原標題：2025年，煙臺公民具備科學素質比例將超17%

來源：煙臺日報

YMG全媒體記者 王宏偉 實習生 劉蕙中 張鐳

科普主體多元化、設施體系化、手段信息化、活動品牌化的工作體系不斷完善；

聚焦青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員五大重點人群科學素質提升，實施五項提升行動；

深化科普供給側改革，提高供給效能，推動構建主體多元、手段多樣、供給優質、機制有效的科學素質建設體系，實施四項重點工程……

昨日，記者從市科協獲悉，《煙臺市全民科學素質行動規劃綱要實施方案（2021—2025年）》（以下簡稱《方案》）印發，我市將持續深化科普供給側改革，圍繞服務市委“1+233”工作體系，著力打造社會資源共享、智慧傳播廣泛、科普高效高質的科學素質建設生態。

根據《方案》，到2025年，我市公民具備科學素質比例超過17%，全市公民科學素質更加均衡。“科學普及與科技創新同等重要”機制探索取得有效進展，科學精神廣泛傳播，創新氛圍更加濃厚。科普供給側改革成效顯著，科普資源質效顯著提升。

開展中小學生信息素養測評

將學生信息素養納入綜合素養評價

根據《方案》，我市將實施青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員五大重點人群科學素質提升。

如何提升青少年科學素質？近年來，市科協著重打造“啟夢行動”科普活動品牌，2021年煙臺市“啟迪科技夢 暢想新百年”百場送科技進校園活動，由12家協作單位提供航模、天文、3D打印、物理化學實驗、農耕文化知識等科普體驗、講座活動的優質科普服務“菜單”50多項，學校按需點單，“組團式”開展科普活動，在近50所學校開展活動100余場，讓孩子們零距離接觸科技的神奇、感受科技的魅力。開展“啟夢”行動——煙臺市科普大篷車基層巡展活動，征集科普大篷車聯合承展單位，對學校提供“點單式”科普服務， 2021年煙臺市科普大篷車總計行程8100多公里，巡回學校和社區（鄉村）開展活動近62場次，受眾人數10萬余人次。2022年舉辦首屆煙臺市青少年科技節，包含青少年機器人大賽、青少年科普演講大賽、青少年科普作文征集活動、青少年科技小制作成果展示活動四項比賽活動，由市賽選拔后推薦參加省賽。

根據《方案》，我市將以激發青少年想象力和好奇心為重點，將科技、科普教育納入研學實踐和課后服務資源，著重培養愛國情懷和社會責任感，提升創新精神和實踐能力。將弘揚科學精神貫穿于育人全鏈條，開展科學家精神進校園系列活動，將科學精神融入課堂教學和課外實踐活動。探索推進人工智能環境下教師人機協作支撐體系建設和課堂教學變革，全面促進智能技術與教育教學融合創新發展。注重提高師生的信息化素養，開展中小學生信息素養測評，將學生信息素養納入學生綜合素養評價。支持在校大學生開展創新型實驗、創業訓練和創業實踐項目。每年舉辦一屆煙臺市大學生創新創業大賽，打造服務青年科技工作者的創新創業平臺。每年舉辦煙臺市青少年科技創新大賽、煙臺市青少年科技節，積極動員市、區市、學校開展選拔賽，多渠道為科技創新后備人才搭建平臺。實施館校合作行動， 引導中小學充分利用科技館、博物館、文化館、科普教育基地等科普場所廣泛開展各類學習實踐活動。支持高校、科研機構、醫療衛生機構、企業等開發開放優質科教資源，鼓勵科技工作者進校園，開展科學教育和安全健康教育活動。加大科學教師培訓力度，深入開展“送培到基層”活動，每年培訓科技輔導員150余人次。

農民科學素質提升方面，我市廣泛開展“智慧農民講堂”“魯菜師傅”“人力資源服務業領軍人才”“現代農業實用技術培訓”“科技法律法規和科技政策培訓”“經濟林栽培管理培訓”等多種形式的農民科技教育與培訓，五年來累計舉辦各類培訓班1萬多場次，下鄉技術指導13萬人次，培訓基層農技人員3057名，農村轉移勞動力培訓11.88萬人次，發放技術資料50多萬份，接受不同方式培訓的農民達百萬人次以上。根據《方案》，我市將培育高素質農民隊伍，以技術應用普及、生產技能提高、知識素質提升為重點，分層、分類、多形式開展高素質農民培訓，計劃累計培育高素質農民1萬人次，借助科技周、送科技下鄉等活動，組織農學會、農技協、合作社等社會力量和農業龍頭骨干企業，圍繞現代農業發展和農民需求，針對不同區域產業特色，開展主推技術發布和農業適用技術推廣應用。開展好農民技能等級認定和專項職業能力考核，推進鄉村創業創新，培育返鄉農民工、入鄉科技員、在鄉能人等創業主體，增強鄉村創業發展動能。圍繞譜寫鄉村振興齊魯樣板煙臺篇章，鼓勵引導高校、科研院所、科技企業、專業社會組織開展農業科技服務。

