齊魯網(wǎng)3月27日訊 2014年，國務院頒發(fā)了《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，上海、浙江作為第一批改革試點省市率先進行改革。其中山東作為第二批改革試點省市，從2017級高中一年級學生開始啟動高考綜合改革。目前，山東2017級入學的高一新生已經(jīng)進入到高一下學期，選課怎么選、考試怎么考、夏季高考成績怎么構(gòu)成等問題都備受學生和家長的關(guān)注。

27日下午，山東省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會對《山東省深化高等學?？荚囌猩C合改革試點方案》進行解讀。方案中提到，2020年夏季高考考試將不分文理科，統(tǒng)招科目為語文、數(shù)學、外語3科?？忌鶕?jù)自己所報考專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3個科目參加學業(yè)水平等級考試，等級考試成績按等級轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后計入高校招生錄取總成績。

高中學業(yè)水平考試分為合格考試和等級考試

據(jù)方案，從2017級高中生開始，普通高中學業(yè)水平考試分為合格考試和等級考試。合格考試成績作為學生畢業(yè)、高中同等學力認定和春季高考高職高專錄取的主要依據(jù)，等級考試成績納入夏季高考招生錄取總成績。其中，合格考試科目覆蓋國家課程方案規(guī)定的所有學習科目；等級考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目，考生從中自主選擇3個科目參加等級考試。合格考試范圍為各學科課程標準確定的必修內(nèi)容，等級考試范圍為各學科課程標準確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

考試方面，所有普通高中在校學生均應參加合格考試，而報名參加夏季高考的學生則還需參加等級考試。據(jù)山東省委教育工委常務副書記、省教育廳黨組書記鄧云鋒介紹，合格考試和等級考試實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績，其中合格考試中的音體美、健康科目以及通用技術(shù)科目學校考試部分，采用“過程性學習成果+專項測試”的方式確定成績，全省制定統(tǒng)一方案，由各市組織實施。

據(jù)悉，合格考試每學年組織2次，分別安排在每學年上、下學期末，普通高中生在校期間有多次考試機會；而等級考試每年組織1次，時間安排在6月份夏季高考(統(tǒng)一高考)后進行，普通高中生在校期間只能參加1次考試。合格考試成績分為“合格”和“不合格”；等級考試成績原始分為100分，按照等級轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后計入高校招生錄取總成績。

夏季高考不分文理科，外語聽力有2次機會

方案規(guī)定，夏季高考以普通本科招生為主，招生方式分為統(tǒng)一考試招生、自主招生、綜合評價招生三類。國家統(tǒng)一考試招生的考試科目為語文、數(shù)學、外語3科，不分文理科。考試內(nèi)容著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。考試時間為每年6月份。

其中，外語考試分聽力和筆試兩次進行。其中，外語考試聽力部分有2次考試機會，安排在高三上學期末進行；筆試部分有1次考試機會，與國家統(tǒng)一高考同期進行。外語考試條件成熟時，山東省還將增加口語測試并采用機考方式進行。考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目和3門等級考試科目成績組成，總分為750分。等級考試科目成績按照等級計分規(guī)則轉(zhuǎn)換后計入考生總成績。

方案還提出，2020年開始，夏季高考將按“專業(yè)(類)+學校”方式實行平行志愿投檔，招生院校依據(jù)語文、數(shù)學、外語3科統(tǒng)一考試成績和考生自主選考的3科等級考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

春季高考將以高職高專招生為主

春季高考方面，方案規(guī)定，今后，春季高考將以高職高專招生為主，招生方式分為統(tǒng)一考試招生、單獨考試招生、綜合評價招生三類。

方案還規(guī)定，春季高考統(tǒng)一考試招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式。“文化素質(zhì)”考試科目為語文、數(shù)學、英語，“專業(yè)技能”考試包括專業(yè)知識和技能測試兩部分，總分為750分。文化素質(zhì)和專業(yè)知識部分采用筆試，全省統(tǒng)一組織考試，考試時間為每年5月份；技能測試由山東省行業(yè)(專業(yè))指導委員會的牽頭院校負責組織實施，考生最多可參加2次測試，取最好成績計入。招生院校依據(jù)考生成績，參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

春季高考單獨考試招生主要面向中等職業(yè)學校學生開展。考生需參加招生院校組織的入學考試，入學考試包括文化素質(zhì)和專業(yè)技能兩部分。招生院校依據(jù)考生入學考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。春季高考綜合評價招生主要面向普通高中學生開展，考生需參加招生院校組織的職業(yè)適應性測試。招生院校依據(jù)考生的普通高中學業(yè)水平合格考試成績和職業(yè)適應性測試結(jié)果，參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

將學生綜合素質(zhì)評價作為高考錄取參考

鄧云鋒介紹說，長期以來，我們國家高考招生對學生的評價主要是看分數(shù)，這次改革，確定了將學生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，并將具體使用權(quán)交給高校。這種做法打破了單純用考試分數(shù)評價學生的方式，既看“冷冰冰的分”，又看“活生生的人”，實現(xiàn)了從“招分”到“招人”的轉(zhuǎn)變，是高考評價制度的重要突破。

2020年，山東省在本科高校綜合評價招生試點中，還要將學生綜合素質(zhì)評價作為高校招生錄取的依據(jù)，考生成績由統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平等級考試成績、高?？己顺煽兒蛯W生綜合素質(zhì)評價成績共同組成，從四個維度對學生進行全面系統(tǒng)評價，這是高校人才選拔方式的創(chuàng)新，更有利于促進高?？茖W選才，更有利于高中學生全面發(fā)展，更有利于全面推進素質(zhì)教育。

閃電新聞記者 王春令 張洪波

[責任編輯：楊凡、楊本敬、王春令]

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