《超級(jí)語(yǔ)文課》2024讀書分享會(huì)濟(jì)南站

主講教師：第三季總冠軍馬玉煒老師

01 活動(dòng)回顧

把時(shí)間調(diào)到5月26日上午8:20

此時(shí)，正有幾十組家庭正在前往山東廣播電視臺(tái)

奔赴這場(chǎng)與馬玉煒老師的線下之約 

在主持人與觀眾的問答互動(dòng)中

本次活動(dòng)拉開序幕

主講人：馬玉煒老師

他是《超級(jí)語(yǔ)文課》第三季全國(guó)總冠軍，以獨(dú)到的見解引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的殿堂。

他是一名獨(dú)立講書人，致力于推廣閱讀，讓書香飄滿每一個(gè)角落。

他是90后新銳作家，以筆墨書寫世界，用才華點(diǎn)亮文壇。

他說：“中文是一種感動(dòng)，閱讀是一場(chǎng)自由的夢(mèng)。”

他就是《超級(jí)語(yǔ)文課》2024讀書分享會(huì)濟(jì)南站的主講人——馬玉煒老師。

本次讀書分享會(huì)以“尋找你的阿勒泰”為題，馬玉煒老師結(jié)合自身成長(zhǎng)歷程和教書時(shí)的難忘故事，以他一貫幽默風(fēng)趣的授課方式，現(xiàn)場(chǎng)解讀了由古至今多位文學(xué)家、作家的作品，包括陶淵明《歸園田居》《責(zé)子》兩篇詩(shī)詞、柳宗元《小石潭記》、沈從文《邊城》、汪曾祺《夏天》、李娟《外婆的世界》、劉亮程《今生今世的證據(jù)》等文學(xué)經(jīng)典篇目和片段，帶領(lǐng)線上線下近萬(wàn)名聽眾了解其中蘊(yùn)含的文學(xué)知識(shí)，豐富拓展了他們的知識(shí)領(lǐng)域和寫作的創(chuàng)意視角。最后，馬老師緊扣主題“尋找你的阿勒泰”，呼吁同學(xué)們在寫作中聆聽自己心靈的聲音，用最真實(shí)的文字來表達(dá)感受。

馬玉煒老師活動(dòng)金句

“你的阿勒泰在哪里？”

“永遠(yuǎn)不要去羨慕別人的阿勒泰，而是要尋找你自己的阿勒泰。”

02 互動(dòng)提問

馬老師鼓勵(lì)他將生活中的故事寫出來，讓靈感來源于真實(shí)感受。

當(dāng)有同學(xué)問馬老師最喜歡哪本書時(shí)，馬老師親切回應(yīng)：“不同時(shí)期我喜歡不同的書。真正讓你感興趣的書才是最適合你的。”

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)和線上觀眾的彈幕提問時(shí)，馬玉煒老師憑借自己的文學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)歷，向大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。

馬玉煒老師活動(dòng)金句：

問：如何讓孩子熱愛讀書？

答：“首先，要使內(nèi)容有趣……其次，要使形式有趣……最后，不是每個(gè)孩子都愛讀書，教育是讓孩子成為他本身想成為的人。”

問：如何養(yǎng)成閱讀習(xí)慣？

答：“……家長(zhǎng)可以幫助孩子在故事中體會(huì)情感。”

問：有必要讓孩子從小讀詩(shī)嗎？

答：“……音韻給我們帶來的美好是獨(dú)特的。”

03 課程延伸

時(shí)間在全神貫注地傾聽和熱情地互動(dòng)中飛逝，馬玉煒老師在熱烈的掌聲中走下舞臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們?nèi)匀灰猹q未盡。

主持人介紹到，馬玉煒老師將在2024《超級(jí)語(yǔ)文課》暑期文學(xué)大課堂中，帶領(lǐng)大家用大語(yǔ)文的方式走進(jìn)十三朝古都——西安。

另有《超級(jí)語(yǔ)文課》第二季總冠軍劉從良老師和人氣名師勾文君老師帶隊(duì)前往紹興杭州研學(xué)線路，《超級(jí)語(yǔ)文課》第二季人氣名師王浩老師帶隊(duì)前往敦煌、成都研學(xué)線路。

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