原標(biāo)題：那年，去相親

來源：檢察日報(bào)

原標(biāo)題：那年，去相親

來源：檢察日報(bào)

人人都有相親的經(jīng)歷。或電光火石、一見鐘情，或不曾來電、形同陌路。而我?guī)资昵暗囊淮蜗嘤H經(jīng)歷，雖說不上成敗，卻讓我銘心刻骨，難以忘懷。

那天，高中時(shí)的陳老師，讓我到某學(xué)校“看個(gè)人”。陳老師特意囑咐，“那個(gè)人”也是學(xué)中文的，對有寫作愛好的我“頗感冒”——就是有興趣的意思。本來一聽相親就別扭的我，忽生高山流水遇知音的竊喜。

時(shí)間約在周日下午2點(diǎn)。按陳老師給的門號，輕輕敲門。隨著清脆的“請進(jìn)”聲，門隨之半開。

“你是？……你找誰？”一雙黑亮的大眼，忽閃著疑惑。

待我報(bào)上姓名，說明找誰，她把我讓進(jìn)屋，然后她先坐下。她椅子上，是碎布拼成圖案的坐墊。

“誰讓你來的？”她眼里的疑惑在翻騰。

我又報(bào)上介紹人姓名。我先前來時(shí)的溫?zé)嵝那椋鋈涣锪嘶荩б沧Р蛔　?/p>

“坐吧。”她用腳推了下洗衣盆，擦擦手，指了指桌子對面的矮凳。坐上去，自然須仰視她。立時(shí)，一種異樣的感覺涌滿胸腔。

此時(shí)才看清，這溢滿洗衣肥皂香味的房間，半拉著的素潔布簾，將書桌與床鋪隔開，顯然是辦公與臥室的混搭。

“找我有事嗎？”

“也沒……沒啥事。”她這不是明知故問嗎？這是審犯人嗎？我心里只罵自己，像吃了嗜好推糞球的什么郎!

進(jìn)門前，我還想象著：她是位笑意盈盈、善解人意的薛寶釵，抑或是柔聲細(xì)氣、詩意裊裊的林黛玉，盡管大我三兩歲，起碼洋溢著盧梭眼中華倫夫人般的魅力；同專業(yè)畢業(yè)的她，要么聊求學(xué)經(jīng)歷，要么聊中學(xué)生與師范生的差異，而我會(huì)條分縷析，娓娓闡述，以廣博的見識、聰穎的悟性，贏得她的信賴，進(jìn)而直抵她的芳心，至于能不能俘獲，那得靠造化了。

總之，絕不會(huì)跟以前相看的幾位，要么問我能否改行離開講臺，要么問我啥時(shí)候能調(diào)進(jìn)城。談教學(xué)，聊文學(xué)，那幾位不是打哈欠，就是顧左右而言他，簡直是對牛彈琴。

可眼前的這位，雙眸黑亮，不茍言笑，一尊冷顏，一副凜然的樣子。看來今日的相親懸乎了。如此想來，提著的心，倒安穩(wěn)落地了。

她在翻桌上的書，似乎找尋著什么，眼睛的余光，卻掃向桌前的我。

如此尷尬的場景，近乎凝滯的氣氛，不感到壓抑才怪。我深吸了一口氣，起身，推了推眼鏡，看墻上山口百惠與三浦友和的劇照。當(dāng)時(shí)，他倆主演的電視連續(xù)劇《血疑》正風(fēng)靡一時(shí)。另一張是高倉健飾演的《追捕》中的杜秋。高倉健，三浦友和，一個(gè)硬漢，一個(gè)奶油小生，她的審美取向有些雜糅。

“你也喜歡日本電影？”剛才還在俯視我的她，終于輕啟芳唇。

“電影說不上喜歡，日本的作家倒喜歡幾位。”上大學(xué)時(shí)，電影每周必看，這是文學(xué)作品欣賞課的需要。自從分配到山區(qū)中學(xué)，三年了，我連電影幕布也沒再摸過。

“說說，喜歡川端康成的《雪國》，還是村上春樹的《且聽風(fēng)吟》？”她的眼中有了笑意，語氣漸趨溫婉和藹，似乎還透出些許愉悅。

“文學(xué)的生命是揭示人性。《雪國》像一首長長的浪漫散文詩，《且聽風(fēng)吟》更是青春劇。日本作家，我更欣賞魯迅的口味，偏愛被稱為東方卡夫卡的芥川龍之介，還有夏目漱石。”其實(shí)，我特喜歡《雪國》《且聽風(fēng)吟》，川端康成、村上春樹的作品，讓上世紀(jì)80年代的大學(xué)生幾近瘋狂。可我不能入了她設(shè)的套，得另辟蹊徑，以展示我的與眾不同。

