來源:齊魯網
2019-02-26 12:54:02
齊魯網2月26日訊 教育部今天舉行新聞發布會,介紹2018年教育發展情況。在談到教師隊伍時,重點介紹了鄉村教師。全國中小學及幼兒鄉村教師290多萬 約占同學段教師總數的1/4。
據介紹,全國當前的鄉村教師是290多萬人,不到300萬人?,F在幼兒園、小學和初中,不含高中階段以及大學,教師是1131萬,290萬鄉村教師,大概占1/4左右?,F在在鄉村的老師,就是鄉鎮級以下只占老師的1/4左右,但是鄉村地區的教育又是極其重要的,不光是我們要推進城鄉義務教育一體化的發展,促進城鄉教育的均衡,要促進整個教育的公平以及帶來社會的公平。同時在目前鄉村教師也是我們的一個短板,一個薄弱的環節,所以還是需要進一步的加強對鄉村教師隊伍建設各方面的關注和支持。
如何能讓鄉村教師隊伍穩得住,教得好?教育部教師工作司巡視員劉建同介紹,主要是七個方面。
第一個方面是抓培養補充,為鄉村特別是貧困地區輸送大批高校畢業生。教師隊伍的補充有兩大渠道,現在事業單位都是逢進必考。鄉村這塊我們實施了特殊的計劃,叫做特崗計劃。特崗計劃就是要提升鄉村教師隊伍的素質,改進鄉村教師的素質結構、學歷結構、年齡結構。自2006年實施特崗計劃以來,不算今年是12年,共招聘了75.4萬名老師到鄉村學校任教,覆蓋了中西部的1000多個縣,3萬多所農村學校。在2018年,我們總體安排計劃規模是9萬,最后招聘在崗位上工作的是8.5萬多人,這是補充鄉村教師一個重要的途徑。另外一個重要的途徑就是推進師范生公費教育,任友群同志發布時就師范生公費教育給大家進行了全面介紹,我們作鄉村這一塊師范生公費教育,全國28個省份,每年吸引4.5萬名左右的高教畢業生到鄉村任教,這是在補充培養方面所做的主要工作。
二是抓支教講學,就是向鄉村地區輸送大批優秀的教師到鄉村開展教育教學活動。比較大的項目,一個是我們啟動實施援藏援疆萬名教師支教計劃,2018年全國共有19個省市向西藏、新疆新增派教師4000名,主要是充實到義務教育階段學校任教。還有邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項,在中組部的“三區三州”人才支持計劃當中有一個教師專項,在2018年我們通過這個計劃也選派了2.4萬多名優秀教師到受援縣進行支教,同時還啟動了銀齡講學計劃,選拔身體健康退休的老師到基層學校、到鄉村學校開展教育教學活動,2018年共招募1800名。
三是抓鄉村教師待遇方面的改善和提升,這就涉及到媒體朋友關注到的,提升到7000元去不去。鄉村教師的待遇保障對于我們培養一批下得去、留得住、教得好的鄉村教師意義是非常重大的。自2013年以來,中央財政在支持鄉村教師的生活補助方面已經撥付資金達到了157億,其中2018年是45億,這項政策惠及了中西部725個縣的8萬多所鄉村學校中的127萬名教師。
四是抓交流輪崗,促進城鄉教師資源的均衡配置。講義務教育的均衡化發展,講城鄉義務教育的一體化發展,教師是非常重要的一個因素,所以我們實施縣域內義務教育學校校長和教師的交流輪崗這樣一個項目,重點引導優秀校長和骨干教師向農村地區和薄弱學校進行流動。
五是繼續抓中小學教師編制標準的統一,保證鄉村學校都能夠開齊開足國家規定的課程。大家知道,之前城市和農村中小學的教師編制配置標準是不一樣的,2014年中央出臺了文件,統一了城市和農村中小學教師編制配備的標準,今年是第五個年頭,各地積極貫徹落實,在目前絕大多數的省市都實現了農村和城市學校教師編制的統一配備標準。對于鄉村教育這塊,我們的教學點、小規模學校,我們通過班師比和生師比相結合的方式來為鄉村配齊配足老師。
六是抓鄉村教師的專業發展,提升教師隊伍的整體素質。深入實施國培計劃,在2018年的國培計劃中,我們特別強調要重點支持連片特困地區和國貧縣特別是深度貧困地區鄉村教師的素質提升??傮w來講,開展培訓的校長和老師有120萬人次,職稱的評審,我們也向鄉村教師傾斜,不少地方對工作到一定年限的鄉村教師晉升上一級的職稱,條件放得比較寬,有些地方工作滿25年以上的,都可以不受崗位名額的限制,直接評聘高一級的崗位。
七是抓榮譽表彰,進一步增強鄉村教師的職業責任感和使命感。2018年做的主要是兩個方面,一是2018年在中國教師發展基金會的支持下,啟動實施了鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃,每年遴選300名鄉村教師,每人獎勵1萬元,去年300名教師的獎勵已經做了。二是我們為在鄉村從教30年以上的教師發放榮譽證書,去年大概又發了幾十萬份證書,總計到2018年發放鄉村教師榮譽證書410萬冊左右。
閃電新聞記者 張洪波
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