原標題：淄博職業學院4項成果獲國家級教學成果獎

來源：淄博日報

原標題：淄博職業學院4項成果獲國家級教學成果獎

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本報訊（記者宓家峰 通訊員范苗苗）8月6日，記者從淄博職業學院獲悉，在近日教育部發布的《關于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》中，淄博職業學院申報的4項成果全部獲得二等獎，獲獎數量位居全省第二位。國家級教學成果獎是我國教育教學領域最高級別的獎勵，也是各類遴選、評估的重要評價指標之一。

此次獲獎成果分別是張成山主持的《“N境賦能·項目實踐·多崗輪轉”汽車專業校企協同育人模式創新與實踐》，姜義林主持的《“契合產業、跨界復合、國際水準”汽車類專業教師教學創新團隊建設與實踐》，曾照香主持的《崗位導向 項目貫穿 流程再現：高職智能制造專業群實踐教學體系創建與實踐》和畢思勇主持的《“六進六化六融合”校企協同辦學模式的探索與實踐》。

在本輪教學成果獎培育和申報期間，學校高度重視，在充分總結往屆申報經驗的基礎上，按照“提前布局、統籌規劃、加強指導、提質增效”的工作思路，與各申報項目團隊通力合作，多措并舉，規劃新的成果增長點，實現此次國家級教學成果獎獲獎數量比2018年增長33.3%。

國家級教學成果獎是教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的獎勵。該獎項分為高等教育國家級教學成果獎、職業教育國家級教學成果獎、基礎教育國家級教學成果獎。

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