原標題：“不愛背書包，就去扛大包”！青島“虎爸”帶女兒到工地體驗生活

來源：青島早報

原標題：“不愛背書包，就去扛大包”！青島“虎爸”帶女兒到工地體驗生活

來源：青島早報

“不愛背書包，就去扛大包”

青島“虎爸”帶女兒到工地體驗生活：感受水泥大包的重量，才知道文化知識的分量

王先生的女兒苒苒在工地搬水泥。視頻截圖

孩子上學調皮搗蛋，學習不認真，是最令父母頭疼的事。尤其是說教對孩子起不到任何作用的時候，家長更著急上火。遇到這種時候，作為家長會用什么方式來處理呢？4月2日，家住西海岸的市民王先生在自己的視頻賬號中發布了一條帶女兒到工地體驗生活的視頻。視頻中，一處建筑工地上，一名頭戴黃色安全帽的小女孩吃力地拖著一袋水泥，一旁的父親嚴厲且心疼地教導她：“不愛背書包，就去扛大包。”視頻在網上發出后，引發全網熱議。有網友表示贊同：“家長做法看似狠心，但用心良苦。”也有的網友認為這樣的做法有些過火，還有的網友調侃：“工地在哪兒？我也想讓我不愛學習的兒子去體驗！”近日，記者聯系到了視頻中的“虎爸”王先生，聽他講述事情原委。

女兒貪玩學習成績下滑

記者看到，在王先生拍攝的視頻中，上小學六年級的女兒戴著黃色安全帽和口罩，吃力地拖拽著一袋水泥。父親在一旁強忍著心疼教育她：“不想吃上學的苦，就得吃生活的苦。”視頻發布后，收獲數萬網友的關注。

這位“虎爸”為何如此狠心地讓女兒到工地體驗生活？記者聯系到王先生，進行了電話采訪。王先生無奈地告訴記者：“之前女兒學習還不錯，但最近發現她學習態度逐漸不端正，說了很多次，也讓她看了很多教育視頻，都沒用。沒辦法，我就想到了這種方法，希望能讓她明白凡事都要付出努力才會有收獲。”王先生說，女兒苒苒今年上小學六年級，之前學習成績一直很穩定，可是最近這段時間，班主任多次與他溝通表示，苒苒最近學習不認真，成績也有明顯下滑。王先生為此很著急，在家中經過一段時間觀察，發現女兒經常手機、iPad等電子產品不離手，有時候打著學習的名義玩游戲、看短視頻。

“苦口婆心地說了很多次也沒用，我們也不能用打的方式教育孩子。”王先生無奈地表示，既然說教沒有用，他決心帶女兒進行一次真正的體驗。于是在上周日的下午，他把女兒帶到了朋友工作的建筑工地。

工地打工體驗生活不易

“既然不想在寬敞明亮的教室里好好學習，那就到工地這個‘大教室’來親身體驗一下。”王先生為了讓女兒徹底改掉學習不認真、不自律的壞習慣，找來了工地上的建筑工人，教女兒如何搬大包、碼大包，每一個步驟他都親自監督。他想讓女兒懂得，不論做什么事都要擺正態度，認真去做。

“現在的孩子要啥父母就給啥，根本不知道生活的難，說再多也不如親身實踐一次。嘗到了生活的百般滋味，知道了生活苦、掙錢難，她就能明白上學的重要性。”看著女兒眼角噙著淚花，王先生也暗自心疼。他向記者坦言，自己像女兒這么大的時候，家中沒有這么好的條件上學，所以自己吃了很多苦，年輕時沒白沒黑地工作，才有了女兒今天的生活，“我走過的路不想讓女兒再經歷一次，所以這次帶她到工地上體驗生活，并非走走過場，希望能讓她真正明白生活的不易。”

“生活”也是一本教科書

“從工地離開后，女兒一路上都在掉眼淚，我和她媽媽也心疼。當天回家后，女兒擦干眼淚，冷靜思考了一段時間，便回到自己的房間，拿出書本開始安靜地學習。從那天起，女兒到了該學習的時候再也不用我們催了，自覺性有明顯提高。”王先生覺得自己對女兒的良苦用心收獲了滿意的結果。

“經過這幾天的觀察，我們發現女兒學習時比以前認真了不少，老師也反映她在學校的狀態好了很多。看來我的做法還是有一定效果的。”在王先生看來，書本能給孩子提供文化知識，而“生活”這本書能教會孩子做人的道理。

“只有感受到那些沉甸甸的器械有多重，才能體會到文化知識的厚重和分量。”王先生表示，不論一個人成年后從事何種職業，在人生成長階段都需要學習，讀書能起到關鍵的引領作用。回憶自己走過的路，王先生遺憾自己小時候沒有好好學習，進入社會后才發現讀書的年紀已經過去。他告訴記者：“這次讓孩子到工地體驗生活，也是想讓孩子知道，每個在生活中努力向前的人，都背負著壓力、默默地努力，學習也是一樣。”

／專家說法 ／

工作沒有高低貴賤

付出努力才有收獲

針對王先生發布的視頻，很多網友發表了自己的觀點。有網友表示，工地生活能夠非常直觀地告訴孩子，父母的錢來之不易；也有網友認為，王先生的女兒年紀太小，身體可能承受不住這樣的重體力活，作為父母應該用別的方法來幫助女兒體會生活的不易。為此，記者采訪了青島市心理咨詢師協會秘書長、向日葵心理健康研究院院長姜倩莉，探訪家長應如何科學認知教育過程中遇到的問題。

“視頻中的女孩上六年級，正處于青春期成長階段。這個時期的孩子會遇到身心成長上的困難，或許是由于即將進入初中，受到成長環境即將改變所帶來的心理影響，才讓她有了反感學習的態度。在這個過程中，作為父母首先要能觀察到孩子的變化并且給予支持和理解。”姜倩莉表示，在這個大前提下進行人性化教育，不打不罵，讓孩子吃吃苦體驗生活的不易，讓孩子珍惜現在的學習機會，并無不可。

看完視頻后，姜倩莉對家長這種真實、用心的教育方法表示肯定，但同時也提醒家長，在這樣的教育過程中，要避免讓孩子產生職業有高低貴賤的觀念。“并不是非體力的勞動就是好工作，而干苦力活就是‘下等’的工作。工作沒有高低好壞之分，任何工作都需要付出努力收獲財富，因此都是平等的。”姜倩莉表示，其實家長真正要讓孩子明白的是，上學的時候學習需要付出努力，同樣的，上班后，工作也要付出努力。生活中只有付出努力才能收獲真正的價值。此外，姜倩莉表示，應該讓孩子明白自己作為一名學生，目前以學習為重，但高考只是改變命運的通道之一，只要認真地努力付出，有千千萬萬條路能夠通往成功的彼岸。

／網評摘錄 ／

網友“喬南的知識庫”：我認為這種教育方式可取，因為現實的生活體驗遠遠比說教形式要更加深刻。

網友“藏心”：我兒子上初一了，目前也有“躺平”的狀態。能不能交給你，讓他也去體驗一下？

網友“沉默是金”：可憐天下父母心，雖然看著爸爸有點狠，但爸爸想給女兒最好的一切。希望能改變孩子的認知，重新回到學校好好讀書。

網友“藍海”：孩子還小，或許搬不動水泥包，可以換種別的方式，讓孩子明白生活的不易。

網友“小文”：爸爸的教育方式看似“狠心”，但哪個家長愿意看孩子受苦？相信孩子以后會感謝爸爸今天的用心良苦。

本版撰稿觀海新聞／青島早報記者 鐘尚蕾

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