué)子們經(jīng)歷了多次線上、線下教學(xué)的切換。

但是，變化才是人生的常態(tài)，也正是因?yàn)槿松倪@種不確定，才讓人生更加精彩。

除卻“各顯神通”的教師們，本屆高考的如期舉行，背后還有一群人的努力。在高考即將到來之時(shí)，各地政府采取措施，全力保障：北京落實(shí)“三個(gè)百分之百”工作要求；天津考生在“云端”看考場(chǎng)；吉林為每個(gè)考點(diǎn)至少派駐3名醫(yī)療衛(wèi)生人員……和每次疫情到來時(shí)一樣，政府部門迅速協(xié)調(diào)各方，無數(shù)的“志愿紅”和“抗疫白”在反復(fù)交替中，為阻擊新冠肺炎疫情的傳播筑起了銅墻鐵壁，也為高考考生們保駕護(hù)航。

三載春秋，鐫刻下這屆考生與眾不同的青春。因?yàn)檫@三年的特殊性，他們困惑過，迷茫過。但只要相信堅(jiān)持，就能書寫下滾燙青春里沸騰的一章。正如磨難過后，疫情的陰霾終將散去。

“道阻且長(zhǎng)，行而將至。”拼搏過三年“不一樣”的高中時(shí)光，希望學(xué)子們青春無悔，祝福學(xué)子們未來可期。

2022年高考首日，學(xué)子們?cè)诳记叭匀焕命c(diǎn)滴時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

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