原標(biāo)題：深耕工業(yè)題材油畫創(chuàng)作 推動?xùn)|北文化表現(xiàn)力提升

來源：光明日報(bào)

東北表現(xiàn)性油畫是東北地區(qū)以表現(xiàn)主義藝術(shù)方式抒發(fā)情感、展現(xiàn)地域風(fēng)情的油畫藝術(shù)形式。東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）一直致力于探索東北工業(yè)題材的油畫創(chuàng)作，培養(yǎng)東北表現(xiàn)性油畫藝術(shù)專業(yè)人才，為中國油畫的創(chuàng)新發(fā)展培育優(yōu)秀人才。同時(shí)，學(xué)院以油畫藝術(shù)的形式傳承地方文化藝術(shù)，通過東北工業(yè)題材油畫充分展現(xiàn)地域人文精神，反映獨(dú)特的地方藝術(shù)美學(xué)特質(zhì)。

在油畫教學(xué)中融入東北文化意象

學(xué)院積極推動具有地方特色的東北表現(xiàn)性油畫創(chuàng)作事業(yè)，依托專項(xiàng)國家藝術(shù)基金，舉辦“學(xué)院表達(dá)與東北意象——東北表現(xiàn)性油畫國內(nèi)巡展”，先后亮相北京中國美術(shù)館、河北保定雄縣風(fēng)云美術(shù)館、山東淄博齊魯美術(shù)館、黑龍江哈爾濱龍美美術(shù)館、深圳關(guān)山月美術(shù)館、江蘇無錫鳳凰藝都美術(shù)館、重慶四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館，共展出近120位油畫家的130多幅作品。

以巡展為代表的系列特色油畫展，不僅帶動學(xué)院油畫教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新，也推進(jìn)學(xué)院派油畫創(chuàng)作與東北意象的結(jié)合，生動展現(xiàn)東北地區(qū)鮮明的文化特色。學(xué)院系統(tǒng)梳理東北表現(xiàn)性油畫的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，對主要創(chuàng)作群體作品的標(biāo)志性特色進(jìn)行了深入分析和總結(jié)，與業(yè)內(nèi)專家就東北表現(xiàn)性油畫的創(chuàng)作、發(fā)展等主題展開探討，從中提煉寶貴內(nèi)涵并融入油畫教學(xué)中。

學(xué)院立足大眾對于藝術(shù)的精神追求和審美追求開展油畫專業(yè)教學(xué)，在教學(xué)中積極吸收優(yōu)秀地域文化特色。教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)作東北工業(yè)題材的油畫作品，一方面滿足群眾對本地文化了解和內(nèi)化的精神需求，另一方面則以油畫藝術(shù)的形式實(shí)現(xiàn)東北地域文化的可視化和具象化，增強(qiáng)文化藝術(shù)感染力，推進(jìn)東北地域文化的傳播與傳承，實(shí)現(xiàn)中國油畫的創(chuàng)新發(fā)展。

工業(yè)是東北社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一環(huán)，不僅記錄了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展足跡，也承載了廣大群眾的勞動精神面貌。教師注重引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特風(fēng)格，既要發(fā)揮學(xué)院派油畫創(chuàng)作的技巧和優(yōu)勢，也要關(guān)注將地域文化的具象題材融入油畫創(chuàng)作中，為作品賦予更多的精神文化內(nèi)涵。

東北表現(xiàn)性油畫不只地域特征鮮明，具有傳統(tǒng)油畫的濃郁質(zhì)感，而且文化色彩鮮明，飽含了后工業(yè)時(shí)代的文化特色。在探索專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新的同時(shí)，學(xué)院積極引導(dǎo)東北工業(yè)題材油畫的創(chuàng)作，帶領(lǐng)教師深入開展地方文化學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力。教師在教學(xué)與實(shí)踐中向?qū)W生傳遞作品的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生真正理解藝術(shù)創(chuàng)作的原動力，不斷推進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作思維的創(chuàng)新，以更富文化底蘊(yùn)的形式開展創(chuàng)作。

促進(jìn)東北表現(xiàn)性油畫人才培養(yǎng)

