新華網武漢１０月７日電 題：這個雙節很特別！職業遛娃師“玩轉”孩子的童年

新華社“中國網事”記者 李建平

“遛娃師？你的工作是用繩子牽著孩子到處玩嗎？”

聽到別人這樣誤解自己的工作，職業遛娃師鄭煒有些哭笑不得。

“我的工作可以理解為親子活動或者幼兒活動的帶隊老師，主要在節假日帶著一群孩子和家長去參與有趣、有意義、能寓教于樂、能鍛煉孩子的活動項目。”眼前的鄭煒個頭不算高，皮膚黝黑，笑起來一口白牙，親和力很強，被孩子們稱為“陽光哥哥”。

一人充當多角兒 遛娃師有超強“魔法”

國慶中秋雙節，正是遛娃師工作的高峰期。鄭煒一天都沒有休息，１號２號參加萬人遛娃節，３號４號帶孩子玩博餅投壺、觀漢劇、猜燈謎等中秋傳統游戲，５號帶孩子做趣味實驗，６號帶孩子去農莊割稻子撿雞蛋，７號８號還有“萌娃單車”的定制活動。

看看這些活動項目，大概也能看出遛娃師這個職業對于個人綜合技能的要求：相當于同時擔當幼兒園老師、戶外活動教練、體智能老師、主持人、導游、科學實驗老師等。

一次“遛”這么多小朋友，這工作難度可不低。一個“熊孩子”都破壞力無窮，帶這么多孩子現場不混亂嗎？

鄭煒有自己的訣竅：“要讓自己有權威。小孩子的想法是很天馬行空的，他們會認為我是能力超強的人，所以很崇拜老師，會服從指揮；同時，也要跟孩子平等地交流，要相信他們的能力，尊重他們的想法。”

“陽光哥哥，這個我早就會了！太幼稚了！我不想玩。”剛剛布置完戶外活動項目，現場就有一個小孩發出了不滿的聲音，開始搗亂。

鄭煒一點也不氣惱：“這個小組你來當隊長，線路和溝通都由你來負責，讓你的隊員一個都不能少，全部完成任務，你有信心嗎？”

剛剛還在搗亂的孩子，立馬變成了“帶頭大哥”，認真負責地配合他完成任務。

不斷策劃新節目 解決家長“放假比上班累”的憂慮

帶４歲兒子來參加活動的陳女士說：“一到放假，我就發愁，該帶孩子去哪兒玩。游樂場都玩遍了，玩游戲吧，一個孩子也玩不起來，去湊人吧，也不一定能跟朋友家的時間剛好合得上。有了遛娃師，孩子玩得開心，也能學到東西，解決了我們的煩惱。”

陳女士的話代表了很多家長“放假比上班累”的心聲。像鄭煒這樣的第一批職業遛娃師正因此應運而生。團隊里，有人負責策劃有趣好玩的項目，有人負責考察景區或者游樂場找到場地，然后發布到ＡＰＰ上，家長報名參加，鄭煒則負責現場帶隊讓孩子們玩得開心。

而類似的活動，現在也有不少組織在開拓。比如有的全職媽媽，擅長發現好玩的活動項目，在媽媽群里小有名氣，開始牽頭組織活動；也有一些旅行社開拓了親子游的項目。

為了保持競爭力，遛娃團隊需要不斷創新保持新鮮感，從熱門綜藝節目里學習新的玩法，或者自己研發策劃出新節目，開拓新場地。目前的職業遛娃師，大多數是從學前教育專業或者相關從業背景里轉身而來。

從玩樂中學習 親子教育家長不應缺席

“家長對孩子教育的期待已不局限在室內，而是拓展到了戶外和社會教育。期待孩子從玩樂中學習知識，學會溝通合作。”鄭煒對遛娃師職業的前途很看好。

職業遛娃師是不是替代了父母的作用，讓父母偷懶，疏離親子關系？對于這樣的質疑，鄭煒表示，這是一種誤解，大多數的遛娃項目是父母和孩子一起參加的，讓他們一起合作，促進交流。

但鄭煒在實際觀察中，也有自己的發現：媽媽單獨帶孩子來參加的占到了８０％，爸爸媽媽一起的占１０％，爸爸單獨帶娃的５％不到。

觀察三種家庭帶孩子的習慣后，鄭煒發現，孩子在積極主動，自信活躍的性格方面，父母都陪同的居首，父親單獨陪同的其次，最后是媽媽單獨帶孩子的。一些體能類的項目，父親帶著孩子參加，更容易完成任務，孩子也會更加崇拜爸爸，更容易獲得成就感。

“父親不應該缺位，再忙節假日也要多陪伴孩子，希望親子教育中那些‘隱形的爸爸’回歸家庭。”鄭煒說。

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[責任編輯：楊凡、賈曉宇]

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