原標題：練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事（治理者說）

來源：人民日報

原標題：練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事（治理者說）

來源：人民日報

堅持全面的、系統的、富有探索精神的學習，形成方式更加靈活、資源更加豐富、學習更加便捷的全民終身學習推進機制

習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。”重視學習，善于學習，是我們黨的優良傳統。近年來，山東省濟南市把狠抓學習融入干部育選管用全鏈條，不斷提升黨員、干部政治素養、理論水平、專業能力和實踐本領，以培養學習型干部為引領，打造人人皆學、處處能學、時時可學的學習型城市，讓學習成為泉城濟南的鮮明底色。

自覺向書本學習。理論上清醒，政治上才能堅定。加強理論學習，首先要加強對馬克思主義理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。在黨員、干部全覆蓋的基礎上，我們重點抓好領導干部和青年干部的理論學習。探索建立年度理論教育學分制度，將其納入日常考核和年度考核，作為干部選用評優的重要依據；創新開設“泉城干部大學堂”，定期邀請專家學者解讀黨的重大理論創新成果；啟動青年理論學習提升工程，打造“青年大學習”平臺。通過建章立制、搭建平臺，引導廣大黨員、干部自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提升其理論素養和政治素養。

主動向實踐學習。堅持知行合一，才能在實踐中學真知、悟真諦。我們注重把干部選派到緊要、吃勁的崗位上歷練。實施年輕干部培養選拔“海右計劃”，2022年以來選派2400多名干部赴經濟發展最前沿、項目建設主戰場；著重補齊年輕干部實踐短板，打造年輕干部成長實訓基地和實訓項目，遴選一批優秀年輕干部擔任街鎮黨政正職。同時，圍繞公務員成長，編寫干部培訓教材“海右學習教案”。事實證明，基層一線是磨煉意志、增長才干的“磨刀石”，廣大黨員、干部只有在經風雨、見世面中長才干、壯筋骨，才能練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。

積極向群眾學習。只有深入實際、深入基層，問需于民、問計于民，才能找到排憂解難、為民造福的著力點。2022年4月，我們組織開展了“上一線、察實情、練本領、促發展”活動，推進“新時代社會治理大討論大改進大提升”等十大專項行動，推動機關干部“全員下基層、全面受教育、全程抓落實”。活動開展以來，全市1102個機關黨支部聯系對接2850個街道社區和企業等單位，深入開展調研，幫助基層解決問題2100多個。同時，我們建立機關下沉快速反應機制，組建機關和社會志愿者、應急預備隊、青年先鋒隊等隊伍，并向群眾和基層征集金點子、好辦法。面對面、心貼心、實打實做好群眾工作，在為民服務過程中持續強化宗旨意識、增長辦事本領，才能扎扎實實解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題、最困難最憂慮最急迫的實際問題。

前不久，濟南召開數字濟南建設推進大會，對數字政府、數字社會、數字經濟建設等作出部署，號召全市黨員、干部和廣大市民全面提升數字化素養。新征程上，堅持全面的、系統的、富有探索精神的學習，形成方式更加靈活、資源更加豐富、學習更加便捷的全民終身學習推進機制，定能為全面建設社會主義現代化國家提供更有力的人才支撐。

（作者為山東省濟南市委常委、組織部部長）

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