原標(biāo)題：山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)新一屆“十佳”青年教師即將揭曉

來(lái)源：濟(jì)南時(shí)報(bào)

“準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，收獲也很大！”7月14日，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第九屆“十佳”青年教師評(píng)比正式拉開帷幕，通過(guò)一系列激烈比拼，新一屆實(shí)驗(yàn)“十佳”將脫穎而出。

“按照設(shè)定的年齡要求，這次學(xué)校35歲以下的青年教師全部參與了評(píng)比。”據(jù)悉，本次山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第九屆“十佳”青年教師評(píng)比參與人數(shù)有70人左右，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

此次活動(dòng)的含金量也非常高。“在我們的從教生涯中，這屬于難度與規(guī)格都非常高的評(píng)比。”往屆“十佳”教師這樣告訴記者。

據(jù)悉，此前，選手們已進(jìn)行了一些評(píng)比，比如主題班會(huì)設(shè)計(jì)、錄課等。7月14日的比拼主要分為3個(gè)部分：教育知識(shí)測(cè)試、教育案例分析、說(shuō)課。

讓選手們印象比較深的是“教育案例分析”環(huán)節(jié)，老師們認(rèn)為出的題目非常具有實(shí)操性，也很貼合他們的教學(xué)實(shí)際。比如高一 14班班主任段會(huì)蓮抽到的題目是學(xué)段銜接問(wèn)題：在初中時(shí)學(xué)習(xí)拔尖，到了省實(shí)驗(yàn)這種高手如云的環(huán)境，再加之高中知識(shí)量與思維量的增加，老師如何輔助學(xué)生平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)學(xué)段銜接？段會(huì)蓮說(shuō)，作為一名從教5年的教師，其實(shí)這也是她目前在關(guān)注和思考的問(wèn)題，抽到這個(gè)題目，讓她在更深的維度上思考和提升自己。

“讓我們跳出自己的框架去思考，收獲很大。”這是參評(píng)老師們的共同心聲。老師們認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程中，要不斷對(duì)自己的工作進(jìn)行反思與梳理才能有所提升，這正是一個(gè)契機(jī)，倒逼自己去思考。

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李麗介紹，自2000年首屆啟動(dòng)以來(lái)，“十佳”青年教師評(píng)選已走過(guò)22年。“每?jī)赡暌粚茫虚g也因選手人數(shù)、疫情等因素推遲過(guò)比賽，但目前的9屆活動(dòng)，每次我們都保證活動(dòng)的有效性和含金量，篩選出貨真價(jià)實(shí)的‘十佳’。”李麗說(shuō)。

通過(guò)7月14日的評(píng)比，選拔出來(lái)的15人將進(jìn)行進(jìn)一步比拼，最終評(píng)選出單項(xiàng)“十佳”與綜合“十佳。”

據(jù)悉，“十佳”青年教師的評(píng)選是實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師展現(xiàn)個(gè)人魅力、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)，一批批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的青年教師由比賽中脫穎而出，成長(zhǎng)、成才。

（濟(jì)南報(bào)業(yè)全媒體記者趙世彩通訊員高婕）

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