近日，在剛剛結(jié)束的清華大學(xué)信息體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)中，成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“成外”）初三學(xué)生憑借優(yōu)異的成績(jī)，獲得清華大學(xué)高考加60分錄取的優(yōu)惠，被清華提前鎖定。據(jù)悉，這也是成外首例初中生簽約清華。

記者從校方獲悉，因綜合成績(jī)優(yōu)異、競(jìng)賽特長(zhǎng)突出，該男生已獲得學(xué)校特批，將直升學(xué)校高中競(jìng)賽班，并享受高中全額獎(jiǎng)學(xué)金。

簽約清華

五年級(jí)開(kāi)始接觸編程

三年信息學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)

初中就被清華提前鎖定，這個(gè)娃娃到底有多牛？

聯(lián)系上溫鎧瑞時(shí)，他剛結(jié)束白天的軍訓(xùn)。談及自己獲得清華大學(xué)高考加60分錄取的優(yōu)惠，這個(gè)年僅15歲的少年顯得很沉穩(wěn)，他表示，這些成績(jī)只是暫時(shí)的榮譽(yù)，自己將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)入信息學(xué)奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)出征國(guó)際信息學(xué)奧賽。

記者了解到，從五年級(jí)開(kāi)始接觸編程，到初一系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容，溫鎧瑞僅用3年時(shí)間就被清華鎖定。比起老師和同學(xué)們所稱(chēng)呼的“天才”，他覺(jué)得聰明只是一部分，更重要的還是勤奮。

溫鎧瑞告訴記者，剛到成外時(shí)成績(jī)并不理想，“有些不適應(yīng)，花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去追趕，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。”如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)？溫鎧瑞認(rèn)為，提高學(xué)習(xí)效率是爭(zhēng)取更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的重要途徑，為此他總結(jié)了自己的一套學(xué)習(xí)方法：上課安心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記；課間不急于合上書(shū)本，而是將上一節(jié)課的內(nèi)容溫習(xí)一遍；等到晚自習(xí)時(shí)，則是先對(duì)全天的學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納和總結(jié)后，再進(jìn)行全面的溫習(xí)。“我的時(shí)間比較緊，但無(wú)論如何我還是會(huì)在下一節(jié)課上課前，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便提高學(xué)習(xí)效率。”

溫鎧瑞喜歡閱讀，歷史和科普類(lèi)的書(shū)籍是他的最?lèi)?ài)，“最近我在看《明朝那些事兒》，都是看第二遍了。”溫鎧瑞說(shuō)。

老師眼里的他

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

初中就被清華大學(xué)鎖定，溫鎧瑞在成外尚屬首例。

在班主任楊紅玲眼里，溫鎧瑞是一個(gè)對(duì)自己有高要求，積極向上，且十分自律的學(xué)生。“在學(xué)校的第一次考試，他排名年級(jí)600多名，可以說(shuō)一來(lái)就被打懵了。”楊紅玲回憶，溫鎧瑞還曾為此大哭，不過(guò)很快他就調(diào)整了狀態(tài)，并定下了下一次考試要進(jìn)年級(jí)前111名的目標(biāo)。之所以是111名，據(jù)溫鎧瑞介紹，這是英文字母“A”排第1、“K”排第11的組合，而“AK”在信息學(xué)用語(yǔ)中意為“獲得滿(mǎn)分”。

楊紅玲介紹，通過(guò)自身的努力和超強(qiáng)的適應(yīng)力，溫鎧瑞的學(xué)習(xí)很快就跟了上來(lái)，“每一次大考我們都能看到他巨大的進(jìn)步，到現(xiàn)在，溫鎧瑞已經(jīng)穩(wěn)居年級(jí)前60名，能夠拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，并且已經(jīng)確定直升成外高中。”

溫鎧瑞的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等成績(jī)都很拔尖，英語(yǔ)也進(jìn)入了優(yōu)生行業(yè)。楊紅玲笑著說(shuō)：“剛來(lái)班上，我介紹新同學(xué)時(shí)，還跟大家說(shuō)在英語(yǔ)上要多幫助一下他，結(jié)果現(xiàn)在很多同學(xué)都在笑我，說(shuō)我看走了眼，如今英語(yǔ)也是溫鎧瑞在幫助其他同學(xué)了。”說(shuō)到學(xué)習(xí)的訣竅，楊紅玲認(rèn)為，溫鎧瑞良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是他取得如此成績(jī)的堅(jiān)實(shí)保障。學(xué)習(xí)時(shí)，溫鎧瑞十分專(zhuān)注，常常很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。“比如背英語(yǔ)，很多同學(xué)兩個(gè)小時(shí)才能背下來(lái)的文章，他基本上半個(gè)小時(shí)就會(huì)背了，效率很高。”

“這個(gè)娃兒相當(dāng)聰明，擁有天賦和勤奮兩種特質(zhì)。”提及愛(ài)將，成外信息競(jìng)賽教練張柯的話語(yǔ)中滿(mǎn)是贊許。與溫鎧瑞相處的日子里，“不服輸”、“聰明”、“勤奮”便是他對(duì)這名少年的印象。

張柯介紹，學(xué)校在2015年成立了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展中心，主要開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物五大學(xué)科競(jìng)賽，溫鎧瑞很有天賦，成了發(fā)展中心的首屆學(xué)生。“從優(yōu)生選出精英學(xué)生，這樣的競(jìng)爭(zhēng)并不輕松，就目前來(lái)看，我們還是對(duì)溫鎧瑞充滿(mǎn)了期待，希望他在競(jìng)賽的路上越走越遠(yuǎn)，取得更多的好成績(jī)。”

[責(zé)任編輯：楊凡、楊婷婷]

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