原標題：泰安市實驗學校把心理輔導融入游戲

來源：泰安日報

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本報5月29日訊（通訊員 郭賢 王文雨）近段時間以來，泰安市實驗學校持續開展“525心理健康月”系列活動。在團體心理輔導活動中，學校心理健康老師采用卡牌形式，帶領學生們一起探索內心世界，認識真正的自我。

學生們首先在心理健康老師的引導下進行放松練習，沉心靜氣后，每人隨機選取5張圖卡，圖卡1代表自己現在的困惑和遇到的問題，圖卡5代表自己的目標或問題解決后的狀態，其余3張圖卡則代表達成目標的方法。學生們按順序排列好卡牌，并結合自己的聯想表達感受。心理健康老師通過問題引導學生們將注意力慢慢從圖卡轉移到他們自己身上，通過學生們地描述和表達，幫助他們深入地了解自己，促進他們健康成長。

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