在職中小學(xué)教師參與有償補課雖然所占比例并不高，但是在眾口傳說中產(chǎn)生了極其惡劣的社會影響，對廣大兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作的教師們來說，事實上是一種變相污名，不可等閑視之。

近日，網(wǎng)易、新浪等全國知名網(wǎng)站相繼報道了山東出重拳治理在職中小學(xué)教師參與有償補課問題。

針對客觀存在的在職中小學(xué)教師參與有償補課問題，山東自5月至8月在全省中小學(xué)校組織開展“樹師德、正師風(fēng)”治理有償補課專項活動，杜絕“破窗效應(yīng)”蔓延。

記者從山東省教育廳了解到，為治理在職中小學(xué)教師參與有償補課，山東省近年來出臺了一系列措施持續(xù)治理，收到了較好效果，但個別地方仍然存在有償補課現(xiàn)象，如不堅決治理，有可能形成“破窗效應(yīng)”。這一輪“樹師德、正師風(fēng)”治理有償補課專項活動，重點治理在職中小學(xué)教師參與有償補課，推薦和誘導(dǎo)家長及組織學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，課上不講課下補習(xí)班講等情況。

煙臺市教育局在微信公眾號上開展了“隨手拍”有償補課舉報活動，鼓勵公眾參與有償補課監(jiān)督。對從事有償補課的在職中小學(xué)教師，給予批評教育、誡勉談話、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或行政職務(wù)等處分。

近日，濰坊市教育局召開全市治理中小學(xué)教師有償補課動員部署會議，會上印發(fā)了實施方案，與縣市區(qū)教育部門和直屬學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。記者了解到，此次“史上最嚴(yán)”有償補課令規(guī)定，學(xué)校學(xué)期內(nèi)發(fā)生1起有償補課的，校長職級不合格；發(fā)生3起不同教師有償補課的，免去校長職務(wù)。在職教師參與有償補課的，調(diào)離教師工作崗位、扣發(fā)全年績效工資、取消三年內(nèi)職稱晉升資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節(jié)給予相應(yīng)處分。同時，引入專業(yè)第三方對突出問題進行明察暗訪，并充分發(fā)揮中小學(xué)辦學(xué)理事會、家長委員會的作用，號召家長自覺抵制有償補課，監(jiān)督教師從教行為。

據(jù)悉，這是濰坊市教育局貫徹落實市委作風(fēng)建設(shè)年和省教育廳“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補課通知要求的具體行動，目的是加強教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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