原標題：“造夢師”點亮“科技樹” 第37屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場側(cè)記

來源：海報新聞

原標題：“造夢師”點亮“科技樹” 第37屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場側(cè)記

來源：海報新聞

海報新聞記者 李超 日照報道

在日照春風(fēng)料峭的晚春天氣，一場熱鬧的科創(chuàng)盛會撲面而來。

4月22日，日照市國際博覽中心，第37屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽正在舉行。觀摩問辯現(xiàn)場，所有參賽團隊、人員在相互觀摩學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的同時接受評委專家的問辯、評審。

“你看，666！”伴隨著一聲嬉笑，一只仿生機械手跟隨學(xué)員的手勢靈活的比出數(shù)字“6”并演示著各種抓握動作。

“制作這個機械手主要是為了滿足同學(xué)們對智能機器人的好奇。”來自濟南市歷城第一中學(xué)的高一學(xué)生周奕向觀摩的評委專家解釋這項研究的目的，“我發(fā)現(xiàn)目前市面上的教學(xué)機器人不僅價格昂貴而且還有專利傍身，那么我就想，不如動手做一個。”于是，這件仿生機械手應(yīng)運而生，并在調(diào)試中不斷引入3D打印、舵機驅(qū)動、編程等技術(shù)，讓學(xué)習(xí)成功結(jié)出了美好果實。

參加科技創(chuàng)新大賽不僅收獲了榮譽，更讓青少年對科技實踐充滿了激情。臨朐縣彌水中學(xué)的馮子碩介紹，仰慕古人的聰明智慧，他對木牛流馬的結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了濃厚興趣，于是利用齒輪傳動原理創(chuàng)作出了一個木牛，而且，他在“牛”身上加入了繼電器、語音識別、顏色識別等硬件，并組合編程，有趣的做到了“對牛彈琴牛跳舞”。

記者發(fā)現(xiàn)，盡管選手年齡有別，但許多參賽作品制作成熟、應(yīng)用有據(jù)，緊貼學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)實踐和社會熱點，這些新變化、新特點、新趨勢，讓評委們驚喜不已。

在科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展區(qū)，別出心裁的創(chuàng)新教具遍及各類學(xué)科，紛紛展現(xiàn)著科學(xué)魔力。“‘雙減’工作開展以來，科普、科創(chuàng)教學(xué)工作需求不斷增多，老師們也花樣迭出，運用各類教具激發(fā)著孩子們的科學(xué)潛能，讓孩子走近科學(xué)，愛上科學(xué)。”臨沂市代表隊領(lǐng)隊趙學(xué)東說，“近年來，我們不斷加強農(nóng)村科普、校園科普、社區(qū)科普力度，這也是我們隊在科創(chuàng)大賽中的人才儲備基礎(chǔ)。”

大賽現(xiàn)場，濟南市長清區(qū)鳳凰路小學(xué)教師李昌磊帶來了題為“農(nóng)村小學(xué)創(chuàng)客教育探究與實踐活動方案”的創(chuàng)新成功展示，“隨著我們創(chuàng)客教育的實踐，如今我們建立起了有8位老師的創(chuàng)客工作室，面向全鎮(zhèn)中小學(xué)免費推行科創(chuàng)教育，并取得了優(yōu)異的成績。”

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。