深入實施職工全員創新工程

廣泛開展全市職工創新創效競賽

如何提升產業工人科學素質？市總工會以“百萬職工大閱兵、十萬精英大比武”活動為主線，每年開展100多個工種的職業技能競賽，5萬多名職工晉升技術職稱或技術等級，建立企業創新型班組9869個，每年涌現創新創效成果2.5萬多個。根據《方案》，我市將實施技能強市行動，深入實施職工全員創新工程，廣泛開展全市職工創新創效競賽，加大勞模和工匠人才創新工作室的扶持力度，探索推廣創新工作室聯盟的經驗和做法，充分發揮創新工作室人才聚集、集智創新、技能傳承和示范帶動作用。實施職業技能提升行動，在職前教育和職業培訓中突出科學素質、安全生產等內容。發揮“科創中國”“科創山東”“科創煙臺”平臺作用，通過廣泛匯聚科創資源，圍繞產業發展精準發力，探索建立企業科技創新和產業工人科學素質提升的雙促進機制。

實施老年人科學素質提升行動方面，根據《方案》，我市將實施智慧助老行動，聚焦老年人運用智能技術、融入智慧社會的需求和困難，增強老年人防詐騙和科學意識，有效預防和應對網絡謠言、電信詐騙，充分發揮各類科普教育基地、老科協、社區黨群服務中心、老年大學、養老服務機構、社區老年大學、社區科普大學等場所，普及智能手機應用等實用技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力。實施銀齡科普行動，大力發展老科協、老年科技志愿者等組織和隊伍，建立離退休干部人才庫，充分發揮老專家在決策咨詢、科技創新、科學普及等方面的作用。

如何提升領導干部和公務員科學素質？根據《方案》，我市將以提升領導干部和公務員科學決策能力為重點，聚焦科教興國、創新驅動發展等戰略，增強推動創新發展本領、樹立科學執政理念，更好地服務黨和國家事業發展。深入貫徹落實新發展理念，不斷提高把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的政治能力、戰略眼光、專業水平，提高科學決策能力和履職水平。加強科學素質教育培訓，將科學素質內容納入各級黨校（行政學院）主體班次教學計劃，突出科學精神、科學思想培養，增強把握科學發展規律的能力。利用“燈塔—黨建在線”“煙臺網絡黨校”等平臺，加強前沿科技知識和全球科技發展趨勢學習。

主體多元、供給優質、機制有效

加快構建科學素質建設體系

根據《方案》，我市經深化科普供給側改革，提高供給效能，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，推動構建主體多元、手段多樣、供給優質、機制有效的科學素質建設體系。

如何加快科技資源科普化？市科協聯合相關單位推出“啟夢”行動—科普進社區（農村）活動，結合電影下社區、下農村開展映前科普宣傳，增加科普中國科普視頻放映內容，以及聯合相關單位制作垃圾分類、食品安全、疫苗接種等本土科普宣傳視頻，充分發揮文化活動資源優勢，增加科普宣傳渠道的廣度，真正把流動科普宣傳送到基層最需要的觀眾中去，全年完成進社區1000場，進農村15000場播放任務。

根據《方案》，我市將完善科技資源科普化機制，鼓勵科研機構、科技企業、高等院校結合科研任務加強科普工作，將科技資源多角度、多方位滲透進公眾生活。實施科技資源科普化專項行動，支持和指導科研機構及科技型企業建立專業科技館、科研成果和產品展示平臺，高校和創新平臺利用科技資源開展科普工作，將科技創新資源轉化為優質科普資源。推動科普產業發展，激發社會多元主體參與科普的活力，構建政府、社會、市場等協同推進的社會化科普工作大格局。充分發揮科技人才在科普工作中的重要作用，將科技工作者和基層科普需求結合起來，激勵和引導更多的科技工作者從事科普工作。

根據《方案》，我市將實施科普信息化提升工程，提升科普創作能力，深入開展科普創作、科普講解員評選等賽事活動，開發動漫、短視頻、公益廣告等多種形式科普作品。提升全媒體科學傳播能力，推進圖書、報刊、音像、電視、廣播等傳統媒體與新媒體深度融合，鼓勵公益廣告，增加科學傳播內容。推進智慧科普建設工程，加強“互聯網+科普”建設，做強“科普煙臺”品牌影響力，推動智慧校園建設，強化校園電視臺、智能教室、數字化實驗室、數字圖書館、STEAM空間、虛擬仿真實訓中心、物聯網終端系統等建設，打造智慧后勤、智慧安防、智慧場館等，全市智慧校園覆蓋率達到90％以上。

如何加強科普基礎設施建設？我市將充分調動社會可用資源，推進資源共享、資源互補、特色各異、協同發展的局面初步形成。積極推動市級公益性科技館建設，確保2022年底前開工，2025年底前投入使用。積極引導社會資本投入公共性科普文化基礎設施建設，提升公園、機場、車站、電影院等公共場所的科普服務功能。建設現代科技場館體系，積極推動市級科技館建設并實現與博物館、文化館、少年宮等公益性場館資源融合共享，構建服務科學文化素質提升的市級公益性現代科技場館體系。推進科普教育基地建設。繼續推動擴大科普基地聯盟建設，引導和鼓勵更多市級科普教育基地創建全國和省級科普教育基地。

根據《方案》，我市將實施基層科普能力提升工程，完善應急科普宣傳長效機制，廣泛宣傳應急科普知識，開展各類應急主題科普宣教活動。加強專兼職科普隊伍和基層科普服務體系建設，探索構建以新時代文明實踐中心（所、站）、黨群服務中心、社區服務中心（站）等為陣地的基層科普服務體系。提升科普品牌活動影響力，立足全民參與、普惠共享，著力打造“全國科普日”等活動品牌，廣泛開展社會需要、群眾喜歡、影響力大、服務面廣的系列科普活動。

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