大學生背書包進課堂？

校方：倡導性質(zhì)并未強制

近日，一則題為“廣西一高校要求學生背書包上課？校方：拿一本書上課感覺吊兒郎當”視頻走紅網(wǎng)絡。有網(wǎng)友質(zhì)疑該行為屬學校強制性要求，實施難度較大。對此，該校昨天發(fā)布聲明稱，并未強制學生佩戴書包，自始至終均為倡導性質(zhì)、自愿原則。

視頻中提及的廣西南寧學院展開“書包工程”，倡導“我背書包進課堂”，并讓學生意識到“背的不僅是書包，更是自己的夢想”。北京青年報記者在該校官網(wǎng)上看到，南寧學院2019年春季學期開學學生工作布置會紀要中提及，“實施‘書包工程’提升學生綜合素質(zhì)”。

視頻中，南寧學院在校生對這一新規(guī)表達了不同的看法。有的人認為，上課的時候手里抓著一本書就去教室的行為不太妥當，背上書包可以增加一些儀式感。但也有人認為大學在校生多為成年人，這種儀式感或僅流于形式，達不到育人的真正目的，也很難長期執(zhí)行。

南寧學院大二學生小瑜告訴北青報記者，此前，學校對學生上課是否需要背書包并無明確要求，今年2月24日的班會首次傳達了學校“書包工程”項目。按照規(guī)定，學生需背書包上課，不能用手拿著書。

小瑜說，同學們每天的課程比較分散，有時候半天才一節(jié)課，背著書包比較麻煩，所以很多人會選擇直接把書本和筆拿在手里去教室。

本學期開學以來，南寧學院并沒有通過檢查或懲罰來強制要求學生背書包進教室，小瑜說，除了之前一直背書包的同學，現(xiàn)在僅有部分學生新買來書包背著，但更多的人和此前相比無太多變化。

對此，南寧學院昨日發(fā)布情況說明回應，學校并未強制學生佩戴書包，自始至終均為倡導性質(zhì)、自愿原則。

該說明提及，學院本著促進學生端正學習態(tài)度、規(guī)范學習行為、培養(yǎng)良好讀書學習習慣的態(tài)度出發(fā)，研究決定實施“書包工程”。該工程包括倡導學生背書包進課堂，帶齊學習用具、學習資料；開展讀書征文、讀書講座、讀書分享、演講辯論等活動；開展“讀書之星”“讀書宿舍”“讀書班級”評選活動。

此外，校方表示，學校倡導實施“書包工程”，部分學生誤以為學校將強制學生佩戴書包，引起網(wǎng)絡議論。學校在此申明，該工程自始至終均為倡導性質(zhì)、自愿原則，學校將繼續(xù)教育引導學生回歸本分、努力學習。

文/本報記者 熊穎琪

[責任編輯：楊凡、穆楠]

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