一批批扎根當(dāng)代、扎根本土的畫家將特色鮮明的東北文化作為繪畫題材，以富有表現(xiàn)性的藝術(shù)語言傳達(dá)主觀情感和藝術(shù)直覺，推動了東北表現(xiàn)性油畫藝術(shù)流派的誕生。東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院在開展專業(yè)教學(xué)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到工業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)地觀摩，將實(shí)景臨摹作為創(chuàng)作的第一步。打破課堂界限的專業(yè)教學(xué)讓學(xué)生們深入了解了東北工業(yè)的發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生以視覺觀感和情感連接作為創(chuàng)作的起點(diǎn)，通過藝術(shù)手段表現(xiàn)東北工業(yè)發(fā)展過程中所孕育的歷史與文化，從而在油畫作品中全面地展現(xiàn)東北工業(yè)的外在風(fēng)貌和內(nèi)在精神。

學(xué)院不斷優(yōu)化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與形式，著力培養(yǎng)東北表現(xiàn)性油畫專業(yè)人才，注重藝術(shù)直覺和表現(xiàn)力的塑造，鼓勵學(xué)生將個體情感融入創(chuàng)作中，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生深入研究創(chuàng)作對象，不斷提升學(xué)生油畫作品的地域文化藝術(shù)表現(xiàn)力。為了充分滿足地方文化發(fā)展需求和大眾精神文化需求，學(xué)院秉承“博納中西、觀念先行，重視基礎(chǔ)、倡導(dǎo)創(chuàng)造”的理念積極推動藝術(shù)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新，將本科課程納入學(xué)院基礎(chǔ)部和特色鮮明的工作室中，研究生培養(yǎng)則實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。深挖地方特色開展的教學(xué)和實(shí)踐，有效提升了學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐的創(chuàng)新力和文化底蘊(yùn)，不斷拓展藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐的社會價(jià)值，帶領(lǐng)學(xué)生以專業(yè)服務(wù)于群眾的精神文化需求。

深入探尋東北藝術(shù)精神文化價(jià)值

學(xué)院積極拓展東北工業(yè)題材的油畫藝術(shù)科研項(xiàng)目，從油畫教學(xué)理論和創(chuàng)作實(shí)踐等方面著力挖掘東北工業(yè)題材油畫的藝術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值和商業(yè)價(jià)值，以藝術(shù)科研帶動?xùn)|北表現(xiàn)性油畫藝術(shù)市場的發(fā)展。近年來，學(xué)院教師承擔(dān)了多項(xiàng)省級以上科研項(xiàng)目，圍繞創(chuàng)作理論、教學(xué)模式、地方文化等不同主題出版專著和論文，屢次在各級各類比賽中摘得榮譽(yù)。

濃厚的科研氛圍，推動藝術(shù)專業(yè)教師和歷史、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)教師共同開展東北地域文化研究，以油畫專業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐為導(dǎo)向，形成完備、系統(tǒng)、科學(xué)的東北工業(yè)題材和東北地域文化特色油畫專業(yè)理論，建立了富有特色的專業(yè)優(yōu)勢學(xué)科，進(jìn)一步推動?xùn)|北表現(xiàn)性油畫專業(yè)人才的培養(yǎng)，助力東北表現(xiàn)性油畫藝術(shù)的蓬勃發(fā)展，以科研和創(chuàng)作共同吸引更多人關(guān)注東北地域文化和東北表現(xiàn)性油畫。

學(xué)院以東北工業(yè)題材油畫藝術(shù)的科研發(fā)展為導(dǎo)向，切實(shí)推動了地方特色文化的深入研究和良性發(fā)展，有力提升了油畫等藝術(shù)學(xué)科的文化內(nèi)涵。同時(shí)，借助油畫藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)一步推動地方優(yōu)秀文化傳播，增強(qiáng)地方文化的感染力和吸引力。學(xué)院立足本地優(yōu)秀文化開展藝術(shù)類學(xué)科創(chuàng)新研究，為藝術(shù)作品注入了更濃厚的特色文化基因，帶動專業(yè)教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐不斷轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，同時(shí)積極與各界展開交流合作，為促進(jìn)地方藝術(shù)文化市場的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（作者：高嵩 孟慶凱）

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