3月8日,2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)山東卷考試說明出爐。今年,我省高考語文、數(shù)學兩科仍然使用山東卷。2018年將全部使用全國卷,我省不再對考試科目單獨命題。

整個考試說明分為語文和數(shù)學兩科,其中數(shù)學有文史類和理工農(nóng)醫(yī)類兩種。

今年我省繼續(xù)采用“3+X”的模式,其中“3”為語、數(shù)、外,“X”是文綜和理綜。除語文、數(shù)學兩科仍使用山東卷外,外語、文科綜合和理科綜合均使用全國卷。

而到2018年,我省高考的語文和數(shù)學科目也將使用全國卷,屆時所有高考科目歸入“國家隊”。

3月6日,山東省教育廳2017年工作要點正式發(fā)布。今年,山東高考生將享多項利好,包括啟動免費醫(yī)學生培養(yǎng)、繼續(xù)招收免費師范生、合并一本二本錄取、農(nóng)村專項計劃繼續(xù)實施、綜合評價招生范圍將擴大等。

尤其是本科批次正式實行同一批次錄取備受關(guān)注。自2017年起,我省本科段招生除提前批次外,全部實行本科同一批次錄取,一本二本合并招錄,本科一批、本科二批的概念將從此退出歷史舞臺。

今年是我省重大高考改革年,開始進行高考綜合改革試點,自2017年秋季入學的高一新生起,改革高考志愿填報和錄取模式。夏季高考科目將改為“3+3”,志愿填報由“學校+專業(yè)”改為“專業(yè)(類)+學校”形式,探索實行一檔多投、多次選擇的投檔模式。

2017年高考考試說明名師解讀

語文增加古代文化考查,數(shù)學也要關(guān)注文化題

語文:大穩(wěn)定小調(diào)整

2017年高考山東卷語文學科的考試,可以用六個字概括:大穩(wěn)定,小調(diào)整。從能力要求、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)等方面來看,不像全國卷那樣有較大的調(diào)整,總體趨勢是保持穩(wěn)定。試題分值、結(jié)構(gòu)沒變,意味著試卷上的考點分布不會產(chǎn)生明顯變化,考生們可放心備考。

在題型示例變化方面,去掉了選擇題形式的標點符號例題,正確使用標點符號今年繼續(xù)考查的可能性大大降低；語詞填空給了一個填入虛詞的選擇題示例,在正確使用詞語的考查中,可能會增加虛詞特別是關(guān)聯(lián)詞語的辨析；成語的考查形式可能會有所變化,一是成語的數(shù)量可能由原來的4個增加到6個,選項調(diào)整為6選3；語用題中增加了考對聯(lián)的選擇題,對聯(lián)作為傳統(tǒng)文化傳播的一種重要語言形式,山東題中考查頻率較高；按照教育部的要求,會增加古代文化常識的考查；詩文閱讀重點考查實詞、虛詞、篩選信息、斷句、文意理解和翻譯。

第五大題考點全覆蓋,重點是補寫句子這一2016年在山東卷中出現(xiàn),在全國卷中已經(jīng)連續(xù)考了5年的題型,今年繼續(xù)考查的可能性非常大；現(xiàn)代文大閱讀依然是考一個文本,重點是小說的閱讀,其他文體也有可能考到。

以上調(diào)整可以看出,試卷中的語言基礎(chǔ)和語言運用的題型選擇可能與2016年并不完全相同,但都在常規(guī)考查的考點范圍內(nèi)。

(山東省實驗中學語文教研組長石晶、山師附中語文教研組長兼高三備課組長劉志剛)

數(shù)學(文):可適當關(guān)注數(shù)學文化

今年的考試說明與2016年相比沒有變化,今年將會繼續(xù)與往年保持高度的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

今年的試卷結(jié)構(gòu)仍為10個單項選擇題、5個填空題和6個解答題。試題仍會沿用山東卷風格:選擇題和填空題各自的最后一題以及解答題的最后兩題有一定難度,對數(shù)學知識的考查覆蓋面比較廣,并且各個模塊分布合理。

教育部考試中心函件在《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》中提出:“在數(shù)學中增加數(shù)學文化的內(nèi)容。”數(shù)學文化題是近幾年課標全國卷中出現(xiàn)的新題型,其難度適中或容易。2016年的山東卷中沒有出現(xiàn),但在2017年的山東高考中,是否體現(xiàn),可以適當關(guān)注,可以從教材中、《九章算術(shù)》和《數(shù)書九章》等中國古代數(shù)學名著中挖掘素材,具體的考點有立體幾何、數(shù)列、算法、概率統(tǒng)計、推理與證明等。

(山東省實驗中學高三數(shù)學備課組長王愛芹、山東師范大學附屬中學數(shù)學高級教師袁競)

數(shù)學(理):建議查錯補缺

從2017年的考試說明看,命題指導思想、考試內(nèi)容及要求、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)和去年保持一致。

建議考生查錯補缺,近期應(yīng)適度控制練題數(shù)量,把以前做過的題目翻出來,尤其是易錯知識點,要重新過一遍,搞準概念,這樣可相應(yīng)降低類似題目再出錯的幾率；近期練習題目,應(yīng)把握一個難度問題。可研究近三年的山東高考數(shù)學試題,逐類擊破,靈活運用掌握的知識點,提高解題能力；技巧方面,答題要先易后難。考卷中,難點一般比較分散,選擇題的難點在后面,填空也就一個難點,前面幾道大題一般都能做出來,最后兩道題的前一兩問相對容易。答題時,就要先解決這些題目。

(山東省實驗中學高三數(shù)學備課組長孫顏、山東師范大學附中數(shù)學高級教師莊增臣)

(齊魯晚報·齊魯壹點 記者李飛郭立偉)

[責任編輯：楊凡、董迪]

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