齊魯網2月16日訊 “職業院校不是那些學習差的孩子沒處可去的一個地方，而是前途特別光明的。”省政協委員吳夢軍接受記者采訪時說。

我們國家的職業教育以前是一個層次教育，只有中職、高職。現在國家把職業教育作為一種類型，下一步除了普通本科的教育，還有職業本科的教育。職業教育的類別教學，會從中職、高職、本科、研究生、博士這條路整體修起來。去年是跨歷史的轉折點，省政協委員吳夢軍所在的山東凱文科技職業學院經過山東省人民政府報請國家教育部，國家教育部委托專家對學校進行了各項的審核，在去年年底的時候已經正式成為了本科學校。

在今年的兩會上吳夢軍委員帶來了關于促進我省職業本科教育發展的建議，在這個職業教育拐點的機遇，在全國都是一片空白的時候，山東省如何搶抓機遇，能夠走在前列，這是一項試點，所以說山東省如何拿出最高的頂層設計，應該說是一個很大的課題。另外，這個試點本身也是在探索跟創新，要研究職業本科與普通的應用型大學的區別，要從多方面去探索、去下手，要借鑒國外的經驗。

如何落實今年的工作計劃，吳夢軍委員表示，要全力以赴地完成本科試點，全力打造職業教育改革的樣板，向黨和政府交上一份滿意的答卷。其次，學校將全面地貫徹落實國家職業教育改革實施方案的精神，堅持產教融合、校企合作，不斷地凝練職業教育的特色和亮點，緊緊圍繞區域經濟發展的高層次技能型人才的迫切需求，來強化我們的師資隊伍，傳承工匠精神，在服務經濟發展中壯大自己。

閃電新聞記者 山東經濟廣播記者 大壯 曉琳 悅強 徐斐

[責任編輯：楊凡、楊本敬、徐斐]

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