原標題：128名養(yǎng)老專業(yè)學生“遭搶”，透露出怎樣的信號？

來源：舜網(wǎng)

原標題：128名養(yǎng)老專業(yè)學生“遭搶”，透露出怎樣的信號？

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供需比1:4!在5月9日山東女子學院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(本科)首屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，128名養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(本科)應屆生“遭搶”——35家全國知名養(yǎng)老機構(gòu)帶來了400多個崗位供他們挑選。

山東女子學院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(本科)128名首屆畢業(yè)生，既是本校的“首屆”，也是山東的“首屆”。2020年9月，上海工程技術(shù)大學和山東女子學院成為全國首批設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)并招生的本科院校。此后三年，陸續(xù)有二十幾所本科院校加入這一行列，因此，2024年畢業(yè)季將是第一批養(yǎng)老專業(yè)的本科生進入就業(yè)市場的時期。

山東首批128名養(yǎng)老專業(yè)學生“遭搶”，告訴我們兩個信息：一是社會養(yǎng)老需求較大，而且存在明顯的供應“缺口”;二是社會呼喚專業(yè)性的養(yǎng)老高層次人才。這里說的“專業(yè)性”，是指超越一般簡單的看護和護理，對老年人的精神需求和物質(zhì)需求有深入的研究和學習，具備較高的老年心理學、健康學素養(yǎng)水平。

隨著社會老齡化的加深，養(yǎng)老事業(yè)成為眾所關(guān)注的話題，128名養(yǎng)老專業(yè)學生“遭搶”，與當前面臨的養(yǎng)老形勢有關(guān)。5月11日，山東省政府新聞辦召開發(fā)布會，介紹強化基本民生保障、助力共同富裕情況，會上透露的信息顯示，山東是老年人口大省，截至2023年底，全省有60歲以上人口2391萬人，占比23.62%，老年人口數(shù)量居全國首位，且呈現(xiàn)出總量大、增速快、高齡化等特點。

在5月9日的山東女子學院養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)首屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，山東健康益壽光年濟南頤養(yǎng)中心副總經(jīng)理宋朝一個發(fā)問很有意義，他說：在座的你們，從自己的內(nèi)心，有沒有真正準備好，我要成為一位職業(yè)的養(yǎng)老從業(yè)者?現(xiàn)場主持者還讓愿意到養(yǎng)老機構(gòu)任職的同學舉一下手。

“之前也有學生加入我們，入職后表現(xiàn)非常優(yōu)秀，我們也拿出最好的資源培養(yǎng)他，但突然有一天，他就像是網(wǎng)上流行的‘世界那么大，我想去看看’，離開了本職崗位。”宋朝說，“希望學生們從內(nèi)心做好準備，迎接實際工作中遇到的困難。”

宋朝的發(fā)問，其實點出了當前養(yǎng)老事業(yè)需要“專業(yè)+專心”的人才。專業(yè)素養(yǎng)是基礎(chǔ)，專心則是干養(yǎng)老職業(yè)要有恒心，或者說，恒心也是專業(yè)素養(yǎng)的一部分。對于養(yǎng)老專業(yè)學生來說，這當然也是“靈魂之問”。一方面，從事養(yǎng)老職業(yè)是一份工作;另一方面，你是不是真正喜歡這份工作，這決定著工作的持久性。

我國擁有巨量的老年人口，養(yǎng)老需求巨大，是公認的朝陽行業(yè)。根據(jù)一份《中國老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》，2014年到2050年，我國老年人口的消費規(guī)模將從4萬億元增長到106萬億元左右，但對于年輕的大學畢業(yè)生來說，還未真正步入社會，很難清楚地表明對某一行業(yè)的真正喜好，適應養(yǎng)老工作需要一個過程。正如山東女子學院社會與法學院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)負責人陳姝君所說：一開始只有20%的學生愿意留在養(yǎng)老行業(yè)，但現(xiàn)在這個比例正在逐漸走高。

第一，對老人生活狀態(tài)需要在實踐中了解、熟悉并在心理上接受。

隨著生活水平的提高，現(xiàn)在老人的壽命普遍延長，一些老人到80多歲，仍保持健康的生活狀態(tài)，需求多元化。山東女子學院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生饒宇平說：“實習后，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老行業(yè)的崗位很多元，面對的也不僅是不能自理的老人，老人比我想象中更有活力”。這是實習中的新發(fā)現(xiàn)，也是許多老人的真實生活狀態(tài)。不過，老年人畢竟和年輕人不同，尤其在身體機能方面，和年輕人存在較大的差異，做好養(yǎng)老服務(wù)，就得跨越“代溝”，善于和老年人打交道，這對于新畢業(yè)的大學生來說，有一個心理上逐漸接受的過程。

第二，做好養(yǎng)老服務(wù)工作，需要在實踐中不斷克服困難，應對各種挑戰(zhàn)。

需要看到，縱然是一些老人能夠“活到老，健康到老”，但接受養(yǎng)老服務(wù)者可能更多的是一些失去或漸漸失去生活自理能力的老人。這些老人腿腳不便，最害怕的是突發(fā)狀況。有的老人一旦磕到，骨折癱瘓也多發(fā)，養(yǎng)老服務(wù)事實上要面臨很多棘手的問題。筆者的親身感受是，照顧癱瘓老人，即使是兄弟姐妹五六個，依然充滿各種困難。

年輕人對養(yǎng)老的直觀感受一般來自自己的祖輩，對外邊的老人缺乏了解。每個老人的情況不一樣，需求不同，尤其身體狀態(tài)各種各樣，養(yǎng)老服務(wù)必須因人而異，并掌握有針對性的急救知識，這只能在實踐中鍛煉，摸索出有效的應對方式。

從老人視角來看，愿不愿意接受社會養(yǎng)老服務(wù)，愿意接受怎樣的養(yǎng)老服務(wù)，情況也是千差萬別。因此，千萬別把養(yǎng)老這件事看簡單了。中國作為擁有世界上老齡人口最多的國家，養(yǎng)老服務(wù)是一項需要社會各界共同奔赴的事業(yè)。政府可以在養(yǎng)老服務(wù)中發(fā)揮重要作用，創(chuàng)造擴大養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的空間。在山東省政府新聞辦5月11日召開的發(fā)布會上，省民政廳表示：持續(xù)增加養(yǎng)老服務(wù)供給，開展經(jīng)濟困難失能老年人集中照護工作，實施居家和社區(qū)基本養(yǎng)老服務(wù)提升行動試點，年底前發(fā)展家庭養(yǎng)老床位不少于1萬張，實施特殊困難老年人家庭適老化改造不少于1.5萬戶，這有望為養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生提供更廣闊的舞臺。

原標題：128名養(yǎng)老專業(yè)學生“遭搶”，透露出怎樣的信號？

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