我掃了一眼，本以為她會(huì)不悅，卻見她剛剛還緊繃的面色和悅了，似乎在認(rèn)真傾聽著。我繼續(xù)說：“芥川的《羅生門》《鼻子》等，正如魯迅先生的《阿Q正傳》《孔乙己》，是針砭社會(huì)時(shí)弊的‘匕首’‘投槍’。還有他的《秋山圖》《湖南的扇子》，寫起中國的畫家與國畫珍品，如數(shù)家珍，國人都難以企及。”

“揭示人性的作品，除了日本作家，西方文學(xué)里有哪些更具代表性？”她看我對日本作家不很陌生，顯然想岔開話題。

“西方的，揭示人性之惡的作家，莫過于法國的巴爾扎克，他的《人間喜劇》可謂扛鼎之作，還有雨果的《巴黎圣母院》《悲慘世界》；英國莎士比亞的《威尼斯商人》等戲劇；俄國托爾斯泰的《復(fù)活》，契訶夫的《套中人》《小公務(wù)員之死》……”

“你喜歡外國文學(xué)，能記住幾部作品的開頭？”《安娜卡列尼娜》《懺悔錄》《羊脂球》《變形記》，我一連背了七八本小說的開頭，幾乎未假思索。

要說外國文學(xué)，那可不是我的弱項(xiàng)。讀書時(shí)，每逢周六周日，學(xué)院北側(cè)黨校的楊樹林里，兩個(gè)饅頭一杯水，背依樹干讀一天，捧著的幾乎都是外國名著。外國文學(xué)考試，最差的一次成績也88分，深得外國文學(xué)教授的賞識。

“《紅樓夢》的開頭背過嗎？”她忽然將我的思維拉回到中國古典文學(xué)，讓我一愣，心里隨之一驚：人民出版社出的四冊《紅樓夢》，翻看過數(shù)遍，還真沒記住開頭。但不能示弱啊！我背了《三國演義》與《西游記》的開篇話。

“答非所問！”她嘴角微微一撇，卻讓我捕捉到了。“《紅樓夢》里，你最討厭哪幾個(gè)人物？舉例說說。”

“當(dāng)然是趙姨娘兒子賈瑞，跟老看門人焦大了。”我回答了，心里卻惴惴不安，一慌張，竟拿不準(zhǔn)趙姨娘兒子是賈瑞還是賈環(huán)？既然是“選擇題”，就蒙吧。當(dāng)年考沒學(xué)過的英語，全憑蒙呢！

“賈瑞父母早亡呢。趙姨娘的兒子不是環(huán)哥嗎？賈環(huán)盡管被其爺爺賈代儒嬌生慣養(yǎng)，可下場凄慘，不該同情嗎？焦大盡管仰仗著危難時(shí)刻救過主子的命，說話有恃無恐，甚至做出出格的事兒，可都是生活在賈府最底層的人啊，不值得可憐嗎？！”她娓娓道來。

我突然感覺大腦短路，額頭似乎冒了汗。看我發(fā)窘，她微微笑了。靠前來，拍拍我的肩膀，示意我坐下，像長者對待晚輩。她又去拿杯子倒水，似乎此刻才想起這應(yīng)有的禮節(jié)。

“古人說，半部《論語》治天下。要參透人生，解剖人性，一部《紅樓夢》就夠了，不是嗎？”看我抻后背汗?jié)竦囊r衫，她又微微一笑，“聽陳老師介紹，你教學(xué)之余堅(jiān)持寫作，發(fā)表了不少作品。也讓我拜讀學(xué)習(xí)下。”

遞過來的水杯，我放她桌上。我哪肯再坐。很想快快結(jié)束這“考試”，不，是“面試”。再耗下去，還不知會(huì)露出什么破綻來呢！“我該走了，還得趕回中學(xué)參加周前會(huì)。”

“記得給我看你的作品啊！”她站在門里，俯視著，分明是在叮囑臺階下的學(xué)生。

一扭身，走了。看什么看？除《中國青年報(bào)》《山東青年》刊載的《尊師路》《冬日，那一抹綠意》兩篇散文，《昌濰文藝》上一首蹩腳詩，其他都是通訊和消息。能拿得出手嗎？我心里自語道。

她的校園里，涼爽的秋風(fēng)吹拂，金黃的楊樹葉紛然飄落，也飄進(jìn)了我的內(nèi)心，紛亂雜蕪。膽怯了？羞愧了？后悔了？顯然都不是。后來想想，只是一種說不出、理不清的情緒如洇墨一樣，不受控地彌散而去。

（作者單位：山東省臨朐縣人民檢察院）

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