原標(biāo)題：山東省職業(yè)技能大賽落下帷幕 以技藝切磋淬煉工匠精神

來(lái)源：舜網(wǎng)

原標(biāo)題：山東省職業(yè)技能大賽落下帷幕 以技藝切磋淬煉工匠精神

來(lái)源：舜網(wǎng)

山東省職業(yè)技能大賽落下帷幕，306名選手獲金、銀、銅牌，341名選手獲項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)

賽場(chǎng)練兵，以技藝切磋淬煉工匠精神

6月18日，第一屆山東省職業(yè)技能大賽落下帷幕。在這場(chǎng)面向職業(yè)技能人才的盛會(huì)上，來(lái)自全省的選手亮出絕活、切磋技藝。此次比賽，1393名參賽選手中，共306名選手獲得金、銀、銅牌，341名選手獲項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)。

我省是制造業(yè)大省，工業(yè)門類齊全、產(chǎn)業(yè)實(shí)力雄厚，也是職業(yè)技能人才大省，全省高技能人才數(shù)量超過(guò)379萬(wàn)。此次職業(yè)技能大賽既是檢驗(yàn)我省技能人才水準(zhǔn)的“練兵場(chǎng)”，也是推進(jìn)技能人才工作高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。選手們?cè)谫悎?chǎng)精益求精，比學(xué)趕超，在交流切磋中詮釋工匠精神，實(shí)現(xiàn)技能和眼界的“雙提升”。

在塑料模具工程賽場(chǎng)，參賽選手在電腦前聚精會(huì)神完成產(chǎn)品建模工作。在這項(xiàng)比賽中，他們要依據(jù)比賽圖紙和要求完成產(chǎn)品建模、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工、模具裝調(diào)、注塑試模等工作。

“賽項(xiàng)中包含了模具專業(yè)工作的完整工作流程，能夠?qū)⑦@些賽項(xiàng)全部完成的選手，專業(yè)水平無(wú)疑都十分優(yōu)秀。”塑料模具工程賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)余水晶告訴記者，根據(jù)過(guò)往比賽經(jīng)驗(yàn)，并不是所有選手都能在比賽結(jié)束時(shí)完成模具產(chǎn)品，所以這種賽項(xiàng)設(shè)置很考驗(yàn)選手的綜合素質(zhì)。而選手在賽事中獲獎(jiǎng)，意味著熟練掌握了全流程的作業(yè)技術(shù)，這類人才非常受企業(yè)、高校歡迎。

來(lái)自青島市技師學(xué)院數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院2019級(jí)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的于平灝，參加了電子技術(shù)項(xiàng)目(世賽)。“這次比賽給了我一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。比賽的時(shí)候，我在焊接方面遇到了之前沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù)，很開(kāi)眼界。同時(shí)也遇到了很多非常強(qiáng)的對(duì)手，我們成了朋友，在今后的技術(shù)學(xué)習(xí)上互相交流，共同進(jìn)步。”

郭達(dá)是山東工程技師學(xué)院新能源汽車專業(yè)的授課教師，也是此次比賽新能源汽車智能化技術(shù)項(xiàng)目(國(guó)賽)的參賽選手。“這個(gè)賽項(xiàng)的重點(diǎn)在于‘智能化’，通過(guò)參加比賽，我們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的前沿技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)流程中，讓教學(xué)內(nèi)容跟上時(shí)代變化，讓更多學(xué)生了解并掌握畢業(yè)后將面臨的行業(yè)技術(shù)趨勢(shì)。”

在賽場(chǎng)上，許多參賽選手是來(lái)自職業(yè)技能院校的師生。各院校活用競(jìng)賽對(duì)培育高技能人才的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)以賽促教，以賽促學(xué)。為更好培育職業(yè)技能人才，我省各職業(yè)技術(shù)學(xué)校也通過(guò)工學(xué)一體化、教師頂崗實(shí)習(xí)、簽訂合作協(xié)議等方式，讓教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向接軌。“在校內(nèi)，我們?cè)O(shè)立了20余個(gè)工學(xué)一體化教學(xué)場(chǎng)地，還設(shè)立了67個(gè)校外教學(xué)基地、22個(gè)產(chǎn)教融合基地，推進(jìn)校內(nèi)工學(xué)一體化教學(xué)場(chǎng)所建設(shè);與西門子、太陽(yáng)紙業(yè)等多家公司共建專業(yè)、共建課程;以簽訂校地戰(zhàn)略協(xié)議、校企合作協(xié)議、與企業(yè)開(kāi)展良好合作等形式拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，堅(jiān)持校企合作發(fā)展，實(shí)施產(chǎn)教融合育人，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)習(xí)與企業(yè)生產(chǎn)無(wú)縫銜接。”山東工業(yè)技師學(xué)院副院長(zhǎng)董振濤說(shuō)。

賽場(chǎng)一角，一處模擬的照護(hù)病房吸引了許多觀賽者的眼球。病房?jī)?nèi)，健康和社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)的選手要根據(jù)設(shè)定腳本情景照料“患者”。

“適應(yīng)老齡化社會(huì)的照護(hù)需求，健康與照護(hù)賽項(xiàng)是為了培養(yǎng)更多照護(hù)專業(yè)的優(yōu)秀技能人才。”健康和社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)場(chǎng)地經(jīng)理李梅對(duì)記者說(shuō)。

此次大賽賽項(xiàng)設(shè)置致力于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域，注重智能化建造，涉及新能源汽車智能化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、機(jī)器人系統(tǒng)集成、數(shù)字建造等領(lǐng)域，注重引導(dǎo)、培育發(fā)展新業(yè)態(tài)需要的人才。

“通過(guò)培育更多高端制造業(yè)的職業(yè)技能人才，在服務(wù)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，也有助于提高職業(yè)技能從業(yè)人員的社會(huì)認(rèn)同。”聊城市人社局職建科科長(zhǎng)姜偉說(shuō)。

原標(biāo)題：山東省職業(yè)技能大賽落下帷幕 以技藝切磋淬煉工匠精神

作者：張春宇

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