4月18日上午9點，由山東省教育廳和山東廣播電視臺電視衛星頻道聯合主辦的山東衛視《超級語文課》教育教學交流會，在山東廣播電視臺舉行。山東省教育廳基礎教育處處長劉紹輝，山東廣播電視臺電視衛星頻道常務副總監張立、副總監呂昉出席活動現場。山東省教育科學研究院教研員張偉忠、高旗，兼職教研員時均琪及6位教師代表，與山東衛視《超級語文課》課評員李強，名師代表魚利明、黃燁、胡丹進行了深度的座談與對話。

2022年7月，山東衛視推出全國首檔大語文公開課節目《超級語文課》，節目邀請來自全國極具口碑和個人特色的語文一線教育工作者，依托國家小初高語文教綱，還原經典語文課堂，帶觀眾重溫凝聚民族文化精華的經典課文，一窺當下大語文教育的全新風貌，刷新對于語文課堂的傳統認知，讓每個觀眾都能找到自己最喜歡的一堂超級語文課。截至2024年4月，節目已經播出三季，全國數十位優秀語文老師登臺授課，以語文課為基石，打通人文學科教學，助力全民人文素養的提升。

本次山東衛視《超級語文課》教育教學交流會，特別邀請山東省教育廳、山東省教育科學研究院的領導和專家，從全省語文學科教研層面，進行一次有高度、有深度、有力度的教育教學與媒體融合的嘗試和探索。活動以《超級語文課》節目中的優質課堂為交流素材，以節目名師及濟南市優秀教師代表為交流主體，以省級教研員互動點評為指導，進行了三個小時、三節課堂、三個學段的充分研討。

新疆烏魯木齊市教研員魚利明老師在《超級語文課》節目中教授的《“諾曼底號”遇難記》作為小學學段的課堂，成為本次交流會第一個范例。

《“諾曼底號”遇難記》——魚利明老師構課思路介紹

魚利明老師從教材意識、學科意識、素養意識三個方面，闡述了課程架構的思路。過程中，魚利明老師多次提及要關注孩子們閱讀和口語表達問題，并需要通過閱讀培養孩子們的思維。

優秀小學教師代表教育教學交流

山東省實驗小學教師韓祥鵬、濟南市盛景小學教師彭洪欣作為教師代表與魚利明老師進行了現場交流。兩位老師一致認為該課堂堅持守正創新，教學設計令人驚嘆，尤其是創設情境的朗讀教學，它既是落腳點，也是學習方法。

教研專家評課

山東省教育科學研究院教研員高旗針對課堂，以有規矩、有任務、有策略、有效力、有規律的觀點，給予了高度認可。同時建議可以更加強化任務群意識，豐富評價體系，用標準進行導學。《超級語文課》專家課評員李強老師作為節目錄制的親歷者，首先肯定了魚利明老師課堂的示范性，其次讓大家了解這是一堂讓大眾能很好接受的精彩課堂。

來自百年名校南京中華中學的黃燁老師，其節目課堂《偉大的悲劇》作為初中學段的范例，成為現場教學交流的熱點。

《偉大的悲劇》——黃燁老師構課思路介紹

黃燁老師首先從個人教學風格“一支粉筆打天下”入手，以一課一得為目的，以課堂內容取舍為難點，以問題層次性設計為手段，分享了自己構架課堂的過程，并強調了課堂即興生成的重要性。

優秀初中教師代表教育教學交流

濟南稼軒學校教師慕林曉、濟南市天橋區文瀾中學教師馮雪寧作為教師代表與黃燁老師進行了交流。慕林曉老師更多的關注了黃燁老師的板書和課堂即興生成，馮雪寧老師則更多表達了對黃燁老師教育智慧和回歸文本教學方法的欽佩。而黃燁老師課堂上提出的問題、搭建的教學支架，成為兩位老師一致認可的方法。

教研專家評課

山東省教育科學研究院教研員張偉忠針對課堂，從長文短教、學生互動的角度肯定了黃燁老師教學的功力和效果。并且認為其抓住矛盾點的教學方式，也正式抓住了核心思維。在之后《偉大的悲劇》這堂課的教學中，可以更多關注一下傳記文學的特點，會讓課堂更上一層樓。《超級語文課》專家課評員李強老師只針對黃燁老師“一支粉筆打天下”的特點，強調了板書不僅是教師教學的手段，更是增加學生課堂想象力的方法。

高中課堂是本次山東衛視《超級語文課》教育教學交流會的最后一個學段。

《琵琶行》——胡丹老師構課思路介紹

《超級語文課》第三季名師胡丹從學情入手，基于節目課堂學生學習過《琵琶行》為基礎，以重讀、挖掘、新知為導向，通過文本細讀帶學生們走進白居易和琵琶女的精神世界。在關注學生思維成長的同時，聚焦文本的兩個突出矛盾，讓學生能在聽課后得到個人提升。

優秀高中教師代表教育教學交流

山東省實驗中學教師徐西前作為優秀教師代表，認為胡丹老師的課堂從一個嶄新的角度教出了《琵琶行》的新意，同時也提出，如果能更多的涉及到音樂和語文的融合，將會給這堂課再添一抹色彩。

教研專家評課

山東省教育科學研究院兼職教研員時均琪從大眾認知的角度，肯定了課堂的效果，尤其是語文和大眾接軌具有極大的價值。在此基礎上，希望老師更多關注語文學科的全方位思維，時間、空間、邏輯，找到每一次教學的人文主旨。《超級語文課》專家課評員李強老師對于時均琪老師的觀點表示認同，同時也認為胡丹老師的課堂從創新的角度給了《琵琶行》這堂課新的活力。

本次教育教學交流會的最后，山東省教育廳基礎教育處處長劉紹輝對于《超級語文課》給予了高度評價，希望節目里的名師、課例、專家等資源一定要為教育所用，并期待節目能夠走得更深更遠。通過媒體的宣傳手段與教育系統的助力，讓《超級語文課》的宣傳更具影響力。

山東廣播電視臺電視衛星頻道常務副總監張立從堅定、創新、守正三個方面，從大屏到小屏的傳播、山東本土的特點、守住教學大綱和教師的正三個角度，總結了《超級語文課》三季以來的努力和成績。

感受大語文、發現好課堂、遇到好老師，山東衛視《超級語文課》一直致力于打造全國最頂級的語文學科教育交流展示的平臺，從語文課堂著手，走進母語教學，從語文的角度解構社會命題，傳承中華優秀傳統文化，增強民族復興的文化自信。希望在與山東省教育廳、山東省教育科學研究院等山東教育行業專家，及語文學科老師的不斷交流與碰撞下，助力語文學科教育教學實現高質量發展。