新華社成都5月11日電題：崔鵬：與泥石流“搏斗”的科學(xué)勇士

新華社記者 吳曉穎

30多年來，中國科學(xué)院院士、中科院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所（以下簡稱“成都山地所”）副所長崔鵬的身影，總是出現(xiàn)在山地災(zāi)害防治第一線，被譽為我國首位“泥石流院士”的科學(xué)家。

雖已近60歲，“忙”依然是崔鵬的工作常態(tài)。這位和山地災(zāi)害打了大半輩子交道的長者，看起來有些疲憊，但一提及泥石流研究，他立刻精神矍鑠，滔滔不絕。

在外人看來，山地災(zāi)害研究經(jīng)常要出野外，艱苦且危險，是個“冷門”專業(yè)，但崔鵬卻覺得非常有意思。從1985年到成都山地所工作，崔鵬一直沉浸在山地災(zāi)害防治領(lǐng)域，和兇猛的泥石流“搏斗”了30多年，是我國第一位從事泥石流研究的中科院院士，也被譽為“山地安全的科學(xué)守衛(wèi)者”。

崔鵬對泥石流產(chǎn)生興趣源于一場學(xué)術(shù)報告。當(dāng)年，還是大學(xué)生的崔鵬聆聽了成都山地所唐邦興研究員關(guān)于泥石流研究的演講，被其所講內(nèi)容吸引，后來便報考了唐老師的研究生。

泥石流是山區(qū)最具危害性的災(zāi)害之一。我國是世界第一山地大國，山地面積約占國土面積的三分之二，聚集全國56%的人口。讀研期間，崔鵬跟隨導(dǎo)師到泥石流災(zāi)害頻發(fā)的四川、云南等地做野外考察，親眼目睹了暴雨泥石流過后滿目瘡痍，鄉(xiāng)親們失去親人、家園的慘狀。就在那時，“除害興利、防災(zāi)為民”的種子在他心中悄悄生根。

1997年，崔鵬完成英國博士后研究工作，放棄優(yōu)渥的待遇，毅然回國。彼時，出國留學(xué)熱潮盛行。

崔鵬對這些情況了然于胸。他以獲得的中科院“百人計劃”項目18萬元科研經(jīng)費為基礎(chǔ)，帶領(lǐng)青年科研骨干“自力更生”，積極爭取國內(nèi)外各種科研經(jīng)費，不斷改善科研條件，一批瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿的研究隨之展開。

對于做研究，崔鵬有一套自己的“理論”：不論是基礎(chǔ)理論研究還是圍繞國家需求的應(yīng)用研究，都始終以科學(xué)事業(yè)的本質(zhì)為核心。做科研不要怕坐“冷板凳”，認(rèn)準(zhǔn)了一個方向就堅持把它做下去。只有不斷積累，才能厚積薄發(fā)，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。

在學(xué)生們眼中，導(dǎo)師崔鵬有些“認(rèn)真”。學(xué)生張建強說，在研究中，很多時候要構(gòu)建模型，還原山地場景。在年輕人看來，模型“差不多”就行了，但在崔老師眼里，“差不多”就是“差很多”，必須做到絕對精準(zhǔn)。

靠日積月累、刻苦努力的“笨功夫”，崔鵬站在了泥石流災(zāi)害研究的最前沿。上世紀(jì)80年代以來，他先后建立了基于起動機理的泥石流預(yù)測預(yù)報原理和方法，提出了泥石流過程調(diào)控的災(zāi)害防治原理和方法，揭示了次生山地災(zāi)害的分布規(guī)律，在泥石流的物理過程和防治技術(shù)方面做出了系統(tǒng)性和創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)成就。他還帶領(lǐng)團隊在委內(nèi)瑞拉特大泥石流防治、中巴公路堰塞湖減災(zāi)等方面開展國際科技援助。

對山地災(zāi)害數(shù)十年研究積累的深入認(rèn)知，讓他在祖國最需要的時刻，總能挑起重任。2008年汶川特大地震發(fā)生后，崔鵬帶領(lǐng)團隊通過實地野外調(diào)查和遙感影像，在短短5天內(nèi)，從256個堰塞湖中篩選判定出34個風(fēng)險較大區(qū)域提交指揮部應(yīng)急處置，其中就包括唐家山堰塞湖。這一科學(xué)判斷使唐家山堰塞湖及時得到疏散、泄洪，確保了下游上萬名救災(zāi)人員和幸存者的安全。

面對紛至沓來的“抗震救災(zāi)先進個人”“全國優(yōu)秀科技工作者”“杰出研究者獎”等各種榮譽，崔鵬卻看得很輕。他說：所獲得的成果，是在老一輩科研人員工作基礎(chǔ)上，國家、單位支持下完成的，自己做得還不夠好。

崔鵬周圍人稱他為“拼命三郎”。 2008年11月，崔鵬帶領(lǐng)科考隊在四川北川考察災(zāi)后重建，山里突降大雪。一邊是懸崖峭壁，一邊是百米深淵，科考隊乘坐的越野車翻山時突然向下滑了十幾米，差點墜下山崖。

對于這些經(jīng)歷，崔鵬卻不愿提及。他說，從事野外考察工作遇到危險是常態(tài)，做科研的人又有誰不拼呢。

“很拼”的崔老師對待學(xué)生時，嚴(yán)謹(jǐn)中透著慈愛。他很關(guān)注學(xué)生的成長，始終強調(diào)年輕人要有獨立的思想、看法，在校幾年不是僅僅發(fā)幾篇文章，而要獲得認(rèn)識、分析、解決問題的能力，學(xué)會安身立命的看家本領(lǐng)。

從學(xué)生時代“拜師學(xué)藝”，到帶學(xué)生獨挑大梁，崔鵬見證、參與了我國山地災(zāi)害研究的發(fā)展歷程。他欣喜地看到，隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和科技進步，減災(zāi)防災(zāi)科研工作越來越受重視。

崔鵬說，把單一災(zāi)害防治朝著綜合性減災(zāi)縱深推進，不僅要求科研人員對災(zāi)害規(guī)律有更深的認(rèn)識，科學(xué)預(yù)見災(zāi)害風(fēng)險，還要與社會科學(xué)等其他學(xué)科交叉融合，提供可操作的系統(tǒng)解決方案，這樣才能“支撐起國家的未來”。

[責(zé)任編輯：楊凡、蘇琛]

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